| 制定目的 | 怕校内出乱子，比如偷东西、起火、打架、车子撞人、有人搞破坏。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师学生，教学楼宿舍楼操场，校门岗和巡逻队。 | ||
| 职责分工 | 保卫处管总，各系部管自己地盘，老师盯班里，保安守门口巡校园。 | ||
| 管理要求 | 装监控、配灭火器、设路标、查隐患、处理小纠纷、报大案子。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次记录，处长带着查，系主任要签字，没做到就开会重讲，再错就换人盯。 | ||
技术学校保卫处工作职责
一、贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，在上级部门的指导下，抓好校内的预防和处理*问题、交通安全、消防安全以及治安防范与管理工作，维护学校的稳定和正常秩序。
二、做好学校日常的法制、国家安全、维护社会政治稳定和治安秩序稳定的宣传教育工作。制定学校安全实施细则，把治安保卫责任落实到各部门、各系部，责任到具体人。
三、做好安全信息动态的调查研究，加强管理措施，做好防盗、防火、防爆、防破坏事故的工作，确保校园安全;及时处理各种不安定事端和突发事件;协助国家安全机关制止危害国家安全的行为。
四、负责做好校内预防和处理*问题工作。
五、负责学校社会治安综合治理日常工作，督促、检查各处室、系部落实综合治理责任情况，保证学校正常的教育教学秩序。
| 制定目的 | 煤矿事故多发，瓦斯压力高，老思想觉得出事是必然的，得改掉这种想法。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全矿所有职工、井上下各区域、采掘头面和变电所等设备。 | ||
| 职责分工 | 领导带头学法规、抓落实；班组长盯现场；工人守规程、互监督；家属也参与说安全。 | ||
| 管理要求 | 挂安全牌板、放警示片、设电子屏、编事故册、每天学警句、搞安全讨论。 | ||
| 监督与检查 | 调度会天天通报落实情况，跟干部考评挂钩，没做到扣奖金，不培训不准上岗。 | ||
安全文化是企业安全文化的灵魂，是企业全体员工对安全工作集体形成的一种共识，是实现安全长治久安的强有力的支撑。因此，实施安全文化工程，坚持“以安全塑文化、用文化保安全”的原则，突出加强观念文化、行为文化、制度文化和物态文化建设，真正用文化铸造安全盾牌，从而保证和推动企业安全生产稳定的发展，营造平安和谐发展的环境。
指导思想:
以责任促进安全，以安全促进荣誉，荣誉体现责任;以绩效为手段，以经济为杠杆，安全体现效益，引导员工树立崇高的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
| 制度目标 | 让学生进出校门有规矩，不乱跑乱骑车，不迟到早退，保持校园干净整齐。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 门卫管进出登记和检查，值日老师管迟到进班，班主任管请假条，学校领导批施工和物资堆放。 | ||
| 核心条款 | 穿拖鞋不准进，骑车要下车，迟到要登记，上课不能随便出校，吃东西不能进教室，翻墙绝对不行。 | ||
| 执行要求 | 门卫每天守着查，值日老师课前盯迟到，班主任当场批假条，每周抽查登记本，每月通报不守规的班级。 | ||
为了进一步维护正常的教学秩序，确保学校安全，根据各项治安管理制度，结合我校实际情况，对学生进出校园作出以下规定:
1、学生进出校门时必须先整理仪容仪表，穿拖鞋、衣冠不整者，门卫有权纠正，屡教不改者按校规校纪处理;骑自行车的学生必须下车步行进出校门，学生进校后按指定位置摆放整齐，校园内禁止骑车或乱放车辆;进入学校上课迟到的同学必须自觉登记姓名、班级及迟到的原因。全体学生必须配合门卫人员的管理，尊重他们履行职责的工作，不得干扰、破坏学生进出校门的正常秩序。
2、学生迟到后应向值日教师说明情况，获得同意才可以进入班级上课。
3、学生在上课时间不允许进出校园，如有特殊原因，经班主任或任课老师批准后，凭借学生请假条才可以离开学校。
4、禁止学生在校园里面边走边吃东西，禁止带食品到教室。
| 制定目的 | 学校周边治安有点乱，学生老师进出不安心，怕出意外事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校师生、校内所有地方、日常教学和生活活动。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，保卫处管落实，老师盯班级，学生守规矩。 | ||
| 管理要求 | 办宣传栏讲法律，开讲座学防范，处理突发事，清周边乱点。 | ||
| 监督与检查 | 每月查一次落实情况，校领导抽查，没做到的要补课重做，问题多的要开会说清楚。 | ||
一、拟订学校社会治安综合治理年度工作计划，并认真实施，做好年末工作总结。
二、认真贯彻执行社会治安综合治理法律法规，落实上级主管部门的文件精神，做好本部门工作。
三、切实抓好学校社会治安综合治理宣传和法制教育工作，定期办好宣传栏，搞好专题讲座。
四、维护学校正常教育教学秩序、工作秩序、生活秩序、社会治安秩序，协调处理各种偶发事件，消除不安定因素。
五、配合有关部门做好本地区社会治安综合治理“整体联防工程”，整治学校周边治安环境，保一方平安。
六、组织学校师生积极开展争创教育系统社会治安综合治理先进单位活动。