| 制定目的 | 电工操作容易触电、起火，设备老化也可能漏电伤人。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有电工岗位人员，含维修、巡检、作业许可办理者。 | ||
| 职责分工 | 班组长盯现场，电工自己戴好护具、办证、查隐患，发现异常马上报。 | ||
| 管理要求 | 必须穿绝缘鞋戴手套，作业前办许可证，每天巡检电气设备，隐患当场记下来。 | ||
| 监督与检查 | 班长每天抽查穿戴和记录，安全部每月查证，没做到扣当月绩效，出事要重罚。 | ||
1、认真学习和严格遵守电工作业安全操作规程，不违章作业，不违反劳动纪律，对本岗位的环境保护负直接责任。
2、各项作业前，穿戴好相应劳动保护用品，落实环保安全措施。
3、认真学习安全用电技术知识，提高安全技能，做到“三懂四会”。
4、维修作业时必须办理好相关作业许可证后方可进行，并严格落实环保安全措施。
5、认真执行巡检制度，查看环保电气设施、设备是否正常，及时排查、治理隐患，并做好检查记录。
6、正确分析、判断和处理各种环保事故苗头，把环保事故消灭在萌芽状态。如发生环保事故，要果断正确处理，及时如实地向上级报告，并保护现场，做好详细记录。
| 制定目的 | 学校怕起火出事，想让天天有人盯消防，把隐患早早揪出来，大家都知道咋灭火咋跑。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管全校老师学生，管消防检查、器材保养、培训演练这些活儿。 | ||
| 职责分工 | 消防安全人牵头干，各班老师配合做，校长盯着看有没有漏掉的活儿。 | ||
| 禁止行为 | 不能堵住安全门，不能乱拉电线，灭火器不能遮住，消防通道不能堆东西。 | ||
| 检查与监督 | 每月查一次消防设施，每学期练一次疏散，没做完扣当月绩效，查出问题当天改完，改不完要写说明。 | ||
（1）拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作；
（2）组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实；
（3）拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案；
（4）组织实施防火检查和火灾隐患整改工作；
（5）组织实施对学校消防设施、灭火器材和消防安全标志维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通；
（6）组织管理义务消防队；
（7）在师生员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火应急疏散预案的实施演练；
（8）学校消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作；
（9）消防安全人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告消防安全的重大问题。
| 设立背景 | 厂里要保安全保环保，仪表出问题会影响生产，得有人天天盯着修着管着。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯仪表是不是好使，修小毛病，防大事故，不让环保出岔子。 | ||
| 工作内容 | 穿好防护服、开作业票、巡检仪表、记问题、处理异常、填记录。 | ||
| 协作关系 | 听班长安排，跟维修工搭伙干活，和操作工通气，有问题马上报技术员。 | ||
1、认真学习和严格遵守仪表工作业安全操作规程，不违章作业，不违反劳动纪律，对本岗位的环境保护负直接责任。
2、各项作业前，穿戴好相应劳动保护用品，落实环保安全措施，并开具相关作业许可证。
3、认真学习仪表安全技术知识，提高安全技能，做到“三懂四会”。
4、认真执行巡检制度，查看仪表是否完好、正常，及时处理存在的问题，确保仪表灵敏好用，维持生产正常运行。
5、正确分析、判断和处理各种环保事故苗头，把环保事故消灭在萌芽状态。如发生环保事故，要果断正确处理，及时如实地向上级报告，并保护现场，做好详细记录。