| 制度目标 | 让班组干活时少出事，盯紧危险活儿前的准备、每天检查、记清楚问题、改掉隐患、管住违章。 | ||
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| 职责分工 | 班组长带头干五件事；组员配合准备、检查、记录、提建议；安全员抽查提醒。 | ||
| 核心条款 | 危险作业前必须准备到位；每天开工前和干活中要查隐患；问题必须记下来；发现隐患马上改；违章就严管不手软。 | ||
| 执行要求 | 班组长每天开工前布置五项动作；检查结果当场说清；记录本每周交一次；整改不过夜；安全员不定期翻记录本、看现场。 | ||
认真做好班组安全管理工作，必须坚持以下五项基本要求:
一备，就是安全准备工作。在各类危险作业，如:高处作业、交叉作业、动火作业、设备启动、吊装作业和紧急抢修等危险作业前，要针对每个环节作好安全准备工作，包括各作业组之间相互联系确认;作业现场或设备、设施中存在安全隐患的消除;防护用品、器具的穿戴、配备、安装等等，同时，还要坚持安全提醒，要求班组成员时刻绷紧安全弦，防止事故的发生。
二查，就是安全检查。在每天上班作业前以及生产过程中认真检查，查劳动用品的穿戴和习惯性违章行为，查危险源、要害部位、动火作业点、电气系统等安全薄弱环节，对查出的隐患及时整改，把事故消灭在萌芽状态。
三记，就是做好安全记录。
| 制定目的 | 班组是生产最基础单位，安全出问题整个生产就乱套。想让职工真心觉得安全重要，不是应付检查。 | ||
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| 适用范围 | 管所有一线干活的班组长和组员，管每天干活时的安全细节、季节变化、环境变动、任务调整。 | ||
| 职责分工 | 班组长带头盯安全，组员自己管好自己动作，车间主任不定期看落实没，安全部每月查记录。 | ||
| 禁止行为 | 不准穿太厚或太薄衣服上岗，不准对现场变化视而不见，不准只盯着任务快慢不管动作稳不稳。 | ||
| 检查与监督 | 班前会讲当天风险，班中互相提醒，班后记隐患本；班长每天翻本子，车间每周收上来核对；没记或漏改，扣当月安全分，三次约谈。 | ||
班组做为生产中最基本的细胞，在生产中起着至关重要的作用。它一方面完成规定的生产任务，维持正常的生产秩序；另一方面将生产中发现的问题反映到有关部门，使生产组织部门及时调整生产方案，保证生产顺利进行。班组的安全是班组管理的重中之重。
人是世间最宝贵。安全工作首先要从每一个人抓起，掌握人的动态、提高人的素质，才能有效的提高安全生产水平。
如今我们的安全管理工作主要以上级检查为主，对被检查出问题的职工采取的手段是以考核为主。长此以往，职工的心理就会产生只要有上级检查就按章办事，而没有检查就随心所欲。
| 制度目标 | 让文件管得清楚，保证安全制度都是最新版，不乱用旧文件。 | ||
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| 职责分工 | 办公室负责编号、发布、解释、修编计划。安全部负责审核、起草、监督执行。 | ||
| 核心条款 | 制度要写清能做啥、不能做啥、必须做啥。名字要说明内容和类型。要和别的制度不打架。 | ||
| 执行要求 | 发布后马上当正式规定用。全员必须学、考试要合格。不能打折扣，不能自己改着用。旧版废止前必须培训新版本。 | ||
一、目的
本制度制定主要是规范企业文件的管理，规范安全生产规章制度和操作规程从制定到销毁整个技术流程，确保对安全生产管理有效运行起作用的都是现行有效版本。
二、 适用范围
本制度适用于本公司内部安全生产规章制度和操作规程的管理。
三、 机构与职责
3.1办公室是公司规章制度的综合管理部门，其职责是：
3.1.1负责组织有关部门建立健全各种规章制度。
3.1.2负责公司各种规章制度的分类编号。
3.1.3负责主办或会签发布及废止有关规章制度或文件。
3.1.4负责协调各种规章制度之间的相互衔接关系，并在内容上不断完善。
3.1.5负责编制规章制度年度修编计划，并组织实施。
3.1.6有权代表公司解释有关规章制度。
3.2安全管理部门是公司规章制度的归口管理部门，其主要职责是：
3.2.1负责组织实施公司有关规章制度修编计划。
| 制定目的 | 煤矿太危险，老出事。想让大家心里有安全这根弦，干活时不乱来，少出事故。 | ||
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| 适用范围 | 管所有下井的工人，管他们学安全知识、守操作规矩、不瞎干。 | ||
| 职责分工 | 矿长带头抓，安监科天天盯，班组长现场管，老师傅帮着带新人。 | ||
| 禁止行为 | 不准酒后下井，不准不戴安全帽，不准擅自改设备，不准瞒报小毛病。 | ||
| 检查与监督 | 每月考安全知识，队长查操作动作，月底通报谁没做到，三次不过要停岗重学，新来的一律先培训再上岗。 | ||
安全教育是以安全生产为目的，按照一定要求对职工思想和行为施以影响的有计划的活动。从施教内容上讲，安全教育包含着以安全为主题的法律法规、岗位职责、操作标准、职业道德等诸多方面；就施教形式而言，它具有广泛性、多样性和灵活性。多年来，煤矿在安全生产实践中积累了丰富的安全教育工作经验，诸如企业举办的安全知识培训班、安全业绩讲评会、安全经验报告会、安全技术大比武、安全演讲演唱会等大量集安全知识、技术操作于一体的群众性安全教育活动。同时，许多矿井还采用了违章曝光亮相、“三违”人员进入学习班等办法，充分发挥了安全警戒教育的强制性作用。
| 制定目的 | 班组出事太多，公司安全受威胁，得赶紧管住一线干活的人，让每个人心里都绷着安全这根弦。 | ||
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| 适用范围 | 管所有班组成员，管日常干活、安全学习、设备检查、危险点识别这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 班长带头抓，老员工带新员工，安全部门不定期抽查，班员互相提醒监督。 | ||
| 禁止行为 | 不准冒险蛮干，不准麻痹大意，不准照本宣科学安全，不准对危险点视而不见。 | ||
| 检查与监督 | 每周搞实打实的安全活动，查设备填表留记录，月底汇总问题整改，没做到的要重学补课，三次不改调岗培训。 | ||
作为企业的最基层群体，班组是生产第一线的生产组织，在整个公司中处于至关重要的地位，班组的安全直接影响整个公司的安全，只有抓好班组的生产安全，才会有整个公司的安全。但从近几年来看，人身伤亡事故均发生在一线班组。可见，班组的安全管理工作必须引起视，抓好班组的安全管理已是目前一项迫在眉睫的工作。笔者就班组安全管理方面应注意的几个问题阐述如下。
1、自我保护意识教育不可忽略
缺乏自我保护意识，在工作中多表现为冒险、蛮干、思想麻痹、习惯性违章等，很容易造成人身伤亡和设备损坏事故。
| 制定目的 | 班组长天天忙生产，安全容易被忽略。怕出事影响进度，想让大家干活时心里有底，不出岔子。 | ||
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| 适用范围 | 管所有班组成员，管干活时的安全细节，比如站位、工具、流程、环境。 | ||
| 职责分工 | 班组长带头抓，每人分一块安全活，老员工帮着盯，车间主任不定期看落实没。 | ||
| 禁止行为 | 不准糊弄检查，不准跳过安全步骤，不准让新员工直接上手，不准现场抽烟或乱放东西。 | ||
| 检查与监督 | 每天开工前说安全要点，班中抽查动作，下班前清点隐患，没做到就当场改，三次不改要谈话，月底汇总问题。 | ||
班组长作为基层一线的管理人员，兵头将尾，承担着繁重的生产任务，并且要安全的组织生产。安全管理职责是班组长要负担的所有职责中的最基础的部分。想要保证生产顺利进行，首要条件就是确保做好安全工作。如何做好安全的管理工作是班组长最基本和最重要的一门功课。
一．树立正确的、科学的安全管理观
许多班组长认为安全管理主要由安全职能部门负责，自己在安全检查时多注意一下就行了，最多是指出的问题加以改正就可以了。这种观念是不正确的，也是不科学的。它将安全与生产分割开来。事实上，撇开安全谈生产，或者抛开生产抓安全，都是不切合实际的，不符合科学规律的。因为安全与生产密不可分。