| 制定目的 | 怕学生出事，怕纪律乱套，怕卫生差影响健康，怕学习没人管成绩下滑。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校班主任老师，带的班级，教室、宿舍、操场、放学路途。 | ||
| 职责分工 | 班主任天天盯班，年级主任查落实，德卫处看卫生纪律，宿管管宿舍，教务管上课。 | ||
| 管理要求 | 早到校查人查卫生，课间守班防打架，两操必须到场，宿舍每天去一趟，安全演练要组织。 | ||
| 监督与检查 | 年级主任天天看，德卫处不定期查，没做到扣考核分，瞒报违纪要追责，出事故班主任全担。 | ||
某校班主任常规要求
班主任与学生朝夕相处，是学生的导师，更是学生的知心朋友，对学生良好个性的形成和全面发展，负有直接的教育责任。正如冰心老人所说:"教师的现在，就是学生的将来。"班主任工作的质量，关系着未来人才的质量。每一位家长乃至整个社会都对班主任寄托着殷切的期望，班主任应该自觉意识到"重任在肩"，努力提高自身的素质，以出色的工作无愧于"班主任"这个光荣称号。为此，我校制定了班主任常规工作要求，请班主任教师对照执行。
一日常规
1、上班早到校。每天上、下午尽量提前到校，到校后检查学生到校、室内外值日、学生上自习等情况。每天上、下午各至少检查一遍班级所负责的卫生区卫生等情况。(督导检查人:年级主任、德卫处教师)
2、放学晚回家。
| 制定目的 | 孩子安全老出事，老师家长都着急，想让每个娃平平安安上学放学、上课下课、在家出门都少点危险。 | ||
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| 适用范围 | 管全区小学所有班级，管上下学路、课间、体育课、实验课、家里用水用电、外出、吃饭、生病预防这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 班主任牵头每天提醒，科任老师管好自己课堂，家长在家配合教育，校领导不定期看各班落实没。 | ||
| 禁止行为 | 不准独自去水库洗澡，不准乱碰电器插座，不准吃陌生人给的食物，不准做实验不听老师指令，不准课间推搡打闹。 | ||
| 检查与监督 | 班主任每周填一次安全记录表，教导处每月查三次，9月1日开始执行，漏记一次扣当月绩效50元，连续两次约谈。 | ||
区小学班级安全管理措施
一、上学放学的路上，注意交通安全;
二、在学校注意上下楼梯，课间活动、体育课，做实验，等方面的安全;
三、在家教育孩子注意用水、用电、日常用品的使用方法等的安全教育;
四、紧急情况的自我保护意识的培养;
五、外出旅行或其他户外活动的安全教育;
六、防止食物中毒;
七、对孩子进行浒病知识的宣传教育;
八、教育学生不要到水库中去洗澡。