| 制度目标 | 让校园更安全，少出事故。查清每次出事原因，分清谁该负责，不让问题糊弄过去。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长带头，副校长分块管，安全办牵头，年级组长、班主任、任课老师各盯一块事。 | ||
| 核心条款 | 事故分三类，教学、学生受伤、财物损坏。先调查再定性，按流程追责到人。 | ||
| 执行要求 | 出事马上查，三天内报小组，一周内定性。扣分、罚款、处分三种方式，由小组拍板。 | ||
学校安全事故认定、追究制度
为了切实做好学校安全工作，加大校园安全的监管和防范力度，努力营造安全、有序、稳定的校园环境，规范各种校园安全事件的责任认定和责任追究，杜绝各类安全事故，全面创建“平安校园”，特制定我校安全事故责任认定、责任追究制度。
一、领导机构：
为了确保该项工作的认真、严肃、规范、实效，学校特成立学校安全事故认定、追究工作小组，工作小组成员组成：
组长：
副组长：
成员：
二、事故认定：
学校对安全事故分为三类：教学事故，学生人身伤害（亡）事故和财务损坏事故。对学校出现的各种安全事件，要由学校安全工作领导小组责成专人对出现的事件进行认真、详细、准确、客观的调查取证，并提交学校安全事故认定、追究工作小组，并根据事件的性质和影响进行事故性质的分析、认定，确定事件性质。
| 制定目的 | 想让班级管得更好，学生思想更正，学习环境更棒，目标管理更清楚。 | ||
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| 适用范围 | 管班主任，管班风、学风、纪律、卫生、安全、活动这些事。 | ||
| 职责分工 | 校长牵头定方向，班主任天天干，年级组长和校领导盯着看，学生也参与检查。 | ||
| 禁止行为 | 不能不交计划材料，不能缺操缺活动，不能教室乱糟糟，不能学生乱扔垃圾，不能出事不报。 | ||
| 检查与监督 | 每天查、每周小结、每月评比，扣分直接算绩效，不改就扣更多，年底评优全靠分数说话，没完成要补，补不好再扣。 | ||
一、指导思想
为了提高学校对班级的管理水平，加强学生的思想政治工作，完善学校各种管理制度。本着教育学生的目的，全面实行目标管理，给学生创造一个良好的学习环境。
二、班主任选拔条件
1、热爱教育事业，具有高尚的道德品质，组织纪律性强，对工作认真负责，严于律己，为人师表。
2、热爱学生工作，责任心强，有一定的组织协调能力。
三、责任与任务
1、按照学校要求，在班上展开多种内容和形式的思想政治工作和道德教育，促进良好班风形成。
2、针对不同的情况做好个别同学的思想政治工作，基本了解学生的家庭情况和个人情况。
3、定期检查学生上课、自习，作业情况，了解学生考试科目及考试成绩，与课任教师交换意见，对学习困难的学生制定帮助措施，督促学生用心学习。