| 制定目的 | 怕学校管理乱套，老师学生没规矩，政策传不下去，事情没人管没人做。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有老师、干部、后勤人员，三个校区和幼儿园。 | ||
| 职责分工 | 校长带头守规矩，中层干部盯紧自己那块，普通老师按要求做事，党员要起带头作用。 | ||
| 管理要求 | 开会必须三分之二以上人到场，重要事得投票决定，文件精神要传达到位，大事小事都要按时报告。 | ||
| 监督与检查 | 校长室和党支部一起查落实情况，开会缺席、报告漏报、任务拖拉的要被提醒，两次不改要谈话，影响大的要调整分工。 | ||
实验小学(学校)工作规则
为进一步落实依法治校，使学校各项工作法制化、规范化、制度化，提高学校的管理效能和办学水平，根据市教育局有关要求，结合本校实际情况，制定本规则。
本校全体教职员工都要进一步确立法制意识和民主意识，以教书育人、服务育人为宗旨，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守国家的法律法规，贯彻执行上级的指示和决定，确保政令畅通，令行禁止;要加强学习，解放思想，不断提高自身素质，努力开拓创新，与时俱进，更好地为学生服务、为社会服务;要忠于职守，依法治教，勤奋工作，讲究实效，不断提高教育教学质量。
| 制定背景 | 怕危险药品乱放出事，学生老师容易受伤，账和实物对不上。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管学校里所有化学危险药品，还有用它们做实验的老师学生。 | ||
| 职责分工 | 专管员主要负责，老师配合使用，校领导定期检查，专管员担全责。 | ||
| 管理规定 | 危险品单独放、分类放；双人管、双人领、双人用；标签要清、包装要好。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查存放情况，每学期核账物，不按要求就停用权限，出问题马上报领导，不能瞒着。 | ||
一、实验教学使用的化学危险药品必须贮藏在专用室、柜内，不得和普通试剂混存或随意乱放。还要按各自的危险特性，分类存放。
二、化学危险药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并做到“五双”管理，即双人管理、双本帐目、双把门锁、双从领发、双人使用。
三、化学危险品室要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把化学危险品室列为重点防范区。
四、定期对化学危险品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到账物一致。
五、使用危险试剂进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险品时，必须提前计算用量，填写《危险试剂领用单》，由专管人员和教师送取，不得让学生代替。