| 制定背景 | 实验室老出事故，电线老化、酒精洒了点火就炸，学生碰电容易触电，水银还让人中毒。得管管这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有实验室，老师学生都得照着做。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头，实验员日常管，班主任配合监督，校长抽查落实情况。 | ||
| 管理规定 | 电线要定期查，不准用铁丝当保险丝，走时必须关电，酒精汽油密闭存，明火绝对禁止，电热器不放木板上。 | ||
| 监督与罚则 | 开学前培训一遍，每月检查记录本，发现没关电扣班级分，漏查三次约谈实验员，出事要写说明交教务处。 | ||
中学(学校)实验室安全制度
一、防火、防爆
1、电源线的选用、布线的方法应符合安全用电的规定，并应定期检查，及时维修，以防漏电事故发生。
2、要按规定安装保险丝，绝不准用金属丝代替。
3、离开实验室时，就切断电源开关。
4、酒精、汽油等应装在密闭容器内，当大量的酒精、汽油等撒落地面时，要立即找开窗户通风。严谨在室内明火，以防可燃蒸气爆炸或起火。
5、使用电烙铁、电炉等电热器时，不要直接放在可燃物(如木板)上，工作人员离开现场时，应切断电源，以防引起火灾。
6、实验室应配备消防器材(包括泡沫或粉沫灭火器、砂、水、水桶等)。在扑灭油类着火时，切不能用水，以防溢出，造成火灾。
二、防触电
1、实验室必须设置总电源开关。
| 设立背景 | 汉高要搞粘合剂研发，需要有人打下手做实验。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮科学家做配方实验、测试实验，管化学品和设备。 | ||
| 工作内容 | 配药做实验，写实验记录，分析结果，擦设备，搞5s。 | ||
| 协作关系 | 听产品研发科学家安排，跟他们一起做实验，报告实验情况，偶尔收安全提醒。 | ||
职责描述：
岗位名称：化学实验技术员
工作目标：
协助产品研发科学家完成产品研发实验，包括实验操作，实验品及设备管理。
主要研发产品：粘合剂
工作内容：
1.使用不同的化学品和设备进行配方实验和测试实验；
2.根据实验记录做基础分析；
3.负责设备的日常维护和实验室5s管理。
注明：岗位由汉高科学家提供专业培训。
岗位要求：
1.本科及以上学历，化学相关专业毕业。
2.具备良好的沟通表达能力，逻辑思维清晰；
3.英文希望能进行邮件读写。
| 制定目的 | 学生思想容易波动，行为习惯还没定型，怕出纪律问题和心理问题。 | ||
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| 适用范围 | 全校学生、班主任、德育处老师、团委干部。 | ||
| 职责分工 | 主任统管全局，副主任抓落实，助理配合团委，班主任管好自己班。 | ||
| 管理要求 | 天天查课间纪律，每月评先进班级，开心理讲座，办节日活动，处理违纪学生。 | ||
| 监督与检查 | 德育处每周检查记录，校领导抽查，没做到要重做，两次不改要谈话，结果和绩效挂钩。 | ||
外国语中学德育处职能
德育处是学校负责学生思想政治教育工作的职能机构，是学校德育、班级管理、校园常规等工作的管理机构，其主要任务是在学校党政领导下，制定和完成学校德育工作计划，搞好学校德育工作和日常管理工作的布置、检查、评定，努力提高教育质量。其工作职能是:
一、全面贯彻、执行党和国家的教育方针、法律法规和政策，落实德育在素质教育中的首要位置。
二、组织全体班主任和处室工作人员加强教育学、心理学、管理学等理论学习，提高德育工作和学生管理工作的水平和能力。
三、组织实施和管理学校德育工作，结合学校学生思想实际，制定德育工作工作计划和德育工作规章制度，确定德育工作阶段重点和内容，抓好德育常规和学生日常行为规范养成教育工作，做好德育和日常管理等工作总结。
| 制定目的 | 器材老坏，老师上课找不到东西，学生乱用容易受伤，想让东西好找好用更安全。 | ||
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| 适用范围 | 管体育老师、学生、器材管理员自己，管操场上的球、垫子、单杠这些玩意儿。 | ||
| 职责分工 | 管理员自己天天清点登记，体育老师上课前领器材，校长每学期看一次检查记录。 | ||
| 禁止行为 | 不准把器材随便借给外人，不准不登记就拿走，不准让学生自己搬重器材，不准放着坏了不报修。 | ||
| 检查与监督 | 每天放学前清点一遍，每周五下午查一次损坏情况，月底交表格给教务处，漏记三次扣当月绩效。 | ||
尔哈滨师范附小体育器材管理员工作职责
一、用好体育器材，为体育教学、体育活动和体育训练服务。
二、根据学校规模大小，按照上级规定标准，及时草拟学校体育设施和体育器材添置计划。
三、做好体育设施和体育器材的分类、编号、登记、保管工作。
四、协助体育教师做好体育课所需器材的准备工作，为教师上课提供方便。
五、根据课外活动表安排，做好课外活动体育器材的出借、回收、清点工作。
六、定期检查体育设施和体育器材的使用和保管情况，做好维修和保养工作，经常对学生进行爱护体育设施和体育器材的教育，介绍体育器材的使用方法，延长体育器材的使用期限，保证运动安全，防止发生事故。
| 制定目的 | 怕仪器乱放弄坏，学生做实验出意外，药品电源没管好会出事。 | ||
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| 适用范围 | 只管学校实验室里所有仪器、药品、水电和做实验的人。 | ||
| 职责分工 | 实验员自己管好东西，老师用前要配合准备，教务处负责批外借和报损。 | ||
| 管理要求 | 仪器要码整齐、常检查、勤保养；毒药贵重仪器锁好；做完实验马上查缺损。 | ||
| 监督与检查 | 教务处不定期来查帐物对不对、卫生干不干净；漏查或没记清楚要补登记，严重就通报批评。 | ||
中学(学校)实验员工作职责
一、热爱本职工作，热心为教学服务，实验室的各项工作都要以有利于教学为原则。
二、做好实验教学仪器和设备的管理工作。
1、及时填写“实验台帐”，做到帐物相符，心中有数。
2、对所有仪器做到码放合理，确保完好。
3、做好仪器设备的保养和维护工作。
4、外借仪器和设备要上报教务处，经批准后方可借出，期间应严格履行借还手续。
5、学期要对所管仪器和设备根据帐目进行清点，及时报损，并填好“教学仪器设备报损登记册”。
三、做好演示实验和学生分组实验的准备及仪器归还工作。
1、根据教师“实验准备单”内容按时提供演示实验、学生分组实验所需的仪器和设备。
2、实验完毕归还仪器和设备时要仔细检查仪器和设备的完好状况，发现问题及时处理、记载，并报教务处备案。