| 制定目的 | 器材老丢老坏，学生用得乱七八糟，想让东西不丢不坏，大家用得顺手。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管器材室里所有东西，管老师学生借还、摆放、清洁这些事。 | ||
| 职责分工 | 体育老师当管理员，管进出登记和保养；班主任盯学生借还；校长不定期查帐物对不对得上。 | ||
| 禁止行为 | 不准随便进器材室，不准不登记就拿器材，不准弄脏弄坏不报，不准借了不还。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每天放学前清点一遍，每月月底核对台账；没登记就借的扣班级分，三次不还的停借两周；检查结果贴在办公室门口。 | ||
体育器材管理规定
一、 体育器材室由专人负责，其他人员未经允许不得进入。
二、 一般体育器材应入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
三、 新购置的器材，首先进行质量验收，合格后才能进入器材室。
四、 各种器材、设备要建帐登记，定期清查，做到帐物相符。
五、 根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证正常使用。
六、 对损坏无法修复的器材，管理人员提出处理意见，报经有关领导批准，报废或更新。
七、 要严格遵守体育器材借用制度，借用登记，及时归还。
八、 保持室内清洁卫生，认真做好安全保卫工作。
| 制定背景 | 学生体质弱，阳光体育活动推进难，需要有人专门协调解决。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校各年级、所有体育卫生相关工作。 | ||
| 职责分工 | 校长室牵头，分管校长召集，教研处政教处体卫组少先队都参加，各自管好自己那块。 | ||
| 管理规定 | 每半年开一次会，临时问题随时碰头；每次开会要有纪要，事情要落实到人头上。 | ||
| 监督与罚则 | 开会布置任务，科室按分工干，下次会议听汇报；没完成的要说明原因，重大问题报教育局；检查结果跟年底考核挂钩。 | ||
为切实加强青少年体育、增强青少年体质，根据《*中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔____〕7号）和《教育部关于印发中小学体育工作督导评估指标体系（试行）的通知》（教督〔____〕3号）文件精神，结合我校实际情况并报请区局领导同意，决定建立z中心小学“加强青少年体育增强青少年体质工作联席会议（以下简称联席会议）制度” 。现就有关事项通知如下：
一、联席会议主要职能
在上级主管部门的指导下，根据中央〔____〕7号、〔____〕3号文件精神，研究制定加强青少年体育，增强青少年体质工作的相关政策措施；协调解决开展“全国亿万学生阳光体育运动”活动中的存在问题；讨论确定年度工作重点并协调落实；指导、督促、检查各年级开展学生阳光体育运动的情况。
| 制度目标 | 让学生每天锻炼一小时，让体育课上得更好，管好体育教学的事。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 体育教师负责上课、备课、考勤、器材；教研组长管代课审批；学校抽查教案、收成绩。 | ||
| 核心条款 | 老师要带教案上课，穿运动服鞋，按时上下课；学生要穿运动装，提前集合，不带危险物品，不私自调课。 | ||
| 执行要求 | 老师课前课后点名，课后写小结；学校学期中抽查教案，期末收成绩；学生出勤低于80%不能评优；卫生室开病假条才准见习。 | ||
为保证学生每天锻炼一小时的顺利进行，提高体育课教学质量，完善体育教学管理，根据学校教学管理制度，结合体育组的实际情况，特制订以下制度：
体育教师：
一、认真备课，做到上课有教案、有教学计划，无教案、计划不得上课。
二、教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度，教师可调整教学计划，但需要在课后小结中注明情况。
三、教师必须身着运动服和运动鞋（除理论课外），仪表端正，语言文明，讲解清楚，动作示范规范。
四、教师必须按时上课，课前和课后要对学生进行考勤，并及时总结，不得擅自离开教学场地，确保足够的上课时间，杜绝旷课、迟到、早退。
五、学校每学期对教师教案进行定期或不定期抽查，学期结束时教师必须认真填报学生成绩。
| 编制目的 | 让老师玩得开心又安全，不乱跑不摔跤，比赛时有规矩可依，球不乱飞，气球不落地，绳子不打人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 黄前高中全体教职工，按教研组或个人报名参加趣味项目。 | ||
| 职责分工 | 体育组老师负责组织和裁判，各教研组长带队签到，校医在场边待命，参赛老师自己动手做动作。 | ||
| 操作流程 | 夹球要筷子碰球、气球要一直拍、接力要绕障碍、持球要五人手掌托住、跳绳要六人同时过绳。 | ||
| 执行标准 | 夹球用普通筷子，球必须进高盆；气球不能沾地；接力棒必须手递手；持球掉地上得回原地重来；跳绳区域不能踩线，计数三人一起看。 | ||
黄前高中体育节教职工趣味运动会竞赛规程
1、金箸夹球
选手：以个人为单位
器械：两个盆，乒乓球若干个
场地：篮球场上放置一高一低两个盆和一双筷子。
规则：
（1）两个盆相距一米，参赛选手必须把球从低的盆中利用筷子夹到高的盆中，夹的过程中不得用手抓或者身体的任何部位使球进入高的盆中，否则判为该球失败，不计入总数。
⑵ 夹球过程中不能用手抓球，如乒乓球掉落盆外，该球可以视为放弃，可以重新从盆里夹另外的球，并加以计数。
计时与名次：时间1分钟，以夹球个数多者胜出。若个数相同，则名次并列。