| 制定背景 | 老师上课老遇到问题没人一起琢磨，教案备得累，学生学得慢。想让大家常碰头，把课上得更好些。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有老师，语文数学艺术体育英语综合这些教研组。 | ||
| 职责分工 | 教研组长带着大家干，教导处盯着进度，分管领导每月来听两次课。 | ||
| 管理规定 | 每周二三四下午固定开会，提前订计划，准时参加，记笔记，发言要积极，不能干别的事。 | ||
| 监督与罚则 | 组长记考勤和内容，教导处每月查记录本，缺勤多的期末考评扣分，领导来了要汇报困难。 | ||
第二小学教研活动制度
教研活动是指以教研组为单位，由教研组长组织的教学研究活动。全体教师参加的大型教研活动由学校统一组织开展。通过教研活动达到增强教师业务素质，提高教育教学质量的目的。
一、教研组活动理念:
以促进每位学生的发展为宗旨，以新课程实施过程中教师的所面对的各种具体问题为对象，以教师作为研究的主体，研究和解决教学实际问题，总结和提升教学经验，形成民主、开放、高效的教研机制。
二、教研组活动任务
深入了解并及时解决教学中的困难和问题，总结推广教学经验，探索教学规律，不断提高教师的教学专业水平和校本课程建设与管理能力。
| 设立背景 | 党校要搞教研活动，得有人盯进度、管协调、保落实。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 带教研组干活，管学习、管活动、管考勤、管卫生、管思想。 | ||
| 工作内容 | 组织业务学习，办期中期末活动，做考勤考核，打扫卫生，反映问题。 | ||
| 协作关系 | 听分管校长和主任安排，向他们汇报问题；跟组里老师一起干，关心大家生活；和教研办通气对接。 | ||
1.依照党校和部门安排，组织好教研业务学习和业务管理及期中、期末组织活动。
2.对教研工作和活动注意协调好各方面的关系，发现问题及时向主任和教研办反映。
3.按照领导安排，做好教研组考勤、考核等方面的管理。并关心组内同志的思想和生活。
4.组织好教研组同志搞好公共场合和室内卫生，加强室内精神文明建设。
5.对分管校长、主任交办的任务要保质保量，准时完成。