| 设立背景 | 学校教学需要图书支持，师生要借书查资料，得有人管书买书修书。 | ||
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| 核心职能 | 管好图书馆的书，让师生能顺利借到用到，保证书不丢不坏不乱。 | ||
| 工作内容 | 订书买书、分类编目、修补破书、登记借还、打扫卫生、填表做账、发学生课本。 | ||
| 协作关系 | 跟教务处和教导处打交道最多，听他们安排采购和汇报；配合教研组提供教学资料；帮老师找书，给学生发书。 | ||
学校图书馆工作人员岗位职责
(一)图书馆管理员必须树立教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作，准时上、下班。
(二)根据本校教育和教学工作的需要及经费条件，协助教务处有计划，有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作，本着节约合理的原则，妥善使用图书经费。
(三)按照《中国图书馆图书分类法》的要求，及时做好新书的分类、编目，并及时推荐给师生借读，对破损图书及时装订、修补，以物尽其用。
(四)配合教研组，积极反馈图书信息，搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学用书。
(五)认真执行图书管理和各项规章制度，做好图书的清点、剔旧、注销等工作，保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀，妥善保管好藏书。
| 制度目标 | 管好地州和三县一市学生周末节假日留宿，让大家住得安全。 | ||
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| 职责分工 | 学生自己申请，家长签字，班主任审签，宿管中心办卡签协议。 | ||
| 核心条款 | 必须每次都留宿或都不留宿，不能今天留明天走，不留宿的不能临时来住。 | ||
| 执行要求 | 高一高二每学期第一周办，高三暑期第一周办。家长亲自来办，委托要写委托书。外出要提前写申请，班主任签字，宿管开条子才能出校。 | ||
为加强和规范地州及三县一市学生周末、节假日留宿管理，保证周末、节假日留宿学生安全，根据学校实际，制定本办法。
一．学校对周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生实行个人申请、签定协议、办理留宿卡，按申请及协议、凭留宿卡留宿的管理制度。
二．地州及三县一市学生均可选择周末、节假日留宿或不留宿。
1．凡选择周末、节假日留宿的学生必须每个周末或每次节假日都留宿学校，不得有时留宿有时不留宿。
2．凡选择周末、节假日不留宿的学生不得临时申请留宿学校。
三．周末、节假日需要留宿的地州及三县一市学生按照程序及要求办理。