| 制定目的 | 怕学生出事，老师没盯紧，管理松懈，校园里乱糟糟。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校在编在岗教职员工。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，中层管落实，班主任盯班级，任课教师管课堂，实验员守实验室。 | ||
| 管理要求 | 不让学生打闹推搡，实验按步骤来，电器不用就断电，放学清楼关窗锁门。 | ||
| 监督与检查 | 值日领导每天查，教务处每月汇总，扣分记入绩效考核，严重问题停发津贴。 | ||
区高级中学绩效工资实施方案(初稿)
根据《关于印发zz市其它事业单位绩效工资实施办法的通知》(宁人社[____]338号)，参照《**区教育局关于义务教育学校教职工绩效考核工作的指导意见》(**教字[____]4号)，结合我校的实际，制定本方案。本方案适用于本校在编在岗教职员工。
一、指导思想
(一)尊重规律，以人为本。尊重教育规律，尊重教师的主体地位，充分体现教师教书育人工作的专业性、实践性、长期性的特点。
(二)师德为先，注重实绩。把师德放在首位，注重教师履行职责、实施素质教育的实际表现和贡献，讲求合作创新，顾全大局，服从安排。
(三)激励先进，促进发展。鼓励教师全身心投入教书育人工作，引导教师不断提高自身素质和教育教学能力，坚持多劳多得，优绩优酬。
(四)客观公正，简便易行。
| 制定目的 | 老师带班容易顾不上教研，活动乱哄哄没重点，孩子学得不扎实。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园所有教研组长和组内老师。 | ||
| 职责分工 | 园长盯全园，组长管本组，老师守自己班。谁出问题谁先想原因。 | ||
| 管理要求 | 计划要写清楚，活动前商量好，半日活动必须跟看，研讨要有记录，资料按时归档。 | ||
| 监督与检查 | 园长每月查一次计划落实，组长每周看教师笔记，没做到的补记录，两次不改要谈话，三次扣当月考核分。 | ||
一、 协助园长做好教育管理工作，教研组长应站在全园、全组的角度，认真制定、实施教研计划、并做好记录总结工作。
二、 要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员、促进班组文明建设。
三、 组织教师学习有关教育、教学理论和经验、承担指导教研组成员的业务指导工作。定期查看教学计划、跟看半日活动及组织教师交流观摩、研讨评估等。
四、 协助园长开展全园的科研工作、同时带领教研组成员开展教学科研工作。
五、 负责全组人员每日日常工作的考核及奖励分配、并做好本组资料积累、整理工作。
六、根据园务计划、组织大型主题活动(如家长会、主题班会、主题活动等)发动组内教师共同研究、献技献策。