| 制度目标 | 管好学校体育器材和场地，不让乱借乱用，不丢不坏不乱动。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 保管员管登记归还；体育老师管借条和训练借用；教研组和学校批外单位借用。 | ||
| 核心条款 | 器材只在校内用；非体育班级不能借；跑道不许投掷；湿跑道不能用；设施不准攀坐摇晃。 | ||
| 执行要求 | 借东西要写条子、登记清楚；还了马上销账；保管员提前备好课用器材；谁弄坏谁赔钱；违规要处理。 | ||
思洋中学体育器材、场地管理制度
l、健全体育器材的帐册。购进的器材要按规定登记，报废的器材要经批准。
2、体育活动课由班级体育委员凭上课老师借条借物，体育课运动队训练，由体育教师登记借物。借出物品，保管员均应登记，归还后立即注销。
3、体育器材借出后一律在校内活动，不准携带出校。非体育活动的班级和个人不得借出器材，占用场地。
4、外单位商借体育器材和场地时，一般器材及短时间使用场地由教研组批准，贵重器材及场地半年以上均由学校批准。
5、本室器材凡属非正常损坏、遗失，一律要按原价赔偿。
6、不准在跑道上进行投掷的教学和训练，阴雨天田径场地潮湿不准在场地上进行任何活动。
7、操场上安装的一切球类、体操、田径设施，不得进行任何破坏性的攀、坐、摇晃。违者除给以一定的罚款赔偿外，还要视情节予以教育与处理。
| 制度目标 | 让道德教育更贴近学生生活，帮学生发现身边的好人好事，养成好习惯。 | ||
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| 职责分工 | 德育领导小组专人负责日常；宣讲员提意见；主管部门定要求；校方做计划。 | ||
| 核心条款 | 每月开讲一次（寒暑假停），一年至少8次；内容要从学生中来，到学生中去；及时讲新鲜事。 | ||
| 执行要求 | 每次课前要策划内容和形式；课后收好资料图片；关心宣讲员备课讲课评课；场地保持整洁文明。 | ||
| 制定目的 | 音乐室老出问题，器材坏得快，上课乱糟糟，想让课上得顺、东西用得久、学生有规矩。 | ||
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| 适用范围 | 管音乐老师和学生，管器材、教室、上课、记录、卫生、安全。 | ||
| 职责分工 | 音乐老师牵头管，上课老师执行，教务处不定期看，校长盯着大方向。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱动器材，不准带零食进教室，不准上课打闹，不准不记使用情况，不准关窗锁门不管通风。 | ||
| 检查与监督 | 每周查一次记录本，每月清点器材，发现损坏马上报修，没做到扣当月绩效，月底汇总通报。 | ||
一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。
二、按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。
四、学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。
五、建立和健全业务档案管理制度，音乐室使用情况要有记录。
六、保持室内整洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习和生活习惯。
七、增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。
| 制定目的 | 器材老丢、乱放、坏得快，老师上课找不到东西，学生训练受影响，想让东西有数、干净、好用。 | ||
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| 适用范围 | 管体育老师、学生、器材保管员；管器材、运动服、场地三样东西。 | ||
| 职责分工 | 保管员管登记、清点、维修；体育老师管借还；校长批采购；校长和体育组长一起盯落实。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱堆乱放器材；不准外借钉鞋衣服；不准车开进场地；不准在场地堆杂物。 | ||
| 检查与监督 | 保管员每周查一次，体育组长每月查账，学期末全校通报；没做到扣当月绩效，三次不改调岗；检查结果贴公告栏。 | ||
某小学体育器材管理员工作职责
一、器材管理员全面负责全校体育器材及运动服和运动场地的管理。固定资产和其他体育用品一律入帐后使用，要做到帐物相符，定期对帐检查。
二、对现有物资器材要定期清点，分门别类，存放整齐，注意防火防盗，防霉变，搞好仓库卫生。
三、要定期对体育器材进行检查和维修，确保教学与训练的需要。
四、为保证教学和训练的需要，体育器材一般情况下不外借，特别是易损的物品和器材，如:钉鞋、服装等。
五、体育教学和训练使用的器材，必须由任课老师负责借还，如有丢失，负责追回或令其赔偿。
六、凡需购置的体育器材，应有体育组保管室提出购置计划，经体育组审查，由校长批准方可购置，一般每学期制定购置计划一次。
| 制度目标 | 让音乐课有器材用，不丢不坏，学生老师都用得上。 | ||
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| 职责分工 | 校长管总，音乐组长盯使用，器材管理员负责登记、保养、借还、交接。 | ||
| 核心条款 | 账卡物要对得上；防潮防虫防鼠防尘；用前教方法，坏了丢了要赔；借用超一学期得重办；上课不准拿器材打闹。 | ||
| 执行要求 | 开学前完成登记建账；日常检查每月一次；借用当场登记签字；损坏赔偿三天内处理；管理员换人必须当面清点交接。 | ||
小学音乐器材管理制度
一、音乐器材是学校进行音乐教学，开展音乐课外活动的必要设备，应按教学设备管理规范要求登记上账入柜，做到账、卡、物相符。
二、音乐教育器材存放要科学规范，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。
三、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材和非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。
四、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用时间不超过一学期，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手续，严禁私自占有器材设备。
五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹，防止意外事故发生。
六、音乐器材应有专人管理，管理人员工作变更时必须按规定办理交接手续。