| 制定背景 | 怕学生迟到早退，乱带东西，抄答案，考场吵吵闹闹，影响考试公平。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有参加校内考试的学生。 | ||
| 职责分工 | 教务处定规矩，监考老师盯现场，年级组配合管纪律。 | ||
| 管理规定 | 按时进考场，只带指定文具，对号坐好，用对笔填卡，不说话不偷看不传纸条。 | ||
| 监督与罚则 | 监考老师当场提醒，违纪扣分或取消成绩，考后通报班级，严重者通知家长。 | ||
中学(学校)考试制度--考生守则
一、按规定时间参加考试。
二、每科考前十五分钟进入试场;终考前五分钟方可交卷。
三、考生入场，只准带中性笔、2b铅笔、塑料橡皮、垫纸板及有关科目必备的直尺、三角板、圆规等文具，传呼机、无线通讯工具等影响考试的物品不得带入试场。
四、考生对号入座，将自己的《准考证》放在桌子的左上角。
五、答题卡要求用2b铅笔涂黑信息点;第二卷用中性笔答题(作图除外)。只能在规定的地方填写或涂黑自己的姓名、准考证号、科目、试卷类型等，不得在其他地方作任何标记。
六、开考信号发出后方可开始答题。
七、在试卷和答题卡规定的地方答题。
八、在试场内必须保持安静，不得吸烟，不准喧哗，考试结束之前不准在试场外逗留。
九、考试中，不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭或有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡。
| 制定目的 | 怕考试乱套，有人抄答案、传纸条、带书进考场。 | ||
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| 适用范围 | 第三中学所有参加校内考试的学生。 | ||
| 职责分工 | 监考老师盯考场，学生守规矩，班主任提醒班里人。 | ||
| 管理要求 | 迟到15分钟不让进，书本放门外，名字写对位置，答题不越线，不说话不偷看不传卷子。 | ||
| 监督与检查 | 监考老师当场查，发现就按作弊记，取消成绩还通报批评，年级组每周抽查考场纪律。 | ||
第三中学校内考试考生守则
一、考生按学校统一安排的时间和考场参加考试，迟到15分钟不得进场，不准乱窜座位。必须在指定的考场内参加考试。
二、考生在进入考场时，必须将课本、练习册等与考试无关的用品放在考场外指定的地方，不准带入考场，凡带入者视同作弊。
三、考生领取试卷后，要及时写好姓名、班级等要求填写的内容。
四、考生必须在试卷密封线外或答题卡规定的地方答题，否则无效。
五、在考场内须保持安静，不准吸烟、不准喧哗、不准在考场外逗留。
六、考试中不准交头接耳、左顾右盼、打手势、做暗号，不准夹带、偷看、抄袭，不准有意让他人抄袭，不准传抄答案或交换试卷、答题卡，作弊和协同他人作弊，一律按作弊处理。
七、有问题，先举手，得到容许后方可提问。
八、考试终了，立即停止答卷，并按要求把试卷整理好，等待监考人员收取。经监考人员批准方可离开考场。
| 制定目的 | 学校要让教学有章可循，不乱套。计划写清楚，大家知道干啥、咋干、啥时候干完。 | ||
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| 适用范围 | 老师、备课组、教研组、教学处。管备课、上课、作业、辅导、考试、分析这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长定总计划，教学处牵头抓落实，教研组长管学科，备课组长盯组里，老师自己管好课和作业。 | ||
| 禁止行为 | 不能缺课迟到早退拖堂，不能私自换课停课，不能骂学生罚站赶人，不能用错教具或不写教案。 | ||
| 检查与监督 | 开学第一周交计划，每周集体备课，教学处每月查教案作业，听课有次数要求，检查后马上反馈，没做到的要补改，三次不过找组长谈话。 | ||
深圳市岭红中学教学管理常规细则分“教学计划的制订”，“教学基本环节管理常规”、“教学检查常规”和“教研活动常规”四部分。其中“教学基本环节管理常规”包括“备课、课堂教学、作业布置与批改、课外辅导、考试及评价、质量分析”等环节。
一、教学计划的制定
教学计划是学校教学工作和教学管理工作的指导文件，是开展教学工作的重要依据。根据学校学期总体工作计划的要求，教学处、教研组、备课组和教师个人都要制订相应的教学工作计划，以保证教学任务顺利完成。
学期初，由校长会同有关部门，在听取和征求群众意见的基础上，集体研究，制定学期学校工作计划。
| 制定目的 | 怕学校管理乱套，老师学生没规矩，政策传不下去，事情没人管没人做。 | ||
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| 适用范围 | 全校所有老师、干部、后勤人员，三个校区和幼儿园。 | ||
| 职责分工 | 校长带头守规矩，中层干部盯紧自己那块，普通老师按要求做事，党员要起带头作用。 | ||
| 管理要求 | 开会必须三分之二以上人到场，重要事得投票决定，文件精神要传达到位，大事小事都要按时报告。 | ||
| 监督与检查 | 校长室和党支部一起查落实情况，开会缺席、报告漏报、任务拖拉的要被提醒，两次不改要谈话，影响大的要调整分工。 | ||
实验小学(学校)工作规则
为进一步落实依法治校，使学校各项工作法制化、规范化、制度化，提高学校的管理效能和办学水平，根据市教育局有关要求，结合本校实际情况，制定本规则。
本校全体教职员工都要进一步确立法制意识和民主意识，以教书育人、服务育人为宗旨，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，贯彻执行上级的指示和决定，确保政令畅通，令行禁止;要加强学习，解放思想，不断提高自身素质，努力开拓创新，与时俱进，更好地为学生服务、为社会服务;要忠于职守，依法治教，勤奋工作，讲究实效，不断提高教育教学质量。