| 设立背景 | 学校水电设备多，得有人管维修 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 修水电、食堂机器、教学电器 | ||
| 工作内容 | 接单修故障，收维修费，管材料，报采购计划 | ||
| 协作关系 | 听总务处安排，跟宿管一起查学生用电用水，找财务收钱 | ||
学校水、电工岗位职责(五)
1、负责学校用电、用水的管理和维修工作，负责学校食堂机械设备和教学电器设备的维修工作。
2、根据维修申报单及时处理维修项目。一般故障(非人为损坏维修项目)在当日内处理好，不拖拉，不推让，并保证维修质量。
3、经鉴定对人为损坏的维修项目，按实核定维修费用，督促责任人到财务室全额交款后再行维修。发现乱接乱拉电线现象，要及时报告总务处。
4、不流失、不浪费维修材料，对能够回收的材料要以旧领新。
5、需要购买维修材料，必须以书面形式提出计划报总务处审批，计划应具明原因、用途、规格、数量、单价等内容。
6、配合宿合管理员加强对学生节约用电、用水和爱护学校财物的检查指导。
7、做好总务处交办的其它工作。
| 编制目的 | 防止管线穿孔漏液，避免现场跑冒滴漏，保护设备不被腐蚀，减少停机时间，保障维修人员安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管道维修工、现场巡检员、抢修班组，针对dn50-dn200碳钢管线穿孔应急处理。 | ||
| 职责分工 | 主操一人负责全程安装，助手递工具和扶稳管线，班组长在旁查看紧固是否到位。 | ||
| 操作流程 | 清孔→截钢带→装带扣→绕管→垫胶垫→紧钢带→上螺栓→试运投用。少一步都不行，顺序不能乱。 | ||
| 执行标准 | 孔要刷干净无锈渣；钢带长度刚好环管一圈不松不紧；橡胶垫全塞进钢带环里；扳手拧到钢带贴紧管壁不晃动；螺栓拧满扣；试运十分钟不渗不漏。 | ||
1、操作步骤
（1）准备好钢带、带扣、密封橡胶垫、专用工具，梅花扳手、活动扳手、钢丝刷等；
（2）对管线穿孔部位进行清理；
（3）截好适宜长度的钢带，一端安装带扣，另一端环管线一周并插入带扣；
（4）钢带放置于穿孔部位，密封橡胶垫压入钢带环内，用工具紧固钢带；
（5）上紧紧固螺栓，固定钢带；
（6）试运，投用。
2、安全注意事项：
（1）防止手部机械刮伤；
（2）切勿在高压管线带压操作。
公共维修基金范围的使用方案
一、目的和依据
为了加强××项目(---)公共维修基金的管理，保障大楼及其相关公共设施的正常维修、更新，并依据国家建设部、财政部以及××市政府颁布的相关规定制定本办法。
二、维修基金帐户的开立
业主委员会成立前，由大楼开发建设单位委托的前期物业管理单位在办理商品房产权证时，一次性按购房款的3%向业主收取大楼物业公共维修专项基金(芝罘区内该基金由市房产交易处代收)。开发建设单位在物业管理行政主管部门对该公共资金设专帐管理。
业主委员会成立后，经业委会同意，物业管理行政主管部门将物业管理公共维修基金移交给物业管理企业代管，并应当与本市商业银行(以下称开户银行)签订委托协议，开立一个物业管理区域的维修基金帐户。物业管理企业代管的维修基金，应当定期接受业主委员会的检查与监督。
三、维修基金的用途
维修基金应当专项用于大楼共用部位、共用设备和大楼物业管理区域公共设施的维修、更新，不得挪作他用。
大楼共用部位、共用设备和物业管理区域公共设施属于人为损坏的，其维修、更新费用应当由责任人承担。
公用部位是指大楼的基础、内外承重墙体、柱、梁、楼板、屋顶，户外墙面、门厅、楼梯间、走廊通道等。
| 制度目标 | 让电梯机房安全、干净、有人管，设备不带病跑，出事能追责。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 维修员查设备、修毛病、记清楚；值班员管钥匙、做清洁、守门口；主管盯着执行。 | ||
| 核心条款 | 非专业人不能进；进门要登记、有人陪；不准吸烟、放易燃物；控制柜不能乱动；钥匙不能私配。 | ||
| 执行要求 | 检查维修当天记；清洁每月两次；钥匙领用要签字；消防器材放门口、定期试；违规了按公司规矩办。 | ||
住宅区电梯机房管理制度
1.机房内要张贴使用登记证副本或使用登记证副本复印件
2.电梯机房为设备设施运行的工作场所，非本专业技术人员，未经许可，严禁入内。
3.维修人员、值班人员应定期对设备设施进行检查，对不符合安全运行要求的，要及时进行检修或更换，并做好相关记录，严禁设备设施带病运行。
4.保持机房卫生和设备设施清洁，机房内严禁吸烟及使用明火，禁止存放各种易燃易爆及不相关的物品。
5.控制柜操作必须遵照相关程序进行，如有修改、变动，必须明确记录并存档，控制系统参数不得随意更改。
6.机房钥匙的发放需做记录，并由领用人签字确认;出入机房随手关门，钥匙由值班人员统一保管;严禁私配机房钥匙。
7.非本专业技术人员如需进入机房，经批准后，由专人陪同，并登记进入时间、人数、姓名、单位及事由。