| 制定目的 | 老师一起备课容易走过场，教学进度乱，学生学得不扎实。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有学科教师、每周一次的集体备课活动。 | ||
| 职责分工 | 组长负责组织和记录，老师轮流当中心发言人，全员必须参加讨论。 | ||
| 管理要求 | 每次至少45分钟，要有总结、计划、教材分析、教法讨论、作业设计、实验安排、检测安排。 | ||
| 监督与检查 | 教研组长和教导主任定期查记录本，签字确认。没按时开、没记录、没签字的，要重开并通报。 | ||
初级中学关于教师集备活动的有关要求
一、指导思想:教师的集备活动要紧紧围绕“创新教育工程”，在培养学生的创新精神和实践能力上下功夫、作文章。要充分发挥课堂主渠道的作用、发挥学生的主体作用，切实提高课堂教学质量。
二、集备活动每周一次，由集备组长负责召集。每次活动时间不少于45分钟。
三、集备活动的主要内容及程序是:
1、总结上周的教学情况;
2、制定下周的教学进度;
3、下周教材分析、学情分析;
4、确定教学方法，主要例题，作业练习等;
5、确定教学手段，教学应用媒体;实验器材等;
6、确定检测反馈有关事宜。
四、每次集备活动要有中心发言人，发言人要经过充分准备，集备组长要组织全组充分讨论。活动的内容、过程及结论要记录在案。
| 设立背景 | 学校开实验课需要人管仪器和实验室，不然学生没法动手做实验。 | ||
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| 核心职能 | 管好仪器药品，保证实验课能正常开，帮老师学生用好实验设备。 | ||
| 工作内容 | 验收新仪器、登记造册、打扫实验室、准备实验材料、维修保养器材、记账对账。 | ||
| 协作关系 | 跟任课老师对接实验需求，向教导处和教研组汇报情况，配合老师搞课外活动和教具制作。 | ||
中学实验教师(员)岗位职责
一、实验教师(员)要树立为教育教学服务的思想，对工作认真负责，注意为人师表，做到服务育人。
二、严格执行实验室各项规章制度，廉洁奉公，厉行节约。
三、认真钻研业务，熟悉本学科大纲和教材，了解各类仪器的规格、结构、性能及使用方法，并掌握一般的维修和保养技术。
四、编制教学仪器的购置计划，负责做好新购仪器、实验材料的验收、登记、保管工作，并向有关教师介绍新购仪器设备的使用方法。建立和健全实验室管理的各项台帐。经常核查教学仪器总帐和实物明细分类帐，确保帐、物、卡相符。
五、坚守岗位，及时为任课教师和实验室提供实验仪器、器材和药品，确保教学实验顺利进行。
六、积极参加本学科的教研活动和自制教具活动，主动做好实验室的开放工作，为学生自主学习创造良好条件，协助任课教师开展课外活动。
| 制度目标 | 让大家按时上下班，办公室安静整洁，电脑用得对，不浪费电，不影响别人工作。 | ||
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| 职责分工 | 教师自己管好自己，组室负责人管请假和电脑监督，最后走的人关电源门窗。 | ||
| 核心条款 | 不准迟到早退，不准吵闹，不准乱放东西，不准上班玩电脑，不准孩子乱进办公室。 | ||
| 执行要求 | 每天值日打扫，开会必须到场，电脑人走关机，组长随时提醒，学校不定期检查落实情况。 | ||
奉化二中教师办公室管理制度
一、办公纪律
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
二、电脑管理使用
1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
| 设立背景 | 高考日语学生越来越多，学校要开这门课才设的岗。 | ||
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| 核心职能 | 教学生学日语，帮他们考好高考日语科目。 | ||
| 工作内容 | 上课、答疑、写教案、出卷子、改作业、评学员表现。 | ||
| 协作关系 | 跟教务老师对接排课，向教研组长汇报进度，和班主任沟通学生情况，偶尔配合市场老师做试听课。 | ||
岗位职责：
1、高考日语课程授课教学
2、学员答疑、评议等相关服务工作
3、安排完成教学工作，保证教学质量
4、根据教学进度，拟教学大纲，编写讲义，出卷等
岗位要求：
1、日语专业毕业，本科及以上学历，有日语n1或专业八级证书
2、有高考日语培训经验优先考虑
3、具备高度责任心，热爱教学事业 ，性格开朗，善于授课
4、能接受出差外派优先考虑(杭州周边)。