| 制定背景 | 想让统计局干活更快更准，服务老百姓更到位，别拖拉不作为，落实县委县政府效能年要求。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 县统计局全体人员，各科室和乡镇统计工作。 | ||
| 职责分工 | 局领导带头抓，各科室负责人管自己人，办公室负责日常检查，纪检组盯着作风问题。 | ||
| 管理规定 | 办事要一次说清材料，首问必须接待到底，岗位缺人ab角顶上，数据要真实不造假，挂牌上岗亮身份。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查考勤和服务记录，群众投诉马上查，小错批评教育，大错按条例处理，检查结果贴墙公示。 | ||
县统计局机关效能建设工作制度
为了进一步贯彻落实县委、县政府《关于开展“机关效能年”活动的实施方案》有关精神，大力推进统计局机关效能建设工作的开展，保证我局在“机关效能建设年”取得明显成效，实现提速、提质、为人民、促发展的目的，我局结合实际制定了以下各项有关工作制度。
一、岗位责任制:
(一)总体职能:
1、贯彻执行国民经济核算体系，统计指标体系和基本统计制度;制订地方统计调查标准和统计调查制度;指导、协调全县各部门、各乡(镇)统计工作和国民经济核算工作;统一组织管理全县统计报表工作。
| 制定背景 | 学校搞改革，想让大家更爱岗敬业，工作有规矩可依。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有在聘教职工。 | ||
| 职责分工 | 校长批假，年级组长初审，教导处管教师考勤，总务处管职工考勤，办公室汇总检查。 | ||
| 管理规定 | 不准随便请假，不准校外兼课，调课要报备，病假当天要报，签到不能漏，开会不能缺。 | ||
| 监督与罚则 | 每天签到，上课有人查，会议有人记，每月统计一次；迟到早退扣钱，缺课旷工会扣钱、不评优、辞聘；检查结果公开，处罚直接扣工资。 | ||
二中教职工考勤制度
随着教育体制改革的不断深化和“三制”改革的实施，为全面调动全校教职工的工作积极性，树立教职工敬业爱岗，校兴我荣的主人翁意识，使学校管理工作做到有章可循、有据可依、结合本校工作实际，特制订如下制度：
一、请假制度
1、所有在聘职工必须坚守工作岗位，无特殊况外不得请假，不得从事第二职业，不得到校外兼课，凡校外兼课者作停薪留职处理。
2、全校应聘人员必须严格履行岗位职责，严格遵守学校制订的各种制度，教师必须严格执行好教学常规，保质保量完成各项教学任务，非教学人员必须做好各种服务工作，保证教学的顺利实施。
3、教职工探亲假按上级规定审批，除特殊情况外，尽可能安排在寒暑假，以免影响工作。
| 制定背景 | 基层组织有点弱，党建水平不够高，党员领导作用没完全发挥出来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 市局所有党员领导干部和各支部。 | ||
| 职责分工 | 党员领导干部自己负责落实，支部书记安排协调，机关党委监督提醒。 | ||
| 管理规定 | 每年至少参加6次组织生活，至少谈心1次，要带头学习、带头开会、带头接受监督。 | ||
| 监督与罚则 | 每次活动要记录在册，年底交机关党委检查；没做到的口头提醒，连续两次没做要谈话；结果纳入年度评议参考。 | ||
!!市局党员领导干部联系点制度
第一条为强化基层组织建设，提升机关党建工作水平，充分发挥党员领导干部先锋模范作用，实行党员干部联系点制度。
第二条党员领导干部联系点具体安排如下:
第一支部:
第二支部:
第三条党员领导干部要以领导干部和普通党员的双重身份在联系点支部参加理论学习，参加“三会一课”等各类组织生活，每年不少于6次。
第四条党员领导干部要积极与联系点支部的党员开展谈心活动，交流思想、沟通情感、化解误会、促进和谐。
对在谈心中发现的问题，要积极开展调研研究，及时、妥善加以解决，每年与支部全体党员开展谈心活动不少于1次。
第五条党员领导干部要服从支部书记的安排，以身作则，争当表率，带头履行党员义务，自觉接受群众监督，充分发挥先锋模范作用，为联系点支部的党员树立榜样。
| 制定背景 | 仪器老坏，没人管，赔多少也没个准。大家用完不检查，坏了就扔一边。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 实验室所有老师和学生，还有那些常用仪器。 | ||
| 职责分工 | 实验室老师带头管，学生用完要报告，教研组长负责鉴定，校领导最后批。 | ||
| 管理规定 | 坏了要填单子，不能偷偷藏起来；能修赶紧修；修不好得走报废流程。 | ||
| 监督与罚则 | 每次维修都要记清楚，报废必须填单子、有人签字；漏报或乱报要被提醒，再犯要谈话。 | ||
一、属操作不慎引起的仪器损坏，应酌情赔偿。因工作失职而造成的仪器损坏或丢失，应照价赔偿。对故意损坏仪器者除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。
二、不论何种原因，发生仪器损失，都应填写“仪器损失报告单”，视不同情况作相应处理。
三、仪器发生故障，实验室工作人员要尽可能及时排除，或送交专业部门维修，以确保其处于完好状态，对维修好的仪器要认真填写好“仪器维修记录”，并作资料保存。
四、已损坏不能修复或经长期使用，性能达不到实验要求的仪器，由实验室提出意见，填写“仪器报废申请单”，经本学科教研组长鉴定后报校领导批准，并报送当地教育技术装备部门审核，办理报废处理手续。
| 制定背景 | 怕学习活动走过场，想让党员真学真懂真用，顺便把好习惯坚持下去。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体党员，重点是参加先进性教育的那批人。 | ||
| 职责分工 | 党支部牵头组织，办公室负责安排和记录，党小组长盯考勤，支委抽查笔记。 | ||
| 管理规定 | 集中学习必须签到，自学要有计划有笔记，心得体会和党性分析不能少，缺三次算旷工。 | ||
| 监督与罚则 | 每周四上午雷打不动集中学，笔记每月收一次，考试成绩进年终考核，写稿采用给奖励，不参加先批评再处理。 | ||
为保证共产党员先进性教育学习活动扎实开展，取得实效，并形成长效学习机制，现结合xx实际，根据集体讨论意见，制定以下学习制度。
一、学习时间
1、根据《xx保持党员先进性教育活动日程安排》，从xx年x月x日至x月x日为自学时间，其中x月x日、x日、x日、x日、x日、x日六天为集中学习时间。
2、为形成长效学习机制，阶段性任务完成后，定于每周星期四上午为集中学习时间，自学时间由党员自行安排，并制定学习计划报办公室备案。
二、学习内容
1、根据《实施方案》和《日程安排》，“保先”教育活动期间主要学习《保持共产党员先进性教育读本》中的所有篇目，其中集中学习x个篇目，自学x个篇目。另外，根据单位xx需要，增加了《xxx和《xx》xx个集中学习篇目。
| 制度目标 | 让农村公路有人管、有人养，路不坏、车能走，钱花得明白，养护质量提上去。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 乡政府是大老板，管全部；乡养护站干活，编计划、查质量、搞培训；村委会管村道，组织人手修路。 | ||
| 核心条款 | 乡道常年养，村道分段包；小修用日常钱，大中修要招标；修路得设安全牌，断路要提前说。 | ||
| 执行要求 | 每年至少整修2次，油路补2次以上，砂砾路养2次以上；养护要记台账，巡查有记录，成本要算清；每月检查村组，半年全面查一遍，差的要整改。 | ||
*乡农村公路养护管理制度
第一章总则
第一条
为加强我乡农村公路养护管理，提高农村公路养护管理质量和投资效益，根据《*市农村公路养护管理办法(试行)》，结合本乡实际，制定本制度。
第二条
*乡范围内的农村公路养护管理工作，适用本办法。
本办法所称农村公路，是指包括乡道(含以乡镇为养护责任主体的群养县道)、村道公路及其公路附属设施。其中，村道是指经*市交通局认定，连接乡镇与建制村或建制村与建制村的公路。
农村公路养护分为农村公路养护工程和农村公路日常管理养护。
| 制定背景 | 大家老是不清楚单位里头的事儿，心里没底。想让大家明白决策过程，知道钱怎么花的，干部怎么选的，监督起来更方便。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全局所有科室和工作人员，重点是人事、财务、基建采购这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 局长当总负责人，纪检组长盯落实。办公室管决策和基建，政工科管干部任用，综合业务科管钱，纪检监察室管监督和档案。 | ||
| 管理规定 | 该公开的必须公开，内容要真，时间要准，不能拖也不能糊弄，不搞假公开、选择性公开。 | ||
| 监督与罚则 | 设公开栏、开大会、定期通报。建档案留痕，群众能评议，年底一起考核。谁不认真就找谁谈话，问题严重就处理人。 | ||
*市地方税务局政务公开制度
**市地方税务局
推行政务公开制度
一、政务公开的工作目标
(一)增强政务公开透明度，维护干部职工权益。
(二)强化对行政权力运行的监督，关口前移，防微杜渐。
(三)全面落实民主决策，民主管理，民主监督制度。
二、政务公开的基本原则
(一)注重针对性。凡事关干部职工切身利益以及党风廉政建设情况都要实行公开。
(二)坚持真实性。公开的内容必须真实，严禁弄虚作假。
(三)讲究时效性。政务公开时间要与公开内容相适应。
(四)强调操作性。从实际出发，讲究实效，不搞形式主义，便于群众知情，利于群众监督。