| 制定目的 | 县教育局要求强师德树形象上质量，想让老师批改作业更规范更有效。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 语文数学英语老师，管批改笔录怎么写、写啥内容、啥时候写。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头定标准，老师自己写自己记，校长和教导主任抽查看有没有按要求做。 | ||
| 禁止行为 | 不能让学生或别人代写，不能乱写烦琐内容，不能不写日期和课题名，不能拖着不记。 | ||
| 检查与监督 | 老师每天上课后马上记，教务处每月抽3次查本子，没做到的扣绩效分，两次不合格要谈话整改。 | ||
县中心小学教师批改笔录管理办法
为认真贯彻县教育局“强师德、树形象、上质量”的主线工作，进一步提升教育教学管理水平，根据县局文件精神，特制订此办法。
1、批改笔录统一使用县局下发的规范文本，在语文、数学、英语三门学科的任课教相关师推广使用。封面用正楷书写学校全称“zz县**中心小学”后写班级学科如“三(1)语文”及教师姓名。
2、批改笔录内容记载书写需认真、规范。不得用班级学生或其他人代为记录。记录内容要具有典型性、实效性、不宜过于烦琐。同时注明日期和课题名称(数学、英语注清单元名称)，以便于查对。
3、批改笔录内容记载同学生课堂作业同步，兼顾补充习题等。需及时记载。
| 制定背景 | 怕教育活动走过场，想盯着各单位真学真做，别光喊口号不落实。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管各直属单位和中央驻省企事业单位的教育活动。 | ||
| 职责分工 | 省局牵头建两个督导组，组员负责跑现场检查，局里监督他们干活。 | ||
| 管理规定 | 督导组要靠党委干活，不能越位；该说的要说，该管的要管；多下基层看实情。 | ||
| 监督与罚则 | 不定期去各单位转，边查边记边汇报；好做法马上推广，问题及时通报；查得不实要被提醒。 | ||
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为更好进行保持共产党员先进性教育活动，确保活动高效有成果的进行，根据《*中央关于在全党开展以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的意见》(中发[____]20号)、《省委关于开展以实践“****”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动的实施意见》及《省委保持共产党员先进性教育活动领导小组文件》的部署和要求，结合我局实际，省局将建立两个督导组，不定期的对各直属单位的先进性教育活动的开展状况进行巡回检查，现特制定局保持共产党员先进性教育活动巡回检查制度。