| 设立背景 | 公司做医疗器械,要测原材料和成品的化学指标,水系统也得监控,全靠这个岗来把关质量。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 做化学测试、写记录、查超标原因、管仪器试剂。保证每项分析都合规,不拖产品放行后腿。 | ||
| 工作内容 | eo残留气相测试、按sop做各种化学分析、水系统监测、写测试报告、查oos、保养仪器、管试剂台账。 | ||
| 协作关系 | 向微生物实验室负责人和qa经理汇报。跟qa、验证、注册同事配合测试。跟ehs对接毒化品管理。跟同事分享知识。 | ||
| 设立背景 | 招生活动要有人盯,咨询得有人接,上课得有人组织,不然学生没法来。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把人拉进来,让人知道课程,帮人报名,再把人送到课上。 | ||
| 工作内容 | 打电话约体验课,微信发资料,接待来访家长,记好每条咨询信息,安排已报名学员上课。 | ||
| 协作关系 | 跟销售老师一起推活动,向主管汇报进度,配合教学老师排课,和前台共享来访记录,有时帮市场部整理数据。 | ||
职位描述:
工作内容:
1、完成各类招生活动与执行;
2、以电话、微信等形式邀约体验,做好相应的信息记录;
3、对来访咨询者做好接待,帮助咨询者了解其想了解的信息;
4、组织已报名的学员上课。
职位要求:
1、有责任心、有亲和力,沟通能力强;
2、有团队合作精神和敬业精神,执行力好,抗压能力强;
3、有行业经验者优先录用。
| 设立背景 | 校区需要有人管前台和家长对接,招生和日常运营得有人盯。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管前台接待、报班调班、带兼职保洁保安、收家长意见、推招生政策。 | ||
| 工作内容 | 接家长电话、录系统、排兼职表、写反馈记录、贴招生海报、填日报。 | ||
| 协作关系 | 向校区主管汇报,和老师共享家长信息,跟市场部对招生进度,找物业协调保洁保安排班。 | ||
职位描述:
岗位职责:
1.负责接待家长,解答家长疑问,完成报班、调班等相关系统操作;
2.统筹好校区兼职,保洁,保安等第三方工作人员;
3.及时收集家长的意见及动态,及时反馈至相关部门,提升客户满意度;
4.负责执行学校制定的招生政策;
岗位要求:
1.大专及以上学历,学习能力强;
2.熟练使用office办公软件;
3.有很好的服务意识,责任心强,普通话标准,沟通能力强;
4.能适应灵活的办公时间;
5.有教育、服务行业工作经验者优先。
| 设立背景 | 公司要招人卖课,得有人专门打电话聊课程和报名的事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 打电话邀约学员,介绍资格证和学历课程,帮人报名,完成销售目标。 | ||
| 工作内容 | 回访客户、讲课程内容、推荐合适班型、录系统信息、填日报、盯报名进度。 | ||
| 协作关系 | 听主管安排,跟教务老师同步学员情况,和市场部核对新线索,偶尔找技术同事查系统问题,每周开组会汇报进展。 | ||
岗位职责:
1.独立并高质量完成学员邀约回访工作,向其介绍资格证/学历招生课程及相关服务,并促成邀约及报名(公司提供客户资源,无需利用任何个人资源进行销售);
2.挖掘客户的潜在需求,对课程做出准确推荐;
3.根据公司制定的销售目标,配合团队完成销售任务。
任职要求:
1.年龄18-30周岁,大专及以上学历;有经验者可放宽学历要求;
2. 普通话流利,表达能力好、普通话标准、逻辑思维清晰;
3. 对销售工作有较高的热情;有较强的学习能力,踏实,专注;
4. 具备较强的学习能力和优秀的沟通能力;
| 制定背景 | 老师上课老凭经验,没系统研究问题。想让教学更科学,解决实际保教难题。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全园教师、保育员、教研组长、主管领导。 | ||
| 职责分工 | 教研组长牵头组织,老师保育员执行,主管领导检查督促,园长总负责。 | ||
| 管理规定 | 每周必须保证两小时教研时间。专题要具体,学习要记录,发言要真实,不能光说不练。 | ||
| 监督与罚则 | 活动前领导要备好课,活动中要签到点名,活动后要交记录本。没参加的要补学,效果差的要重来。 | ||
台东幼儿园教研、科研工作制度
1.针对本园保教工作实际,每期选择1-2个研究专题,有目的、有计划地开展教研活动,积极开展科研实验,指派专人负责设计科研方案,并组织实施。
2.保证每周二小时教研活动时间。围绕研究专题内容学习交流现代化教育思想、理论,了解最新教育信息,做好教研学习记录,积极开展教育实践研究活动。
3.教师、保育员要按时并认真参加研究活动,踊跃承担研究任务。针对教育实践中出现的问题,理论联系实际,积极发表自己的见解和思想,敢于争论,勇于探索、创新,寻找解决问题的方法和途径。
4.主管领导在研究活动前必须熟悉了解研究内容,确定研究方法,做好充分准备,保证研究活动的目的性和有效性。
5.每学期对教研科研工作实效作出实事求是的评价和总结。
| 设立背景 | 乐高课要有人教,得有老师管器材、备课、带比赛,还要研发新课。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 上课教孩子搭乐高,管好器材,写教案,总结教学,带队打比赛,开发新课。 | ||
| 工作内容 | 按教案备课,上课,整理器材,写课后总结,跟家长聊孩子表现,回访满意度,帮顾问谈单。 | ||
| 协作关系 | 跟课程顾问一起谈单,向中心校长汇报,配合总部做项目,和家长常联系,跟教学主管学经验。 | ||
职责描述:
岗位职责:
1. 教授3~16岁乐高课程,按教案备课,管理课程材料(器材),课后教学经验总结;有带队比赛经验,有研发课程的能力。
2. 定期与家长沟通学员学习及上课表现情况;
3. 积极做好学员的满意度回访工作,达成带教学员续费率;
4. 配合课程顾问完成谈单的工作。
| 设立背景 | 学校日常运转要有人管行政和支部事,领导需要帮手理杂事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管人事、管党员、管考勤、管会议、管接待、管证明、传消息。 | ||
| 工作内容 | 填报表、办入职离职、报职称调资、记三会一课、收党费、做培训、统计考勤、写记录、开证明、接访信。 | ||
| 协作关系 | 听校长和书记安排,跟各处室老师对接,帮教职工跑手续,配合党支部搞活动,给师生开证明跑腿。 | ||
第三中学办公室主任岗位职责
一、负责学校行政、支部事务工作,当好领导的参谋和助手。
二、人事管理
1.掌握了解全校教职工的自然状况,建立健全职工花名册,按时准确填报各类统计报表。
2.按规定办理调出入职工的各种手续,根据校长、书记安排,安置新来职工到自己的工作岗位。
3.按规定办理职工的职称评定、职务聘任、调资、转正定级、探亲假、退休等手续,要求做到准确、及时、无误。
三、组织管理
1.建立健全党员、积极分子名册,督促、检查预备党员、积极分子的考核情况及材料收集,及时收缴党费。
2.做好支部“三会一课”的准备和记录工作。
3.做好民主评议党员和主作级干部、后备干部的考核工作。
4.做好发展新党员的准备工作。
四、负责学校职工的业务培训和业务进修等继续教育的组织工作。
五、按上级规定和要求,做好考勤工作,严格执行考勤规定。
| 设立背景 | 校区招不到够多学生,得有人专门拉人来问课。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 把家长和学生请来聊课,帮他们选合适班,最后让他们报名交钱。 | ||
| 工作内容 | 微信约人、现场发传单、接待来访、讲课程、填咨询表、跟未报名的客户、写反馈给市场部。 | ||
| 协作关系 | 听校区主管安排,和市场部一起办公开课,跟教务部同步学员情况,常和老师聊学生上课感受。 | ||
职位描述:
岗位职责(总部面试):
1、 通过微信、现场活动等形式,约请意向学员及家长到校区进行咨询;
2、 热情接待来访客户,为来访客户做课程介绍和咨询;
3、 保证咨询质量,完成校区制定的招生计划及销售目标;
4、 对咨询客户持续跟踪,了解客户情况、争取客户签约;
5、分析需求,为学生和家长提供有关课程咨询,并结合学生特点为其设计个人发展方案
6、 保持并发展与学员的良好关系,了解客户需求和学员意见,与学员保持沟通,促进续费及转介绍;
7、 协助市场部和教务部进行推广性质的公开课和其他宣传活动;
8、 向市场部准确及时反馈有关市场活动的反响;
9、 完成上级领导交代的其他任务。
职位要求:
(较好的语言表达及沟通能力;具有一定的谈判能力;有挣钱的欲望。)
1、 大专或以上学历毕业,热爱教育培训行业。
| 设立背景 | 公司开乐高机器人课需要老师来上课,得有人教孩子搭积木、玩机器人。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带孩子动手拼模型、学编程,上好每节乐高课和机器人课,让孩子爱上课。 | ||
| 工作内容 | 上课、备课、试听课、跟家长聊孩子表现、参加教研活动、准备比赛。 | ||
| 协作关系 | 跟课程顾问一起招新生,向教学主管汇报,和家长常联系,有时跟赛事组织方打交道。 | ||
职责描述:
1. 完成乐高、机器人课程的教学工作;
2. 进行教学研讨、说课、公开课等形式深化创新教学内容;
3. 进行试听demo课,配合课程顾问完成学员招新;
4. 进行家长沟通、提升家长满意度;
5. 关注国内或国际相关机器人赛事并积极带队参与。
任职要求:
1. 本科及以上学历,理工科、机械、计算机、自动化相关专业优先
2. 有幼少儿教学经验或乐高教育教学经验优先
3. 获得国内相关科技竞赛奖项者优先
4. 喜爱孩子,热爱教育行业,对科技教育有兴趣;
5. 逻辑思维清晰,动手能力强,有良好的沟通表达能力
| 设立背景 | 校长和德育处、教务处要管全年级师生,得有人牵头干这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管全年级老师和学生的思想教育、教学安排、日常纪律这些事。 | ||
| 工作内容 | 查老师考勤、开班主任会和教师会、听班会课、查早读课间操、统计成绩、开家长会、组织大型活动。 | ||
| 协作关系 | 听德育处和教务处指挥,跟班主任、科任老师、学生干部、校长常联系,向办公室交考勤表。 | ||
高级中学年级组长岗位职责
年级组长是在德育处和教务处的直接领导下,负责全年级教师和学生的教育及教学管理工作。年级组长的工作职责如下:
(1)认真贯彻执行校长及各处室布置的各项工作,开学初根据校长工作报告、德育处、教导处的工作计划,结合本年级的特点,制订年级组计划,并上交政教处。
(2)每天认真检查本年级老师的出勤情况,并在月考勤表上做好详细纪录,当月最后一个工作日上交学校办公室。
(3)不定期地召开年级组全体班主任会议(4次以上)和全体教师会议(4次以上),协调班主任及科任老师之间的关系,组织教师研究本年级教育教学问题,布置年级组工作。
(4)指导本年级班主任工作,同时协助班主任做好学生政治思想工作,处理本年级学生中出现的较严重问题,每学期听班会课每班至少一次,推广优秀班会课的经验,提高全年级各班班会课质量。
| 制定背景 | 老师学习太随意,没固定时间也没人管。想让大家学得有规律、有记录、有收获。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 镇幼儿园所有教职工,包括教师和保育员。 | ||
| 职责分工 | 园长总负责,保教主任管教师业务学习,保育主任管助理教师学习,教研组长组织教研活动。 | ||
| 管理规定 | 政治学习每月两次,业务学习按周或月开展,读书日必须去阅览室,外出学习要汇报,笔记要写好。 | ||
| 监督与罚则 | 组织者要提前准备,参加者要守纪律、做记录、发发言;学习情况专项考核,连着个人目标一起算分。 | ||
镇幼儿园学习制度
1、全体教职工政治学习每月两次。其中集中学习一次,由园长主持;自学一次,均按要求做好学习记录。
2、业务学习:
(1)教师业务学习间周一次,由保教主任主持。除每月第一周星期一,其余三周周一全体教师在会议室或多功能活动室学习,做好学习记录。
(2)助理教师业务学习每月一次,由保育主任主持。
3、负责组织学习的人员必须做好学习准备,做到有目的,有计划。
4、参加学习的教师做到严肃认真,不走题,不闲聊,认真记录和参加讨论,积极发言。
5、外出学习时必须按学习的要求,遵守学习制度,作好学习记录,不迟到,不早退,回园后主动向主管领导汇报,有必要时向全体教职工传达。
| 制定目的 | 夏秋季节病多,手足口病、流感、湿疹、菌痢这些病容易在幼儿园冒出来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 3-6岁在园幼儿、老师、保育员、家长,还有教室、玩具、餐具这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师发现孩子不对劲马上报保健老师;保健老师负责判断和联系医院;家长配合隔离和消毒;园长盯紧落实情况。 | ||
| 管理要求 | 勤洗手、少去人多地方、食物煮熟、开窗通风、吃板蓝根预防、生病孩子立刻隔离、班级停课消毒。 | ||
| 监督与检查 | 每天晨检看孩子嘴巴手脚,保健老师查消毒记录,老师没做到要提醒重做,家长不配合就暂停入园,反复出问题要开会说清楚。 | ||
幼儿园夏秋季节常见病的预防措施
夏秋季节是各类呼吸道传染病、皮肤病和肠道传染病高发季节。例如:热伤风、乙脑、风疹、手足口病、湿疹、菌痢、食物中毒等急慢性疾病好发的季节。
手足口病是夏秋季节在3-6岁的学龄前儿童中常见的传染病,它和水痘、腮腺炎、结膜炎(红眼睛)、流感等,属于儿童之间最容易感染、最容易流行的疾病。但它预后比较好,也没有什么特殊的后遗症。只要早发现、早治疗、早隔离,幼儿很快会恢复健康和痊愈。
手足口病是柯萨奇a组16型肠道病毒引起的传染病。