| 制定目的 | 招人太乱，标准不一，怕挑错人耽误事，想让新主管都按一个样子选。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 只管应聘保安主管和经理助理的人，看身体、学历、证书、经验、说话、教队伍这些。 | ||
| 职责分工 | 人力部定名单，部门老总面试打分，行政查证书和体检报告，物业总监最后拍板。 | ||
| 禁止行为 | 身高不够170别来，视力不到5.0不行，没物业上岗证不能进，有案底的一律不收。 | ||
| 检查与监督 | 应聘者先交材料，人力初筛，再统一面试体测，不合格当场说清，补材料三天内交齐，超时作废。 | ||
| 制定目的 | 学校基建档案老乱七八糟，查资料费劲，想让每份图纸文件都整整齐齐，用的时候马上能找到。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 基建处的人，管盖楼修路这些项目的全部文字图纸材料。 | ||
| 职责分工 | 基建处领导定规矩盯进度，兼职档案员天天收材料整理装盒，档案室老师检查验收打分。 | ||
| 禁止行为 | 上级发的没用通知不存，画废的草图不留，重复的图纸扔掉，没盖章签字的材料不算数。 | ||
| 检查与监督 | 立项就开始攒材料，竣工后两个月内交档案室；档案室六月底前全归好；没按时交的扣绩效，整理错的返工重来。 | ||
为了提高z师范大学附属中学基本建设类档案（以下简称基建档案）工作的质量和管理水平，充分发挥基建档案在学校建设工作中的作用，依据《基本建设项目档案资料管理暂行规定》等法律、法规、规章，结合学校的实际，制定本管理方法。
一、基建档案归档和不归档范围
凡在基本建设管理和工程项目建设过程中直接形成的，有保存价值的文字、图表等文件材料，均属基建档案。
（一）归档范围
1.归档的基建管理和项目建设中形成的文件材料必须对学校和社会当前与长远具有参考价值和凭证作用。
2.归档的基建文件材料，必须遵循其自然形成规律，保持其有机联系，与实物完全一致并具有成套性。