| 制度目标 | 防止拆设备时出安全事故，保护大家安全，让工厂安安稳稳干活。 | ||
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| 职责分工 | 生产部管全部事。负责人总负责，派专人盯安全。生产部自己查执行情况。 | ||
| 核心条款 | 拆前得调查、写方案、批了才能干。简单活也要有安全措施。断电断水再动手。易燃设备先验再拆。得有脚手架才准上。 | ||
| 执行要求 | 方案要副经理签字，现场确认后报总经理批，财务统一办报废。安委会管特种设备注销。机修主任全程盯着。生产部不定期抽查。 | ||
为保证公司生产设施拆除和报废过程的安全，确保企业安全生产，特制定本制度。本制度适用于公司内所有生产设施的拆除和报废管理。
1、 职责
1.1、生产部门负责对生产设施拆除和报废方面的安全管理工作。
1.2、生产设施的检维修、拆除和报废由生产部负责。生产部负责人应对检修、拆除和报废安全工作负全面责任，并指定专人负责整个作业过程的安全工作。
1.3、生产部负责对该制度执行情况进行抽查。
2、生产设施的安全拆除和报废管理
2.1、生产设施施工前，生产部应该对拆除设备的现状进行详细调查，编制拆除方案，落实控制风险方案，经生产副经理签字批准后，方可施工。较简单的拆除工作，也要制定切合实际的安全措施。
2.2、拆除工程必须在机修主任的统一领导和监督下进行。
| 制定背景 | 怕业主住得不舒服，出问题没人管，楼坏了没人修，大家有意见。 | ||
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| 适用范围 | 管物业维修组、所有住户家里的小问题。 | ||
| 职责分工 | 维修组组长带头干，维修工动手做，客服每天查有没有漏掉的活儿。 | ||
| 管理规定 | 急事马上干，比如漏电漏水；慢事按天数办，像裂缝、渗水要回访。 | ||
| 监督与罚则 | 客服记下每单，到期没做完就催；回访不实扣分；漏回访三次要谈话。 | ||
为了完美地服务业主、住户，保持楼宇良好如新，特制定以下维修、回访制度:
1、对危及住户生命、财产安全的，如出现天花掉批档层，墙裂缝严重，灯罩松动，厨柜松动、倾斜，电器外壳带电等问题，马上给予处理解决。
| 制度目标 | 让小朋友懂安全常识，少出意外，上课不被打断，大家平平安安。 | ||
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| 职责分工 | 安全小组盯着落实，后勤查设施，老师管课堂，班主任盯日常。 | ||
| 核心条款 | 红灯停绿灯行，不玩火不爬栏杆，不追跑打闹，不碰电线开关，不带刀具火种。 | ||
| 执行要求 | 老师课前讲规则，每周班会提安全，后勤每月查设备，发现隐患马上改，值日老师巡楼看情况。 | ||
为进一步加强安全教育的管理，由安全管理小组检查落实，保证教育教学工作顺利进行，特别制定以下措施。
一、交通安全教育
1、遵守公路、铁路交通规则，横行车行道要走斑马线，要做到“红灯停、绿灯行”。
2、不准在马路上或铁道线上追逐玩耍，不准穿越车行道和护栏，不准爬车、追车、拦车或抛物击车。
3、不满12周岁不准骑自行车上学。
二、水、火、电安全教育
1、无大人陪同不要到江、河、湖、海、水库等地方玩耍。
2、禁止学生玩烟花、爆竹、火柴、火机等易燃易爆物品。
3、不准随便按动学校或公共场所的电线、开关、插座。
4、郊游时不准携带火种。
5、学校后勤部门定期检查、维修、形成制度。
三、课间活动教育
1、禁止学生在校园及走廊上追逐打闹。
2、禁止推拉、及打架行为。
3、上、下楼梯靠右走、严禁攀越扶手、护栏。
4、到功能室上课、下课均排好队。
| 制定目的 | 工地老出事，怕工人受伤，怕影响周边居民，想让大家干活时心里有根安全弦。 | ||
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| 适用范围 | 所有进场干活的人，包括总包、分包、保安、电工、机械工、新工人，管施工、用电、机械、脚手架、高空这些活儿。 | ||
| 职责分工 | 项目经理牵头，安全员天天盯，各工长查自己地盘，分包安全员管好自己人，监理批计划，公司兜底。 | ||
| 禁止行为 | 没证不能开塔吊、接电，机械带病不许用，没验收的设备不准上，停电不拉闸、不上锁不行，危急时不许硬干。 | ||
| 检查与监督 | 每周一讲安全，每周查隐患，当天登记，三天内改完，改不好就停工；安全员随时罚，不听劝就清退；新工人必须先培训才让进现场。 | ||
1安全管理目标:无安全事故，做到“建筑工程安全，施工人员安全，施工影响区域安全”。
2 总承包方自进入施工现场后，即承担保障工程施工的所有人员安全的责任，直至工程竣工。
3 根据政府有关法规规定，结合现场实际情况，制订保证安全生产的工地规章制度。
3.1 安全技术交底制:根据安全措施要求，和现场实际情况，各级管理人员需要亲自逐级进行书面交底。安全技术交底必须由各施工队或分包方签字认可。
3.2 班前检查制:专业责任工程师和区域责任工程师必须督促与检查专业分包方对安全防护措施是否进行了检查。