| 制定背景 | 学校活动多但报道乱，没人管，效果差。想让宣传更规范，把校园故事讲好，让大家看见学校亮点。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、各科室、所有校内活动报道。 | ||
| 职责分工 | 校长带头抓，办公室主任配合。教导处、德育处、少先队、各科组长分块负责写和审稿。校长最后把关教育局网站稿件。 | ||
| 管理规定 | 稿子要认真写，字字推敲，配图配文。活动当天就要发上网。多挖学校特色，不抄别人，要有自己的味道。 | ||
| 监督与罚则 | 办公室每月查一次发稿情况。没按时交的提醒，两次不交的找来谈话。质量差的退回重写。每学期评一次优秀报道员，发小奖状。 | ||
实验小学宣传报道工作制度
为更好地报道学校各项活动，凸显宣传功效，营造浓厚的校园文化氛围，特制定我校宣传报道工作制度。
一、加强领导
为确保宣传工作有效落实，成立学校宣传报道工作小组，由校长任组长，办公室主任副组长，负责协调、督促宣传报道工作，组员由教导主任、德育主任、少先队总辅导员及有关老师等组成。上传教育局网的报道要经校长审核。
二、职责分工
教导主任负责教学教研方面的组稿及审稿工作，少总负责少先队活动的报道工作，文科教研组长负责文科活动的宣传报道工作，理科教研组长负责理科活动的宣传报道工作，体艺教研组长负责体艺学科活动的宣传报道工作。
| 设立背景 | 线上教育火了，学生要上网课，得有人直播讲课带他们学。 | ||
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| 核心职能 | 直播上课、定学习计划、研究怎么教更好。不能只讲，还得盯效果。 | ||
| 工作内容 | 开直播课、写教案、跟家长聊孩子情况、改学习方案、试新教法。 | ||
| 协作关系 | 和教研老师一起备课，向教学组长汇报，跟班主任同步学生情况，和家长微信电话沟通。 | ||
职责描述：
工作内容：
1、根据教学素材开展线上教学工作，通过直播课堂模式提升学生学科水平。
2、为学生制定合适的学习计划，因材施教，开展分层教学模式，与家长保持良好沟通，共同改善学生学习情况。
3、您将参与教材研究、课程设计，探究线上教学模式，共同打造更符合学生发展需求的网络直播学习体验。
任职资格：
1、本科以上学历；
2、有一定的学科基础，热爱互联网，有志从事在线教育创新事业。热爱基础教育事业，喜爱学生，乐于。
3、普通话标准，有耐心，善于与学生、家长沟通，语言感染力强。
4、有家教经验优先，有线上授课经验者更佳。
岗位要求：
学历要求：本科
语言要求：不限
年龄要求：不限
工作年限：2年经验