| 制定目的 | 想让**院变成高层住宅物业的标杆，环境好、安全稳、服务像酒店，帮公司打响品牌，让物业成卖房租房的亮点。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管**院全体业户，管安全巡逻、清洁保养、设备维修、大堂接待、社区活动这些事。 | ||
| 职责分工 | 经理总盯进度，各主管分头带人干活，客服助理天天跟业户打交道，保安队长管所有安管员，公司总部随时抽查。 | ||
| 禁止行为 | 不准对业户板脸，不准拖着不处理报修，不准清洁时吵到上下班人流，不准穿便装站岗，不准信息反馈超2小时。 | ||
| 检查与监督 | 每月初定计划，每周查执行，月底看结果；经理带队巡检，没做到扣绩效，三次不过关调岗；新员工先练微笑和应答再上岗。 | ||
高层住宅项目物业管理服务理念
**院作为高层住宅项目，在规划建设、环境配套、信息网络设施设备以及智能化等方面的定位均很高。结合**院业户的特征，针对诸多层面，我们确立了**院物业管理的目标定位和整体构想。
我们目标定位是:使**院环境、安全保障、文化氛围、智能管理、商务服务、信息服务等方面形成高层住宅物业的典范，树立起名牌物业形象，并通过高效、规范、专业的顾问指导提升深圳**物业有限公司的物业管理品牌形象，使物业管理成为**院租售的核心卖点之一。
| 制定目的 | 怕物业乱来，业主吃亏，吵架太多。想让卖房后到业委会成立前这段日子，大家有规矩可依。 | ||
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| 适用范围 | 管开发商或其委托的物业、买房人。管房子共用地方、设施、卫生、保安这些事。 | ||
| 职责分工 | 开发商或委托的物业牵头干活，买房人配合交钱守规矩，房管局看着执行情况。 | ||
| 禁止行为 | 不能占共用地方，不能乱改设备，不能不交物业费，不能装修时破坏结构。 | ||
| 检查与监督 | 签购房合同时一起签协议，物业每几个月晒账本，房管局抽查，不照做就限期改，再不行走法律程序。 | ||
建设部印发的前期物业管理服务协议（示范文本）
中华人民共和国建设部关于印发《前期物业管理服务协议》(示范文本)的通知
各省、自治区、直辖市建委(建设厅、市政管委)，直辖市房地局，计划单列市建委(房地局)：
为了规范物业管理市场行为，保障前期物业管理活动当事人的合法权益，减少物业管理纠纷，我部制订了《前期物业管理服务协议》(示范文本)，现印发给你们。
此文本适用于自房屋出售之日起至业主委员会与物业管理企业签定的《物业管理合同》生效时止的物业管理。在执行过程中，当事人可根据实际情况，对文本有关条款予以选择、调整。
| 制定目的 | 怕大家不守规矩乱来，影响社区平安和邻里关系。 | ||
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| 适用范围 | 本社区所有居民，家里、楼道、院子、街道都算。 | ||
| 职责分工 | 居委会管组织监督，楼长盯日常，居民自己守规矩、互相提醒。 | ||
| 管理要求 | 按时巡逻，关好楼门，报备访客，不打架不偷盗，及时报告异常。 | ||
| 监督与检查 | 居委会每周查一次，楼长天天看，谁没做到先劝说，再通报，三次不改贴告示。 | ||
社区居民文明公约12
为了积极投入“五讲四美”活动，加强遵纪守法教育，搞好社会主义物质文明和精神文明建设，促进四化建设的顺利进行，特制定本公约。
一、热爱祖国，热爱党，认真执行党的路线、方针、政策，做遵纪守法的模范。
二、尊老爱幼，和睦相处，邻里团结，互相帮助。
三、遵守公共秩序，做文明乘客、文明顾客、文明观众。
四、讲文明、讲礼貌，不理怪发，不看淫秽书画，不听黄色歌曲。
五、响应晚婚晚育号召，少生优生。
六、遵守户口管理制度，做到客来报、客走销。
七、积极参加巡逻，搞好四防和楼门关照，维护好社会治安。
八、教育子女，关心儿童，做好社会失足青年的转化工作。
九、不打架斗殴，不偷盗，不赌博，不制作和携带凶器，敢于同坏人坏事作斗争。
十、绿化环境，美化庭院，不散放家禽家畜，消灭四害，搞好卫生。
**市**街居委会
二0**年*月*日
| 制定目的 | 怕小朋友乱跑摔跤、玩水溺水、乱碰电线、被车撞到、吃坏东西拉肚子。 | ||
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| 适用范围 | 所有在校读书的小学生，教室、操场、上下学路上、家里写作业时。 | ||
| 职责分工 | 老师要盯着课间不打闹，家长管好出门安全，班长提醒别爬窗台，自己记得红灯停绿灯行。 | ||
| 管理要求 | 不单独去河边玩，不摸插座，不吃陌生人给的糖，跑步前先压腿，书包带子要扣牢。 | ||
| 监督与检查 | 班主任每天扫一眼谁没戴小黄帽，值日生记下追跑的人，三次提醒还不改就抄守则第4条五遍，家长签字确认。 | ||
小学生守则是怎样的呢主要以那年的为准，小学生守则是没有规定用哪年的，但之前____的守则也作为修改后的小学生日常行为规范都一样可用。
小学生守则【1】
1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2、遵守法律法规，增强法律意识。遵守校规校纪，遵守社会公德。
3、热爱科学，努力学习，勤思好问，乐于探究，积极参加社会实践和有益的活动。
4、珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
5、自尊自爱，自信自强，生活习惯文明健康。
6、积极参加劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做。
7、孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。
8、热爱集体，团结同学，互相帮助，关心他人。
9、诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心。
10、热爱大自然，爱护生活环境。