| 设立背景 | 学校要管好教学档案 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 收档案、整档案、保档案、用档案 | ||
| 工作内容 | 收材料、排顺序、做目录、查借阅、写报告 | ||
| 协作关系 | 跟教务处要资料，向校长汇报，帮老师找档案，和后勤管库房 | ||
1.竖持贯彻执行党和国家有关档案工作的方针、政策，遵章守纪，坚持档案集中统一管理的原则，维护档案的完整与安全。
2.积极参加政治和业务学习，热爱本职工作，端正业务工作的指导思想。加强档案工作的宣传，充分发挥档案业务检查、指导、监督的职能，为教育教学服务。
3.负责各类档案资料的收集、整理、鉴定、保管、统计工作，做到收集齐全、排列有序、管理科学、使用方便。
4.刻苦钻研档案业务，提高管理水平和业务能力，了解社会客观需要，研究档案利用规律，编制科学、实用的检索工具和档案参考资料，充分发挥档案在教育教学中的作用。
5.定期向领导汇报档案工作情况，请示解决实际问题，并积极完成领导交办的其他事项。
6.提
| 制度目标 | 管住签单乱花钱的事儿，让每笔消费都清清楚楚有依据。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 办公室发审批单、收材料；分管领导批300元内；局长批300元以上；定点单位查单子。 | ||
| 核心条款 | 定点单位至少2家、最多4家；必须先批后消费；审批单和清单一一对应；金额不能超批。 | ||
| 执行要求 | 消费前领单子走流程；特殊情况一周内补完；清单要写清谁办的、为啥花、买了啥、多少钱；定点单位不认没批的单。 | ||
一、定点单位名称名录经领导班子会议确定后，不得无故增减。确需增减的，须经领导班子会议研究同意后方可确定。
二、因工作需要确需签单的只能在指定的合作单位签单。
三、确定定点消费单位时，同一类型的定点消费单位不得少于2家，不得多于4家。
四、所有签单必须附审批单和签单内容清单。消费审批单一般应在消费前从局办公室领取并按程序审批，同意后，方可签单消费。特殊情况下须在事后一周内办结审批手续，过期一律按自费处理。消费清单必须注明经办人、消费事项、原因、对象、具体消费内容、单价及总价，消费清单须经定点机构负责人签字认可。
五、审批单与消费清单不论数额多少，一律实行一次消费附一张审批单，不得累计审批，消费清单金额只能少于审批单金额，超过审批金额的审批单必须重新进行审批。