| 制定目的 | 怕出车祸没人管，伤人赔钱还影响环境。想快点救人、少死人、少损失。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 开车的、修路的、管现场的，还有路上所有车和工地。 | ||
| 职责分工 | 组长拍板指挥，副组长帮着干，救援组抢人搬东西，现场组守现场画图，调查组查原因，善后组管赔钱和安顿家属。 | ||
| 管理要求 | 出事马上报，12小时内到场，先救活人再保财产，不乱动伤员，设警戒线，备好担架急救包。 | ||
| 监督与检查 | 办公室主任盯进度，组长最后签字确认。没按时到、乱动现场、瞒报情况，要被点名批评扣分。 | ||
1编制目的及依据
1.1目的
整合资源、提升救援能力，使交通事故救援工作有程序、有步骤，快速、高效、安全地开展，减少重特大交通事故造成的人员伤亡和财产损失，以及对社会、环境产生的不良影响，确保把交通事故危害降到最低，实现救灾、减灾目的。交通意外伤害事故是现代社会生活中最常见、最频繁的事故，为能在发生交通意外事故时，及时采取有效措施，尽可能降低损失和危害程度，特编制本应急预案。
1.2依据
《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的规定》等。
| 制定背景 | 怕孩子走丢，防外人乱进园，管好园里东西不丢，保证大人小孩都安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园大门、门卫岗、所有进出的人和车。 | ||
| 职责分工 | 门卫是主要干活的人，园长盯着看，保健老师晨检时搭把手，值班老师陪晚接孩子。 | ||
| 管理规定 | 门不能空着，陌生人要问清才放行，公家东西不能私拿，车要下车推，访客必须登记。 | ||
| 监督与罚则 | 每天检查门锁和卫生，晨检不漏人，晚接有陪护，不守规矩就提醒，再犯就换人，园长定期查记录本。 | ||
区第一幼儿园门卫制度
1、根据园内规章制度，做好门卫工作。按时开关门，做到人不离岗，有事离开时须有人代班。
2、注意园内的动静，防止幼儿走失或外人进入，遇见家长或生人要进园，需回明情况，核准后方可放人。
3、做好园内物资的监管工作，集体财产不得私借或带出园，特殊情况须有领导批示。
4、保证园内安全，教工的摩托车或非机动车进大门时，一律下车推行。汽车、推销人员一律不得进入园内。
5、工作时间无特殊情况不叫接私人电话，拒绝私人访客，工作来访者必须登记入内。
6、晨间接待时，配合保健老师做好晨检工作，做到不漏检幼儿，不丢失幼儿物品。遇雨雪、刮风天气、做好防护工作。
7、夜间值班时，注意防火、防窃、，检查门窗是否关好，如遇可疑情况，即使通知园长或公安机关。
| 设立背景 | 幼儿园要教2-6岁孩子中文，得有老师专门负责这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带日托班中文课，上示范课和公开课，做学员评价，跟家长沟通。 | ||
| 工作内容 | 备课上课，写评价表，回家长消息，参加教研活动，搞教学服务。 | ||
| 协作关系 | 跟主班老师搭班配合，向教学主管汇报，和园长、家长、教研组一起做事。 | ||
工作职责：
1.负责2-6岁日托班级的中文教学;
2.按教学计划开展工作，上demo课，公开课;
3.完成学员评价和家校沟通，参与相关教学研发、推广、服务活动。
任职要求：
1.大专及以上学历，学前教育相关专业;
2.有3-5年幼儿教学主班经验，具备音乐、绘画等特长;
3.有教师资格证及国际园、高端园经验者优先;
4.热爱教育事业，语言表达能力强，乐于沟通。
【深圳校区概况】
√六大校区:麓城万科里、龙岗中心城、福田市一级幼儿园、云城校区、雅园校区、星城校区;
√学员规模:满员逾2000学员。
| 制定背景 | 园里要管得更规范点，老师队伍得带好，孩子教育得跟上，办园效果得提上去。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园所有老师和工作人员。 | ||
| 职责分工 | 园长带头抓，各班老师自己干，园务小组盯着看，定期查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 岗位职责要尽到，师德不能丢，工作要实，学习不能停，材料台账按时交、写清楚。 | ||
| 监督与罚则 | 每月检查一次，每学期评一次奖惩，发证书或现金奖励，拖沓不交扣分，问题多的谈话提醒，严重就通报。 | ||
为强化幼儿园常规管理，加强师资队伍建设，进一步推进全民素质教育，全面提高办学效益，现根据《幼儿园工作规程》和《幼儿园管理条例》的精神，结合我园实际情况特制定本考核奖惩制度，制度包括三个部分，即考核奖惩原则、考核奖惩内容、考核奖惩办法；
一、考核奖惩原则
加强政治思想工作，使教职工进—步树立为人师表，—切为了孩子的教育思想，为教育事业做贡献。力求如实全面地反映教职工的工作实绩大小，工作任务多少，工作态度好坏，业务水平的高低。以各类人员的岗位职责为依据、按劳分配为原则，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教工素质及保教质量的提高。
二、考核奖惩内容
履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务进修等其它工作。
| 制度目标 | 管好幼儿园的钱，不乱花不乱收，账目清楚明白。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 园长总负责，会计管账本，出纳管现金，两人不能一个人干。 | ||
| 核心条款 | 钱要走银行转账，不能用白条；不准私设小金库；发票必须是真的。 | ||
| 执行要求 | 每月做报表，按时交上去；现金当天清点，账和钱要对得上；报销要有签字才给钱。 | ||
为规范财务管理，切实把经费收好、管好、用好，根据《中华人民共和国会计法》以及《民间非营利组织会计制度》的有关规定，结合本单位实际情况，制定本制度。
一、贯彻执行国家有关财经的方针、政策、制度，确保各项财务收支业务合理、合法、合规。
二、真实、准确和完整地反映财务收支情况，按月编制财务报表，按规定期限报送登记管理机关、业务主管单位和财政部门，并接受监督和检查。
三、按规定提取和使用各项专用资金，缴纳各种税金和有关费用。
四、按规定使用各种票据，严禁使用“白条凭证”和假发票。
五、不属于本单位的经济往来，不得在本单位的银行账户开支。
不准租借银行账户、支票、公章和代-开-发-票。
六、严格执行现金库存限额，现金使用范围，现金发放手续的规定，不得账外设账。严禁现金坐支、套取现金，严禁设立小金库。