| 制定背景 | 学生乱扔垃圾、教室脏乱、食堂不卫生、生病没人管。想让校园干净点，孩子少生病，吃饭更安心。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生、食堂商店、各班级、办公室和卫生包干区。 | ||
| 职责分工 | 校长带头，总务主任管事，级部主任配合，卫生监督员天天盯，班主任和学生会也得干活。 | ||
| 管理规定 | 地面不能有纸屑果壳，课桌要整齐，门窗玻璃得擦亮，垃圾及时清，餐具必须消毒，食品不能过期三无。 | ||
| 监督与罚则 | 每周检查 随机抽查，班级每天扫两次，每月大扫除，查出问题马上改，每月评流动红旗，老师要带头捡垃圾。 | ||
一、学校卫生工作要求
1、认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。
2、建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。
3、贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。
4、健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。
5、建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康档案。
6、建立健全卫生防疫工作制度，做到早发现早处理。
二、学校环境及室内卫生
1、学校成立卫生工作领导小组，由校长任组长，由总务主任、各级部主任、卫生监督员等任成员。
| 制定目的 | 学生体检老拖着不搞，健康档案乱七八糟，药箱快空了没人管。 | ||
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| 适用范围 | 校医、保健老师、医务室值班人员。 | ||
| 职责分工 | 校医定计划查身体，保健老师管档案理数据，值班员守药箱盯突发。 | ||
| 管理要求 | 每年体检查一次，档案全转电子版，药械专人买专柜放，视力形态必统计，突发伤立刻处理备案。 | ||
| 监督与检查 | 校长每月翻记录，校办抽查药箱和档案，漏查少记扣当月绩效，事故瞒报直接约谈。 | ||
一、负责制订卫生预防工作计划，组织全校学生每学年进行一次体格检查。
二、负责学生健康卡片和其它资料的整理，实现电子化档案管理，保证卫生保健工作的完整性。
三、负责药品、器械的购置和管理。
四、每学年对学生的视力、形态、机能等进行一次统计分析，并向学校领导提供有关数据。
五、负责教学卫生、饮食卫生等医务监督工作。
六、组织好卫生讲座和防保宣传工作。
七、配合工会做好教职工的体检、献血等工作。制度职责大全
八、搞好医务室值班工作及日常事务工作。
九、及时妥善处理好校园突发伤害事故并做好备案。
十、关注学生心理健康，做好学生心理问题的防治和疏导。
| 制度目标 | 让大家少生病，身体好一点，知道怎么防传染病，保护老师和学生健康。 | ||
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| 职责分工 | 校长带头管，分管领导负责具体事，各班老师登记缺勤，校医做检查，后勤搞消毒。 | ||
| 核心条款 | 定期消毒重点场所，登记缺勤原因，测体温，管好校门，备好防护用品，洗手设施要够用。 | ||
| 执行要求 | 每天查体温、记缺勤，每周消毒至少一次，门卫24小时在岗，发现异常马上报，信息全天畅通，物资每月清点一次。 | ||
为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法，结合我校的实际，特制定我校疾病防治制度。
1、成立以校长为组长的传染病管理领导小组，校长负总责，分管领导具体抓，层层落实责任制。
2、要极积开展健康教育，普及疾病尤其是传染病防治知识，提高广大师生员工的自我保护意识。
3、对学生宿舍、食堂、教室、图书室、厕所等人群聚集场所按相关要求进行定期消毒，并保持空气流通。
4、对缺勤的师生员工进行登记，查明缺勤原因，特别是对教职工及学生发生热情况进行登记、检测与排查，坚持学生因病缺课登记制度。
5、严格学校门卫制度，实行24小时值班制度，及时掌握校内各类人员流动情况。
| 制定目的 | 怕老师教学没方向，学生学得乱，作业多质量差，课堂效率低。 | ||
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| 适用范围 | 第三中学所有教研组组长和组内教师。 | ||
| 职责分工 | 组长带头定计划、抓备课、管作业、带新人；老师按计划教，认真批改，参与学习和出题。 | ||
| 管理要求 | 开学初定计划并讨论；控制作业量，检查批改；用好实验和现代教学手段；组织听课评课和质量分析。 | ||
| 监督与检查 | 计划要报教研中心，作业批改常检查，质量分析写报告上报。不落实的，组长被提醒，老师要重做。 | ||
第三中学教研组组长职责
一、每学期开学初必须制定切实可行的教研计划，并在组内组织讨论，让组内教师明确本学期的教学目标和任务，然后上报学校教研中心。学期间要严格按计划执行。
二、组织教师认真学习有关教学方面国家的方针政策，学习本学科大纲。研究教学规律，深入钻研教材，探索和改进教学方法，力争做到用得时间少，教学效果好。
三、抓好备课组工作，组织教师研究本学科各年级应完成的教学难度、深度和宽度等任务，让教师明确循序渐进的教学规律。
四、组织教师研究学生课后的学业负担，控制作业数量，优化作业质量，并经常检查教师作业的批改情况，总结学生作业反馈信息。
五、教研组长要关心和帮助年轻教师尽快成长为三中合格教师，组内要以老带新，相互帮助，并要取长补短。
| 制度目标 | 让学生少生病不中毒，校园干净点，大家身体棒点。 | ||
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| 职责分工 | 校长总负责。校医管检查。班主任盯班级卫生。后勤管水和清洁。 | ||
| 核心条款 | 天天扫地，每周大扫。水要达标。多讲防病知识。按法规做事。 | ||
| 执行要求 | 卫生月集中搞活动。每天值日生打扫。校医不定期查水和教室。老师要提醒学生洗手喝水。检查结果贴公告栏。 | ||
城新实验学校学生防病、防疫、防中毒的安全管理制度
1、认真贯彻《食品卫生法》、《传染病防治法》和《学校卫生工作条例》。落实“预防为主，防治结合”的方针。
2、发动师生，开展“卫生防病月”活动，认真搞好学校境卫生、教室卫生、及个人卫生。根除传染病病源。坚持“每天一小扫，每周一大扫”的卫生制度。
3、采取多种形式，加强卫生防疫、防中毒宣传教育，全校师生树立“健康第一”的思想。
4、加强管理，特别对学校师生的用水、饮用水一定要符合标准。