| 制定目的 | 怕老师不专业，孩子没人好好管，吃饭睡觉都出问题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 园长、老师、助理、保育员、保健医生、厨师、才艺老师。 | ||
| 职责分工 | 园长带头守规矩，老师盯紧孩子，保育员管好吃喝拉撒，医生快处理小意外，厨师做干净饭。 | ||
| 管理要求 | 必须持证上岗，对孩子要耐心细心，不能马虎大意，遇到突发马上报，吃饭前洗手消毒。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周看一次，主管每月查记录，谁没做到先提醒，再扣分，三次就谈话，严重就调岗。 | ||
园长任职条件
1. 热爱幼教事业，具有高尚的道德修养和优良的领导作风，领导行为上做到公心、公平、公正;
2. 具有较强的公关和沟通能力，有一定的组织管理能力;
3. 学前教育专科以上学历，具有相关证书;
4. 以身作则，能挖掘教师潜力。
教师任职条件
1. 热爱幼教事业，有责任心、团队精神和创新精神;
2. 性情温和，具亲和力，且处事果断;
3. 大专以上学历，具有幼儿教师资格证书及相关证书;
4. 有较强的带班能力及专业技能;
5. 能做好家长工作。
助理教师条件
2. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力;
3. 具有幼儿教师资格证及相关证书;
4. 能协助主教教师做好班上工作。
保育员任职条件
1. 关爱孩子，细心、耐心，有亲和力。
2. 有责任心、团队精神和奉献精神。
| 制定目的 | 小朋友容易生病、摔跤、走丢，老师得盯紧点，别出事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 幼儿园全体老师，教室、寝室、操场这些地方。 | ||
| 职责分工 | 园长盯着老师，老师看着每个孩子，保育员管好清洁和衣物。 | ||
| 管理要求 | 擦桌消毒、添衣盖被、不让孩子单独上厕所、饭前洗手、午睡守着、送医或打电话给家长。 | ||
| 监督与检查 | 园长每周查两次，副园长每天看，没做到就提醒，再错要谈话，严重就调岗。检查本子要签字，漏记一次扣5分。 | ||
区幼儿园教师职责
一、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，并写好学期工作总结。
二、抓好幼儿思想品德教育，每学期应家访一次。
三、要认真选好好教材，备好课，上好课。
四、积极开动脑筋，自制教具。
五、早晨上班擦好桌面及幼儿能接触到的部位，做好铟迎接幼儿的准备工作，按时上课。
六、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，生病要立即送医院或通知家长，按时纵幼儿服药。
七、组织工作好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食，不掉饭粒。
八、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服。
九、注意幼儿安全，家长来幼儿时，要简单介绍幼儿的当天情况。
十、搞好教室、寝室的卫生。保持通风、清洁整齐。