| 制定目的 | 小朋友刚来幼儿园容易哭闹，不守规矩，老师想让大家开心入园、安全活动、学会自理，慢慢养成好习惯。 | ||
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| 适用范围 | 管全班小朋友，管晨间问好、户外活动、上课坐姿、吃饭喝水、午睡整理、游戏规则、洗手剪指甲这些事。 | ||
| 职责分工 | 班主任带头做示范，配班老师盯着细节，保育员管吃喝拉撒，值日生帮发东西收玩具，园长不定期看执行情况。 | ||
| 禁止行为 | 不能带零食危险品入园，不能乱跑吵闹推挤，不能挑食掉饭，不能蒙头睡觉，不能随地吐痰扔垃圾，不能用脏手擦眼睛。 | ||
| 检查与监督 | 每天晨间检查晨检牌，户外看排队和器械使用，吃饭时查坐姿和桌面，午睡后查床铺整理，没做到就提醒重做，每周小结，每月评比小星星。 | ||
一、晨间与离园
1、能高高兴兴来园，愉快地和家人道别，向老师和同伴问早、问好。遇到熟悉的人会主动问好。
2、愉快主动接受晨检，按号数插好自己的晨检牌。
3、不带危险品、零食入园，将自己的物品放在指定地方，值日生主动帮助排好桌椅、摆放玩具，整理活动室，管理自然角。
4、安静选择游戏区和玩具，不随便乱跑、不大声讲话，游戏结束后将玩具放回原处。
5、离园时带好自己的物品，整理好自己的仪表，不独自离园，不跟陌生人走，能主动跟老师和小朋友道别。
二、户外体育活动及早操
1、教幼儿整理好自己的服装参加活动。
| 制定背景 | 怕老师换班时漏掉孩子情况 怕孩子身体出问题没人知道 怕家长交代的事被忘记 怕小伤小破皮没人管 怕交接马虎出事故 | ||
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| 适用范围 | 幼儿园白班夜班老师 | ||
| 职责分工 | 交班老师要写清楚记录 接班老师要挨个检查孩子 双方都要签名才算完事 园长偶尔来翻看记录本 | ||
| 管理规定 | 人数情绪健康都要写 吃饭上课活动不能漏 有伤有药必须记明白 家长说的事得标重点 | ||
| 监督与罚则 | 每天晚上七点半准时交班 不签名字不能下班走人 记录漏写要重写一遍 出事了看谁没签字就找谁 园长每月抽查三次记录本 发现乱写罚抄制度五遍 | ||
【幼儿园班级交接班制度范文一】
1、针对住宿幼儿，白班、夜班老师要互相沟通，配合一致地向幼儿进行体、智、德、美全面发展的教育。
2、要求交班老师认真填写交班记录，接班老师认真检查每一个幼儿的身体状况，幼儿人数与交班记录相符，方可签上自己的名字，谁签名谁负责，如接班人未签名，发生事故由交班人负责。因此交班人应要求接班人在检查幼儿身体后签上自己名字方可离岗。
3、交班记录内容如下:
(1)幼儿基本情况(人数、情绪及健康状况、带药情况及对体弱儿照顾等)。
(2)幼儿进食情况、教育教学情况、活动情况。
(3)有无事故发生(包括小伤、破皮情况)。