| 制定目的 | 怕工地出事没人管得快，人死得多、钱赔得多、大家心里慌。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全市盖房子修马路的工地，还有工人、老板、监督的人。 | ||
| 职责分工 | 局长带头管大事，副局长盯现场，科长带人跑腿，施工队自己救自己，项目部守好门口。 | ||
| 管理要求 | 出事马上打电话，画图留证不乱动东西，救人第一，设备随时能用，专家出主意。 | ||
| 监督与检查 | 局里派人查演练真不真，谁漏报谁挨批，不练不备就通报，出了事要追责，每月抽查记录。 | ||
第一章 总则
1.1目的
提高我市建设工程生产安全事故应急的快速反应能力，科学、高效、有序地组织事故应急救援工作，最大限度减少人员伤亡、经济损失和社会影响。
1.2编制依据
《中华人民共和国安全生产法》、《建设工程安全生产管理条例》、《河北省安全生产事故灾难应急预案》。
1.3应急救援工作原则
事故发生后，各级建设行政主管部门、各建筑施工企业应视事故情况逐级启动应急救援预案。事故应急救援工作应当坚持“预防为主、常备不懈、以人为本、救人第一”的方针，服从领导、统一指挥、分级负责、区域为主、单位自救和社会救援相结合、依靠科技、加强协作、快速有效处置、防止事故扩大的原则，按照事故类别、严重程度和事故地点，分级分类分别启动预案，实施应急救援。
| 制定目的 | 小区常有火灾、偷盗、停电停水这些事，怕出大事没人管，怕业主受伤丢东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 东苑小区所有员工、监控中心、客户服务中心、各主管班长。 | ||
| 职责分工 | 项目经理带头指挥；主管班长处理自己管的事并上报；客服回访；员工发现马上报；监控一直盯着。 | ||
| 管理要求 | 火警立刻报、跑水快关阀、醉酒不激化、有人伤先救人、记录填单子、现场不乱传话。 | ||
| 监督与检查 | 品质管理部查记录和单子；没按时报要被问清楚；处理单当天交、漏交要补；查到没落实会提醒再盯一次；每月核对有没有新问题。 | ||
东苑小区紧急事件应急预案
a.目的
保障业主的人身财产安全，快速有效地处理紧急事件，控制事态的发展。
b.主要职责
a.项目经理负责指挥突发事件的处理及落实补救措施;
b.主管、班长负责处理业务范围内的突发事件，予以记录并上报项目经理;
c.客户服务中心负责事后回访工作;
d.所有员工都有及时向上级汇报紧急事件的义务;
e.监控中心随时监控小区情况。
| 制定目的 | 广场车多乱停，容易堵路出事，想让停车有秩序，大家进出方便安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有开车、骑车来广场的人，管车子怎么进、停在哪、怎么走。 | ||
| 职责分工 | 保安部长带头盯这事，保安员天天干活，物业经理不定期查，看停得对不对。 | ||
| 禁止行为 | 通道上不准停车，车库不许进自行车，乱停乱放不行，禁令标志必须守。 | ||
| 检查与监督 | 保安现场指挥停车，每天巡逻检查，发现乱停马上劝走，三次不听找主管谈话，月底汇总问题通报。 | ||
1、保安工作职责
1.1保安部具体负责机动车辆的进出、停放。
1.2车辆管理员负责广场停车场上车辆的停放。
2、车辆停放制度
2.1广场、停车场
2.1.1广场、停车场为机动车辆提供泊车场地，先到先停，停满为止。
2.1.2凡进入广场、停车场的车辆都必须服从工作人员的指挥。
2.1.3遵守禁令标志，通道上严禁停放任何车辆。
2.1.4驾驶员应做好安全防范工作，保安人员有义务进行配合协助，但对车辆损坏不承担赔偿责任。
2.2非机动车、助动车、摩托车
2.2.1自行车、助动车、摩托车应停放在指定位置。
2.2.2自行车、助动车、摩托车应听从保安人员的指挥顺序停放。
2.2.3各类非机动车严禁进入车库，严禁随地乱放影响通道。
2.2.4车主应做好安全防范工作，保安人员不承担赔偿责任。
| 制度目标 | 让学校安全检查不走过场，查出问题马上改掉，避免小隐患变大事故。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 保卫处牵头检查，各部门负责人盯整改，校领导批方案，专人管台账。 | ||
| 核心条款 | 每天巡查不能少，大检查要定期，隐患必须写单子，整改要有时间点，改完要验收。 | ||
| 执行要求 | 检查结果全校通报，整改通知当天发，监控措施三天内定好，台账每周更新一次，月底汇总交保卫处。 | ||
安全工作自查和隐患整改反馈制度
1、学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查的基础上，定期或不定期在全校范围内进行安全大检查，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。
2、在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出的隐及时采取施进行整改，对一时解决不了的隐患，要制定切实可行的防范监控施，明确责任人和整改期限。
3、对检查出的隐患要书面报告学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取措施整改，消除隐患。学校领导要认真重视安全隐患并积极整改。
4、隐患整改完毕，要进行检查验收，保证整改措施落实到位。
5、做到一隐患、一通知单、一整改（监控）反馈，进行台帐式动态管理。
| 制定背景 | 以前出事没人管得细，现场乱糟糟的，伤了人查不清原因，工人权益老被忽略。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有施工项目上的工人、班组长、安全员和项目部。 | ||
| 职责分工 | 项目部最先接报，公司工程管理部牵头查，劳务公司也得跟着干，集团安全部盯着看。 | ||
| 管理规定 | 出事马上报，现场不能动，轻伤自己查，重伤公司查，死亡要联合查，不许瞒报假报。 | ||
| 监督与罚则 | 半小时内必须上报，查完写报告交上去，不报不查就追责，教育不到位再出事要重罚，严重的一律交司法。 | ||
为加强对工伤事故调查处理工作，采取有效措施保证职工在施工生产中的安全和健康，维护职工的合法权益，根据有关规定，特制定本制度。
1、 必须坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，预防或减少各类伤亡事故的发生。
| 制定目的 | 冬天干冷刮风下雪，工地干活容易出事，得提前防着。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在建工地的工人、管理人员、车辆和宿舍。 | ||
| 职责分工 | 项目经理盯全场，班组长管自己人，工人守自己活儿。 | ||
| 管理要求 | 穿防滑鞋戴手套，清积雪积水，不雨雪天硬干，禁用明火电炉，车要保养好，不酒驾不无照不疲劳。 | ||
| 监督与检查 | 安全员天天查，项目部每周汇总，谁没做到就停工整改，再犯扣工分，严重直接清退。 | ||
冬季天气干燥、多风多雪，不利于工程施工，在建工程项目部应特别关注以下几点事项:
一、防人身伤害、防滑事故
1、登高作业人员必须佩戴防滑鞋、防护手套等防滑、防冻措施;
2、遇到雨雪等恶劣天气时，要及时清除施工现场的积水、积雪，严禁雨雪和大风天气强行组织施工;
二、防火灾、防中毒事故
1、要防止火灾，消防设施及器材应做到齐全、完好和能用;
2、严禁在宿舍内使用电炉或采用明火取暖;
3、为防止发生煤气中毒事故，封闭的场所必须有通风换气措施。
三、防交通事故
1、加强车辆的维护、保养，杜绝由于车辆故障而引发事故;
2、严禁酒后开车、无照驾驶、疲劳驾驶;
3、遇严重冰雪天气，车辆行进中应保持行车距离，防止尾追事故的发生。
| 制定目的 | 人多地方容易着火，重点部位风险高，得提前想好怎么灭火和跑。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 单位里所有人，特别是消防控制室、保安、志愿消防队、在岗员工。 | ||
| 职责分工 | 责任人管指挥，管理人带班干活，值班员盯设备，保安守门，志愿者帮忙救火疏散。 | ||
| 管理要求 | 报火警、分组干活、引导逃生、扑灭小火、接消防车、护现场、供物资。 | ||
| 监督与检查 | 演练看谁不会干，领导查落实，没做到就练到会，半年或一年必须练一次，练完要填记录存档。 | ||
一、单位应根据人员集中、火灾危险性较大和重点部位的实际情况，制订有针对性的灭火和应急疏散预案。
二、预案应包括下列内容:
(一)明确火灾现场通信联络、灭火、疏散、救护、保卫等任务的负责人。规模较大的人员密集场所应由专门机构负责，组建各职能小组。并明确负责人、组成人员及其职责;
(二)火警处置程序;
(三)应急疏散的组织程序和措施;
(四)扑救初起火灾的程序和措施;
(五)通信联络、安全防护和人员救护的组织与调度程序和保障措施。
三、组织机构
(一)消防安全责任人或消防安全管理人担负公安消防队到达火灾现场之前的指挥职责，组织开展灭火和应急疏散等工作，规模较大的单位可以成立火灾事故应急指挥机构。
| 制定目的 | 班组安全光靠管不行，光靠关系也不行，两个都得有。想让大家既守规矩又愿意干，不僵硬也不散漫。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管班组长和组员，管生产、安全、质量、环保、消防这些事。 | ||
| 职责分工 | 班组长带头做，组员照着做，上级盯着看。班组长要定规矩、带队伍、解难题。 | ||
| 禁止行为 | 大安全问题不能含糊，不能拿人情换原则；小事上不能瞎较真，也不能放任不管。 | ||
| 检查与监督 | 先学懂四条做法，月底前每人写一条打算，班长检查，没写的单独聊。三次没改就换人带。 | ||
班组安全工作主要是人的工作，做人的工作要靠良好的人际关系和严格的科学管理，两个方面缺一不可。在现实的班组安全工作中，有的班组长只注重严格科学管理，不注重人际关系的培养；而有的班组长片面追求人际关系的协调，漠视严格的科学管理制度，认为只要“关系融洽”就“一切好办”，使人际关系庸俗化。这是班组长们应该走出的两个误区。从工作实践来看，关键在于把握好事物发展的“度”，寻找科学管理与人际关系这对矛盾的最佳结合点。
（1）大是大非讲原则，小事小节讲风格作为班组长，掌握着一个班组的生产、安全、质量、环保、消防等工作，因此，必须制定一套严格的科学管理制度来约束人们的行为，使每个人都有相应的职责和权力，围绕一个共同目标努力工作，这是大是大非的原则问题。