| 制定背景 | 实验室仪器老被乱借乱还，影响上课实验，得管管这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校老师、教务处、实验员、校内其他部门。 | ||
| 职责分工 | 实验员管登记验收，任课老师自己借自己还，教务主任批非教学借用，校长批外校借用。 | ||
| 管理规定 | 老师亲自借还，签字登记；不准学生直接借；不准借危险品、易碎品、分组实验器材。 | ||
| 监督与罚则 | 用借还登记册记时间数量和完好情况；不按时还的，批准人负责追；损坏要说明原因，修不好就按规处理。 | ||
华晶学校教学仪器借用制度
1、凡由实验室保管的教学仪器（包括设备器材、材料等）需移出实验室使用时，应严格按本制度执行。
2、任课教师因教学需要的仪器、材料等物品，由教师本人到实验室办理借用手续；在借用仪器时要仔细检查和了解仪器的完好程度。使用完毕，由教师本人将所借用的物品送还实验室，由实验员验收后，注销借用手续。
3、实验室要有仪器借还登记册，内容包括借还的时间，仪器的数量、仪器完好情况；借用时领取人要签字，归还时实验员要登记。
4、校内有关部门或人员因非教学需要借用仪器，应由教务主任批准签字后，才能办理借用手续。
5、非教育单位不得借用，兄弟学校之间因教学急需借用仪器时要持单位介绍信并经主管校长批准签字后才能办理借用手续。
| 制定目的 | 音乐室老出问题，器材坏得快，上课乱糟糟，想让课上得顺、东西用得久、学生有规矩。 | ||
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| 适用范围 | 管音乐老师和学生，管器材、教室、上课、记录、卫生、安全。 | ||
| 职责分工 | 音乐老师牵头管，上课老师执行，教务处不定期看，校长盯着大方向。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱动器材，不准带零食进教室，不准上课打闹，不准不记使用情况，不准关窗锁门不管通风。 | ||
| 检查与监督 | 每周查一次记录本，每月清点器材，发现损坏马上报修，没做到扣当月绩效，月底汇总通报。 | ||
一、忠于职守，严于律己，严格执行学校音乐室规章制度，负责音乐室的管理和使用。
二、按教学大纲和学校教学计划，协助教师开齐开足音乐课，上好音乐课，充分发挥音乐设备的教学作用。
三、爱护学校财产，做好经常性的防尘、防潮、防霉等维护工作，保证音乐器材性能良好。
四、学习和钻研音乐专业业务和技术，不断提高自身专业技术和教学水平。
五、建立和健全业务档案管理制度，音乐室使用情况要有记录。
六、保持室内整洁、通风、干燥，教育学生养成良好的学习和生活习惯。
七、增强安全防范意识，注意防火、防偷盗。
| 制度目标 | 管好音乐器材不丢不坏，让上课和活动能顺利用上。 | ||
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| 职责分工 | 校长总负责，音乐组老师管使用，管理员专管存放保养交接。 | ||
| 核心条款 | 器材要登记入柜，防潮防虫防鼠防尘，学生不能拿器材打闹，老师借用超一学期得重办手续。 | ||
| 执行要求 | 器材登记卡和实物必须对得上，日常要清洁保养，损坏丢失得赔，借用要签字，每学期末检查一次落实情况，管理员换人必须当面交清。 | ||
一、音乐器材是学校进行音乐教学，开展音乐课外活动的必要设备，应按教学设备管理规范要求登记上帐入柜，做到帐、卡、物相符。
二、音乐教育器材存放要科学规范，注意防潮、防虫、防鼠、防尘，注意日常保养、维修，保持器材的清洁。
三、教师要教育学生爱护器材设备，掌握正确的使用方法，凡丢失器材和非正常使用造成损坏，由当事人赔偿。
四、教师因教学需要长期借用器材，应办理借用手续，借用时间不超过一学期，如因工作需要，需继续借用，必须重新办理借用手续，严禁私自占有器材设备。
五、学生上课时禁止用手中的器材相互嬉闹，防止以外事故发生。
六、音乐器材应有专人管理，管理人员工作变更时必须按规定办理交接手续。