| 制定背景 | 怕孩子早上带小玩具呛着，锻炼时摔了，上厕所滑倒，吃饭烫到，午睡蒙被子，走丢或被坏人接走。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有在园小朋友、带班老师、保育员、保健老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任牵头，配班老师和保育员一起干，园长盯着看，保健老师管药品和晨检。 | ||
| 管理规定 | 晨检收小玩具，锻炼前查器械，上厕所要陪着，吃饭教怎么吃，午睡常看盖被子，离园核对家长。 | ||
| 监督与罚则 | 每天按14条做记录，园长每周抽查，出事马上报园长，没做到的提醒再教，老出错要谈话。 | ||
乡镇幼儿园一日活动安全制度
1、早晨入园时教师要对幼儿进行全面晨检，禁止幼儿携带圆滑而细小的玩具，如有发现应及时没收。认真接待孩子，与孩子的家长进行交接后，方可让家长离开。
2、早锻炼根据孩子的年龄特点选择材料，认真进行器械、材料的检查，避免造成的不安全隐患。认真护导早锻炼，不闲聊，放置幼儿自己游戏不管，防止意外事故发生。
3、幼儿上厕所、洗手要有保育老师看护，以防幼儿摔倒、弄湿衣服、磕破等意外事故。如发现孩子不小心弄湿衣服要进行及时处理。并在幼儿入厕后帮助提醒幼儿检查衣裤的整理。
4、组织幼儿活动时不做私事，不接电话，认真组织活动，并能时刻注意活动中是否存在安全隐患。
5、课间提醒孩子小便、喝水，并注意观察护导。
| 制定目的 | 怕孩子早上带危险东西进教室 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园老师、保育员、所有在园幼儿 | ||
| 职责分工 | 老师要看孩子脸色精神，检查衣服鞋子；保育员管好清洁和午睡；大家都要盯紧活动别出事 | ||
| 管理要求 | 开窗通风；不让孩子带危险品；户外前查衣服鞋子；午睡时盖被子；吃饭前洗手；散步不跑不闹 | ||
| 监督与检查 | 园长每天巡班看有没有做到；没做到要马上改；交接班必须说清孩子情况；记录本要写清楚；谁漏了谁补上；检查结果贴在公告栏 | ||
市幼儿园一日生活保教工作常规
一、晨间接待
1、开窗通风，亲切接待幼儿，向幼儿问好，并提醒幼儿向老师、小朋友问好，与家长再见。
2、观察表情、神态，及时了解幼儿的身体及精神状态。
3、观察活动室环境及幼儿所带物品，防止危险物品进入活动室。
4、组织幼儿游戏，观察并指导游戏。
5、带领幼儿做好活动室物品的清洁整理工作。
二、户外活动及早操
1、活动前检查幼儿衣服、鞋子，提醒帮助幼儿脱去过多的衣物。
2、观察指导、参与幼儿的活动，做好个别指导。教师间不闲谈。
3、活动组织要紧凑，保证活动时间。
4、根据季节及活动情况，及时调整活动内容，活动的密度、强度要适中。
5、注意活动安全。
6、活动后提醒、帮助幼儿穿上脱去的衣服或带回活动室。
7、按时组织好早操活动，精神饱满，队伍整齐，动作规范。
| 制定目的 | 小朋友刚来幼儿园容易哭闹，不守规矩，老师想让大家开心入园、安全活动、学会自理，慢慢养成好习惯。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管全班小朋友，管晨间问好、户外活动、上课坐姿、吃饭喝水、午睡整理、游戏规则、洗手剪指甲这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任带头做示范，配班老师盯着细节，保育员管吃喝拉撒，值日生帮发东西收玩具，园长不定期看执行情况。 | ||
| 禁止行为 | 不能带零食危险品入园，不能乱跑吵闹推挤，不能挑食掉饭，不能蒙头睡觉，不能随地吐痰扔垃圾，不能用脏手擦眼睛。 | ||
| 检查与监督 | 每天晨间检查晨检牌，户外看排队和器械使用，吃饭时查坐姿和桌面，午睡后查床铺整理，没做到就提醒重做，每周小结，每月评比小星星。 | ||
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园，将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具，不随便乱跑、不大声讲话，游戏结束后将玩具放回原处。
5、离园时带好自己的物品，整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。
| 制定背景 | 怕老师换班时漏掉孩子情况 怕孩子身体出问题没人知道 怕家长交代的事被忘记 怕小伤小破皮没人管 怕交接马虎出事故 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园白班夜班老师 | ||
| 职责分工 | 交班老师要写清楚记录 接班老师要挨个检查孩子 双方都要签名才算完事 园长偶尔来翻看记录本 | ||
| 管理规定 | 人数情绪健康都要写 吃饭上课活动不能漏 有伤有药必须记明白 家长说的事得标重点 | ||
| 监督与罚则 | 每天晚上七点半准时交班 不签名字不能下班走人 记录漏写要重写一遍 出事了看谁没签字就找谁 园长每月抽查三次记录本 发现乱写罚抄制度五遍 | ||
【幼儿园班级交接班制度范文一】
1、针对住宿幼儿，白班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:
(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。
(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。