| 制度目标 | 让车子进学校不乱跑不乱停，保护小孩安全，不压坏草地和路。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 门卫管进出和停车位置，司机自己管车门和贵重物品，老师提醒注意人多慢行。 | ||
| 核心条款 | 不准鸣喇叭，要慢开，不走小路草地，按指定地方停，车门关好，不放贵重物。 | ||
| 执行要求 | 进门就减速听指挥，停车立刻按标线停好，平时自己盯车，活动时听安排，门卫每天看，老师随时提醒。 | ||
扬州路第一小学校园机动车安全管理制度
1、机动车进入校园一律不准鸣号，并减速慢行，载重车辆律
不准进入校园小路、草地，防止损坏环境、绿化。
2、机动车进校园应服从门卫人员的指挥，按指定位置停放，
严禁乱停乱放。
3、机动车的车门，驾驶员应及时将其关锁好，钱包、贵重物
品不要放在车内。除重大活动外，平时车辆均由车辆持有者自行看管。
4、校园内人员较多，行车时驾驶员应特别注意安全，防止撞
| 制度目标 | 让学校管理更顺畅，大家多交流，一起把学校环境搞好，让学生能好好长大。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校委会管方向，老师提教学建议，家长说家里想法，社区帮解决实际困难。 | ||
| 核心条款 | 四类人各占两成，定期听汇报，参加教研，监督政策落实，推动家校社合作。 | ||
| 执行要求 | 每学期听一次工作汇报，常去听课评课，有事及时沟通，开会要留记录，主任负责盯进度。 | ||
第二小学民主管理委员会制度
为了解决学校管理中遇到的种种疑难问题，也为了推动教育相关人士的交流与合作，共同致力于营造良好的学校环境，从而促进学生的健康成长，学校决定成立“**小学民主管理委员会”，特制定此制度:
一、民主管理委员会成员:
“**小学民主管理委员会”是由校委会代表、教师代表以及社会各界热心、关心学校教育教学工作、有一定管理组织能力的优秀家长和社区人士代表组成，四方代表各占20%、40%、20%、20%，他们分别是:
领导代表:z;
家长代表:z;
教师代表:z;
社区代表:z。
二、民主管理委员会职责:
1、热心、关心教育事业，有较强的管理能力和组织能力。
2、善于了解、剖析学校工作，善于出谋划策，当好参谋，促进学校工作健康发展。
3、关注、支持学校工作，借助社会力量解决有关实际问题，提高办学效益。
| 制定背景 | 东西乱买乱发，账目不清，老丢东西，想管住采购、领用和库存这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、职工，还有总务处、保管员、会计这些人。 | ||
| 职责分工 | 总务处负责买和管，保管员收货记账发东西，校长批大事，会计管钱账。 | ||
| 管理规定 | 买东西要校长点头；领东西得填单子；不许随便外借；坏了丢了要追人。 | ||
| 监督与罚则 | 保管员每学期盘一次库，填报告；账要一物一户；出问题查单子找人；谁弄丢弄坏谁负责赔或挨批。 | ||
州泰实验中学学校物品管理及发放制度
1.学校所有物品由总务处根据各部门提出的需求计划统一组织采购，购进时须经主管校长批准后方可实施。
2.采购进的物品，由保管员验收，并根据发货票按品名、规格、型号记入有数量、有金额、一物一户的明细帐，然后将发货票交会计结算。
3.领物品时，每位教职员工都填个人领备品清单。
4.在发放物品的过程中，正常损耗或减少，由保管员填写备品报损单，经领导批准后，报以调帐。
5.保管员要设置材料使用保管帐，按类立帐，按品名规格型号分户，具体收入、发出、结存的数量和金额。
6.库存物品每学期要全面清点一次，填写好发放和库存报告单。
7.各种物品发生人为损坏或损失减少时，交到主管校长处追究具体责任人的责任。
8.学校物品一律不许外借，特殊情况需校长审批。
| 制度目标 | 管好学校的东西，不丢不坏不乱用，让每样东西都有人管、有账记。 | ||
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| 职责分工 | 总务处领导，保管员负责登记、清点、造册；各处室和班级指定专人管自己地方的财物。 | ||
| 核心条款 | 新买的东西要审批再登记；办公用品进出要记账；课桌椅门窗要编号检查；损坏遗失得查原因、分责任处理。 | ||
| 执行要求 | 每学期清点一次财产；借用贵重物品要领导批；归还要验收；报损要填单、签字、校长批；调走老师必须交还东西。 | ||
实验小学公共财物管理制度
学校公共财物管理在在总务处领导下，由保管员统一管理。
1.财产保管员要认真做好财产登记，做到帐物相符，每学期清点一次。
2.新购置的固定财产要有审批手续，经学校保管员按发票登记入仓、造册。
3.各处室、教研组、专职学科的学校财产确定专人管理，定期检查，发现流失及时追究。
4.对低值消耗品(办公用品)，认真做好购物进出仓的登记造册，做到进出仓帐物相符，不给予多领、乱领。
5.对学校公共区财物、班级课桌椅、教室设施要编号加强管理，定期检查，各处室、各班级门、窗、财产若有损坏、遗失，要及时查明原因，按责任大小，及时合理处理。
6.定期对校财产检查、维修，固定财产确实无法修复使用的应办理报损手续，由保管员填报损单，经主管领导签名，送交校长审批。