| 编制目的 | 让电子衡称重更准更安全，防止称不准、设备坏、出事故。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 汽车过衡操作，用电子衡的司机和计量员。 | ||
| 职责分工 | 计量员主操作，司机配合开车停稳，班长偶尔看看。 | ||
| 操作流程 | 开机预热15分钟；车速低于5公里；停稳再称；清台面杂物；查限位间隙；下班断电。 | ||
| 执行标准 | 预热必须等仪表稳定；车要停正停中；杂物一粒都不能有；限位螺栓不能碰称体；单据手写清楚不漏填；下班前拔掉所有插头。 | ||
1.过衡前首先将仪表开机预热15分钟左右，等开机预热电子衡仪表规定后方可开衡。
2.车辆驶入称台时，车速低于5公里/小时，车停稳后方可计量，并且车辆进入称台后应直线行驶，并尽可能停留在杆台中心位置。
3.工作面在过衡前，必须检查杆台四周间隙内是否有石子，煤块浮煤等异物，如果有杂物禁止过衡；待清理干净后方可过衡。
4.每天检查限位间隙是否合理，限位螺栓与称体不应碰撞接触，经常清扫台前，保持清洁。
5.电子衡工作人员要了解衡的基本原理、构造、性能及维护保养知识。
6.汽车电子衡上禁止长时间停放重车辆，不许在台面上紧急制动车辆。
7.工作人员要完成进出汽车的计量任务，并填好各种计量单据，做好记录。
8.机车电子衡各仪表、仪器保持良好，并经常打扫干净，并且在过完汽车下班后切断所有电源。
| 设立背景 | 学校教学管理需要专人统筹，保障教学计划落实和课堂秩序正常。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管好全校课表、教学计划、教师考勤、实习实训、毕业证办理这些事。 | ||
| 工作内容 | 编校历课程表、收教案日志、听课、开处务会、查教研记录、办毕业证。 | ||
| 协作关系 | 向校长和教学副校长汇报；跟各教研室主任对接；和学校办公室、各处室、班级常联系；配合教学副校长处理教学事故。 | ||
教务处处长岗位职责
一、在校长和教学副校长的领导下，全面负责教务处工作，做到工作有计划、有布置、有检查、有请示、有汇报，使教务工作科学化、制度化、规范化。
二、组织制定各专业的实施教学计划、各课程教学大纲及有关教学文件(每学期结束前四周，应将以上教学文件交各教研室讨论，在学期总结会上安排好下学期工作)。
三、工作认真，负责，主动热情，不推诿，有不同意见以诚相见，通过协商达到共识。切实做到事事有落实，事后有汇报。
四、负责全处的行政业务和政治思想工作;每周一上午组织召开处务会，协调各教研室工作，使全处工作紧张、有秩序、有效率。
五、努力学习教学行政业务，熟悉处内各环节教学、行政管理工作，能对各岗位提出指导性意见，做到必要时能顶岗工作，原则上不脱离教学岗位，担任周课时不超过6节的教学任务。
| 制度目标 | 让各部门主任和职员清楚自己要干啥，别漏活儿，别抢活儿，事情有人管，责任不落空。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长统一领导。各处室主任主抓本部门事。副主任配合主任。职员按岗位干具体活。所有人员听校长安排。 | ||
| 核心条款 | 每条职责写明要做的事，比如排课表、管学籍、订教材、查卫生、管财务、整档案、做实验、发书刊、修设备、办会议、写材料、组织活动。 | ||
| 执行要求 | 照着职责一条条做，不能跳过。校长布置的任务马上办。检查时看做了没、做得对不对。每月小结，学期总结，出错要改。主任带头干，职员跟上干。 | ||
教务处主任职责
1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实
2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。
3、做好教材、资料的订购与发行。
4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。
5、组织好各类考务活动。
6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。
7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。
8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。
9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。
10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。
11、搞好办公室的卫生工作。
12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。
| 制度目标 | 让毕业设计不乱套，学生能好好做完，老师指导有规矩，质量有保障。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 系部管审批课题和名单，教研室审课题，老师负责带学生、定计划、查进度、管考勤。 | ||
| 核心条款 | 课题要真实或仿真，不能太简单；学生得自己做；组队要有分工；指导时间必须够，打卡登记。 | ||
| 执行要求 | 课题提前报批，计划表要交系部；指导要签到或打卡；系里会抽查；答辩前要多次检查成果；成绩按答辩和态度给。 | ||
州温职业技术学院毕业设计管理制度
为保证毕业设计工作的有序进行，保证毕业生的培养质量，特制定本制度。
1、本系具有中级及以上职称的教师有义务承担毕业设计指导工作。其他教师经系部考察具备毕业设计指导能力的也可担任承担毕业设计指导工作。
2、每次毕业设计工作开始之前，相关教师应提出毕业设计课题，经教研室审查，系部批准，方可指导毕业设计。
3、留校学生做的毕业设计课题应是符合本专业人才培养目标要求的源于企业生产实际需要的真实课题或是为了适应教学要求对企业项目进行适当改造的仿真课题，系部鼓励教师指导综合设计和制作内容的毕业设计课题；到企业实习学生做的毕业设计课题原则上应是来源于该企业生产实际需要的真实课题，部分学生从事的工作与专业相关度不是很大时，指导教师可指定毕业设计课题。
| 制度目标 | 让仪器别坏掉，保护大家不受伤，教学科研能照常干。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 专人管设备和安全。工作人员要培训别人上机。谁用谁负责检查。 | ||
| 核心条款 | 不能带电作业。危险品要锁好、记清、专人管。实验时人不能走开。 | ||
| 执行要求 | 每次实验前必须查安全。操作要按规程来。防护装备该戴就戴。灭火器要会用，通道不能堵。 | ||
为了保证实验室仪器设备正常运行，和工作人员、学生的人生安全，保障教学、科研工作的顺利进行，特制定本安全管理制度。
1、实验室由专人负责实验室设备及人身的安全。
2、加强四防(防火、防盗、防水、防事故)。
3、来实验室工作的人员，必须有实验室工作人员在场或经过上机操作培训与考核。
4、实验前要全面检查安全，实验要有安全措施。若仪器设备在运行中，实验人员不得离开现场。
5、易燃、易爆物品必须存放在安全处，严禁带电作业。
6、对易燃、易爆、剧毒、放射性及其它危险物品，必须按物品性质进行严格管理，做到存放地点、位置安全可靠，数量清楚，并指定专人负责。
7、如遇火警，除应立即采取必要的消防措施灭火外，应马上报警(火警电话为119)，并及时向上级报告。火警解除后要注意保护现场。
8、如有盗窃和事故发生，立即采取措施，及时处理，不得隐瞒，应及时报告主管和保卫部门，并保护好现场。
| 制定目的 | 市里区里发了节约通知，学校得跟着改规矩，想把接待花的钱管住，别乱花钱。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管来学校办事的外单位人，管吃饭、住店、接送、开会这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长拍板审批，行政部办公室安排具体接待，副校长审核部门接待申请，校领导每季度听汇报。 | ||
| 禁止行为 | 没正式来函来电不接待，不摆花篮果篮，不买烟酒礼品，不工作日喝酒，不去景区娱乐场所。 | ||
| 检查与监督 | 先填审批单再接待，费用凭卡和单子报销，每批客人单独结算，行政部每季度报账目，违规要自己掏钱，轻的谈话重的处分。 | ||
职业技术学校公务接待管理规定
根据市、区《关于进一步厉行节约严格规范公务接待的通知》有关精神，修订本规定。
一、严控接待范围
1.公务接待对象限于来深执行公务的有关单位、团体及人员，以上级机关或接待对象所在单位来函、来电为依据(特殊情况电话记录也作为依据)，认真核实接待对象来深公务活动的内容、时间、地点、人数和人员身份。未正式来函来电的，原则上不予接待。
2.本市机关事业单位工作人员来学校从事公务活动，原则上不安排食宿。确需用餐的，一律安排在学校食堂用或公务接待就餐点工作餐。
3.市内上下级、同级单位之间，一律不得以任何名义用公款相互宴请。
二、严控接待标准
1.接待用餐以自助餐为主，不上高档菜肴酒水。
| 编制目的 | 防止加工时出事故，保护人和机器安全，让操作不乱来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 电火花机床操作工，用这台设备干放电加工的人。 | ||
| 职责分工 | 操作工自己动手做，班组长偶尔看看，老师傅会提醒错误。 | ||
| 操作流程 | 先开进油冷却，调好液面和流量，对准工件冲油，再按放电按钮开工。 | ||
| 执行标准 | 液面要稳在标线位置，流量得够大能冲走碎屑，油必须直喷工件表面，放电按钮只在前几步做完后才按。 | ||
1、要注意开机的顺序，先按进油冷却按钮，调整液面高度，工作液流量，是否对着工件冲油，再按放电按钮进行加工。
2、放电加工正在进行时，不要同时触摸电机与机床，防止触电。
3、加工时应调好放电规定参数，防止异常现象发生。
4、操作时必须保持精力集中，发现异常情况(积碳、液面低、液温高、着火)要立即停止加工并及时处理，以免损坏设备。
5、禁止用湿手、污手按开关或接触计算机操作键盘等设备。
6、一切工具、成品不得放在机床面上。
7、操作者离开机床时，必须停止机床的运转。
8、操作完毕必须关闭电气，清理工具，保养机床和打扫工作场地。
| 制度目标 | 让大家知道卫生谁来管，别乱扔垃圾，保持教室宿舍楼道干净，看着舒服点，用着也顺心。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 爱卫会成员查自己部门卫生，打分评比；后管处定制度、抽查、发钱；各系部盯学生宿舍；图书馆管图文中心；体育部管文体中心。 | ||
| 核心条款 | 地面不能有垃圾痰迹烟头，桌椅仪器要擦干净，物品摆整齐，墙上屋顶不能有灰和蜘蛛网。 | ||
| 执行要求 | 各部门每月自查打分，爱卫会不定期抽查，结果要通报，问题得整改，月底前交评分表到后管处，抽查结果也要反馈。 | ||
一、环境卫生责任区域划分:
1、各部门办公室、会议室、接待室、实验室、实训场地等室内卫生工作由各部门全面负责。
2、学生宿舍及单身教工宿舍内部由学生及单身教工负责。
3、行政楼、教学楼、图文中心、实训楼、文体中心、宿舍、食堂、广场、绿地、河道等公共区域的卫生工作由物管负责。
城中校区由城市学院全面负责。
二、爱卫会、物业管理工作委员会成员的工作职责:
1、各自负责相关部门办公室、会议室、接待室、实验室、实训场地等室内卫生的自查及部门内部的评比和考核工作;参加对全院卫生检查评比。
2、各自负责对所辖区域物业管理工作质量的监督和考评工作。
| 设立背景 | 学院发展需要，支撑实训教学正常开展。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 管设备、护仪器、做清点、保账物一致、服务实训课。 | ||
| 工作内容 | 查设备是否好用，修多媒体小故障，登记工具去向，期末盘资产，填报损单。 | ||
| 协作关系 | 跟实训老师对接上课需求，向实训中心主任汇报，配合教务处安排课表，帮学生找工具。 | ||
汽车实训管理员岗位职责
岗位职责: 根据学院发展需要，特邀热爱教育事业、立志于高等职业教育改革和创新的优秀人才加盟学院。
1、汽车实训管理员:
岗位描述:完成实训设备的日常维护与管理工作;完成多媒体教学设备的日常管理与维护工作;负责实训教学仪器、教学设备、专用工具管理，并在每学期期末依据学院有关管理制度对教学资产进行清点和报损，确保账物相符;完成实训教学服务工作。
岗位要求: (1)大专或以上学历(汽车、机械、机电一体相关专业优先);
(2)具有中级以上从业资格证书、或在汽车4s店、或大型生产性工厂工作2年以上者优先。任职要求:
| 制度目标 | 让教学资料有地方放，不乱丢，方便以后查，帮老师教得更好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校领导写计划总结；教研组管教学计划；班主任交学期计划；老师交教案听课记录；档案员收齐归档保管。 | ||
| 核心条款 | 所有教学材料都要交，包括计划、总结、试卷、教案、成绩册；借阅要写条子、主任签字；保密不能外传。 | ||
| 执行要求 | 每年开学交计划，期末交总结；试卷分析随考完马上交；档案员每月整理一次；每学期查一次借阅登记本；主管主任每季度抽查存档情况。 | ||
初级中学教学档案管理制度
为提高本校的教学，促进教学质量的不断提高，特制定以教学为主要内容的《教学档案》管理工作规章制度。
《教学档案》材料归档范围及职责。
1、校领导每年写的开学工作计划和期中期末工作总结报告。
2、教研组每年的教学计划和教学总结。
3、班主任每学期的工作计划和教学总结。
4、各教师每学期的工作计划和教学总结。
5、试题、试卷分析包括各年级期中、期末试卷，试卷分析及市统考试题。
6、教师听课记录、公开课、观摩课、优秀课教案。
7、全校各班级学生期中期末成绩装订成册。
8、校领导、各教师任课班级、任教情况。
9、其它有保存参考价值的教学文献资料。
《教学档案》管理人员工作职责。
1、以高度的革命责任感、真实地客观地积累整理，保管好教学档案。