| 制定目的 | 怕继续教育乱套，学分算错，培训没人管，讲座没人组织，经费花得不透明。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全院医、护、药、技各级人员，所有进修、师带徒、西学中、住院医师规培等学习活动。 | ||
| 职责分工 | 分管院长抓总，科教科具体干，科室主任盯自己人，个人要按时学、交材料、攒够学分。 | ||
| 管理要求 | 学分必须登记审核，外出参会要审批，经费使用要预算，讲座培训要组织，数据库和图书要管好。 | ||
| 监督与检查 | 科教科每月查登记，每季度核学分，没完成的扣绩效，通报批评，年底评优一票否决，院长抽查落实情况。 | ||
在分管院长领导下，负责全院的教育教学行政管理工作。
一、继续医学教育的管理
1. 负责全院医、护、药、技各级技术人员继续医学教育和人才培养的管理工作。
2. 协助院继续医学教育委员会、院学术委员会和省中医药继续教育政策研究室主任完成委员会(室)的日常管理工作。
3. 负责制订外出参加学术会议和继续医学教育项目经费预算及经费使用的审核。负责公布继续医学教育项目、学术会议的通知，审批参加人员。
4. 组织年度全院学术讲座、科普讲座、科室学术活动、经常性学术活动和刊授继续医学教育活动。
5. 审批科室年度外派进修计划及人员。
6. 负责全院继续医学教育学分和台帐审核、登记等管理工作。
| 制定背景 | 仪器老坏老丢，老师学生弄坏了不赔不报，账对不上，修也乱修。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生、实验教师、外单位借仪器的人。 | ||
| 职责分工 | 实验教师先查原因提意见，学校领导最后签字拍板，技术人员做报废鉴定。 | ||
| 管理规定 | 正常用坏不用赔；违规操作要赔钱；外人借走弄坏得赔全款或双倍；报废得填单子走流程。 | ||
| 监督与罚则 | 损坏马上填报告单；赔偿按情节定；报废要鉴定再审批；不填单不走流程的，实验教师得盯住补上；没执行的，领导找人谈话。 | ||
坝北小学教学仪器损坏赔偿报废制度
一、教学仪器若有损坏或丢失，应由当事人填写“仪器损坏、丢失报告单，实验教师应及时查明原因，根据有关制度和损失情况提出处理意见，报学校领导批准签字后实施。
二、本校师生实验教学过程中正常损坏的仪器一般免于赔偿，但若属不按操作规程操作或粗心大意、玩忽职守等原因造成的损失，应视情节轻重，赔偿部分或全部损失，并给予批评教育或处分，情节严重的加倍赔偿。
三、外单位借用或本校教师非教学借用造成损失的，应视影响教学的程度，赔偿全部损失或加倍赔偿。