| 制定目的 | 怕医生经验不够，病人出事没人管 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全科医生、实习进修人员、门诊和病房 | ||
| 职责分工 | 主任医师带头查房抢救，主治带住院医，住院医守规矩 | ||
| 管理要求 | 必须参加疑难会诊，盯紧操作规程，定期门诊，带教不能马虎 | ||
| 监督与检查 | 科主任每月查落实，没做到扣绩效，出问题要写说明，院里抽查 | ||
临床主任医师职责范本
1.在科主任领导下，指导全科医疗、教学、科研、技术培养与理论提高工作。
2.定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊。
3.指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作，有计划地开展基本功训练。
4.担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5.定期参加门诊工作。
6.运用国内、外先进经验指导临床实践，不断开展新技术，提高医疗质量。
7.督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8.指导全科结合临床开展科学研究工作。
9.副主任医师参照主任医师职责执行。
| 制定背景 | 怕买错药、收错药，乱堆乱放影响用药安全。得有人盯着每批药是不是对的。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 药剂科、仓库管理员、质量验收员，只管抗菌药入库这事。 | ||
| 职责分工 | 药剂科牵头，仓库管理员收货登记，质量员验药签字，主管盯着流程别出错。 | ||
| 管理规定 | 必须核对招标目录、入库单、送货单；名字规格数量批号产地供应商全要对上；不对就不收。 | ||
| 监督与罚则 | 收货时当场核对，登记本写清楚，验完签名字；不合格药放专门区域，马上退货，漏了要追查。 | ||
医院抗菌药物进库验收制度
一.药剂科对抗菌药物的验收入库依据本制度执行。
二.待收抗菌药物仓库管理人员接到药库会计转来的入库单时，按供应商、药品别及交货日期分别依序存档，并于交货前安排存放的库位以利收料作业。
三.收料作业。
1、抗菌药物进待验区后，仓库管理人员必需依据药品招标目录核对送来的抗菌药物名称、规格、数量、批号、产地、供应商及药品入库单、送货清单及送货单位。
2、如发现送来的药品与药品招标目录、药品入库单、送货清单不符时，应立即通知采购处理，并通知主管，原则上非药品招标目录的抗菌药物不与接受。如遇采购或其他部门要收下，需会签。
四.登记。仓库管理人员必需依据药品管理法规对送来的抗菌药物日期、名称、规格、数量、批号、产地、供应商进行登记。
五.验收。
| 设立背景 | 医院要管好病人，得有人盯住院这块儿，还得带新人。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管病房病人，看病情变化，处理急事，带实习医生，写病历。 | ||
| 工作内容 | 查房、值班、门诊、会诊、写记录、改病历、教新人、学新技术。 | ||
| 协作关系 | 听科主任安排，和护士长一起管病房，帮住院医改病历，带实习医生干活。 | ||
1、负责本科一定范围的医疗、预防工作。
2、参加值班、门诊、会诊、出诊工作，并填写记录。
3、按时查房，掌握病员的病情变化，病员发生病危、死亡、医疗事故和其他重要问题时，应及时处理，并向科主任汇报。
4、主持病房的临床病例讨论及会诊，检查修改住院医师书写的医疗文件。
5、认真执行各项规章制度和技术操作常规，经常检查病区的医疗护理质量，严防差错，杜绝事故发生；协助护士长搞好病房管理。
6、组织本组医师学习运用国内外先进医学科学技术，积极开展新技术、新疗法进行科研工作，做好资料积累，及时总结经验。
7、担任一定临床教学，指导学习医师工作。
8、掌握常用和较复杂的诊疗技术。掌握常见病、多发病的诊断和治疗，独立处理较复杂病例和急重病症。
9、每周查房三次，具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
10、定期出诊或到门诊工作。
11、把好三关即：抢救关不失时机；诊断关依据充足；治疗关处理及时、准确。
| 制度目标 | 让实习生来医院实习有章可循，不乱安排，老师带教有标准，学生学得踏实。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 科教科管总，安排住宿吃饭、轮转计划、开座谈会；科室主任和护士长管本科室带教；带教老师盯紧学生写病历签字。 | ||
| 核心条款 | 没协议的实习一般不收；学生不能自己开处方、出诊断证明；病历报告必须老师签字才有效。 | ||
| 执行要求 | 学生来先填表交身份证；带教老师两年以上经验才行；科教科要常检查科室带教情况；学生出错按轻重处理，严重就停实习。 | ||
东方人民医院实习生管理制度
1.实习生工作由科教科负责统一安排，其他科室及个人不得擅自接受实习任务。
2.各类学校安排实习须事前联系，与医院有教学或签有实习基地协议的学校的学生予优先考虑，保证安排，由实习生填写实习生登记表(附身份证复印件)。无协议的实习任务，视医院的具体情况，经磋商后适当安排，由实习生填写实习生登记表(附身份证、学校介绍信复印件);个别、临时的实习任务一般不予接受。
3.科教科派专人负责实习管理工作。实习生来院后，应详细给其介绍医院情况及各项规章制度，统一安排好住宿、就膳等事宜，并根据实习大纲要求，确定轮转实习计划，并通知有关科室。
| 制定背景 | 护理质量不高，护士业务能力参差不齐，得让大家一起学起来。 | ||
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| 适用范围 | 全院所有护士，包括各科室的护士和护士长。 | ||
| 职责分工 | 护理部牵头组织院级学习，护士长负责科级学习，护理部还要检查笔记。 | ||
| 管理规定 | 不能随便缺勤，值班除外；每次学习都要记笔记；学习内容有六块，不能漏掉。 | ||
| 监督与罚则 | 护理部每季度查一次学习记录，没参加或没笔记的要补学；两次不参加就通报；护士长要汇报学习情况。 | ||
医院护理业务学习制度
一、为提高护理质量及护理人员的业务素质，建立业务学习制度。
二、院级护理业务学习由护理部主持，每项不少于4次，科级业务学习由护士长主持，每月1―2次。要求全体护理人员(除值班者外)均须参加，并作好学习笔记。
三、护理业务学习的主要内容:
1、学习护理质量标准的有关内容。
2、基础护理的基本理论知识。
3、专科理论知识。
4、疾病的护理常规(一般护理常规、本科疾病护理常规、危重病人护理常规)
5、护理技术操作规程急诊抢救技术。
6、新技术新业务。