| 制定目的 | 怕非统考课没人认真教，学生学得糊里糊涂。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校教非统考科的老师，所有相关课堂和材料。 | ||
| 职责分工 | 校长总管，副校长盯进度，教务主任收表查表，备课组长帮着看卷子。 | ||
| 管理要求 | 自己出卷要交教导处审，考试阅卷要集中做，每月查教案，期末让学生打分。 | ||
| 监督与检查 | 教务处每月检查，行政会抽查，没交表扣钱，等级低也扣钱，奖励罚金都从工资里直接走。 | ||
城南小学非统考科目评价办法
根据上级文件精神，针对非统考学科特点，特制定如下考核方案。
一、 考核领导小组:
组长:校长
副组长:教学副校长
成员:教务主任备课组长
二、考核内容:
1、文字科目考试，由科任教师自己制卷，交由教导处审阅后集中进行考试，集中进行阅卷，填写《学生等级评定表》，交教务处存档: a等为优秀，b为良好，c为合格，d及以下为不合格。完成任务者奖励50元，否则罚款50元。
2、非文字科目考试，由科任教师自己进行考察，填写《学生等级评定表》，交教务处存档: a等为优秀，b为良好，c为合格，d及以下为不合格。完成任务者奖励50元，否则罚款50元。
3、教学过程考核，以教务处的月查为依据，对教师的教学常规进行综合评定。
| 制定目的 | 怕老师上课不认真，学生学不好，学校教学质量滑坡。也为了发奖金有依据。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有任课教师，文化课和技能课都算在内。 | ||
| 职责分工 | 校长管总，教务处具体干，教研组长盯组里，老师自己守好课堂和作业。 | ||
| 管理要求 | 查教案、听课、看作业、考勤、学生打分、同行打分，每项都打分算总分。 | ||
| 监督与检查 | 教务处牵头检查，教研组配合，学生参与评教。分数低的要谈话，连续两次垫底停课学习。 | ||
教师考核细则
为切实加强我校师资队伍建设，规范教学质量管理，健全激励、竞争机制，以促进教学质量的全面提高，同时为发放教学质量奖及其他各类奖励提供依据，特制定本办法。
第一条考核原则:坚持民主、公正、客观性原则;坚持重实绩、讲实效原则;坚持定性、定量相结合原则。
第二条考核内容:对教师教学业务工作的全过程进行考核，着重于教学实绩、教学态度和教学水平。
第三条考核依据:(1)《江苏省如皋师范学校教学管理规范》;(2)《教师学期教学任务书》;(3)《江苏省如皋师范学校工作津贴发放实施细则》。
第四条考核方法:分级、分类考核，量化积分、定性评等。