| 制度目标 | 管好危险药品，别出事，别乱放，别混着存，保护大家安全。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 专管员负责看柜子，双人锁，双人发药，双人用；校领导要检查，节假日盯重点。 | ||
| 核心条款 | 危险品单独放，分门别类；室内禁火，配灭火器、沙桶；标签包装常检查，账和实物对得上。 | ||
| 执行要求 | 老师领药得提前算好量，办手续，亲自送取；实验前得讲安全规矩；废液废渣不能留，不能倒下水道，得收好处理；出问题马上报，马上处理。 | ||
1．对易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险化学药品必须贮藏在专用室、柜内，并按各自的危险特性，分类存放，不得和普通试剂混存或随意乱放。
2．危险化学药品室、柜，必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感，懂得各种化学药品的危险特性，具有一定的防护知识，并实行双人双锁管理，实行双人领发、双人使用。
3．危险化学药品室内严禁烟火，要配备相应的消防设施，如灭火器、消防桶、黄沙等，学校主管领导和专管人员要定期检查，节假日安排值班时，要把危险化学药品室列为重点防范区。
4．定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查，并核对库存量，做到帐卡物相符。
5．使用危险化学药品进行实验前，必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。
| 制定背景 | 防止交叉感染，避免消毒不到位引发院内传播。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 医院里处理医疗废物的所有人员和区域。 | ||
| 职责分工 | 保洁员负责日常操作，护士长每天检查，院感科不定期抽查。 | ||
| 管理规定 | 含氯消毒液浓度不能错，时间不能少，手消必须做，污染要马上处理。 | ||
| 监督与罚则 | 班班交接时口头确认，记录本上打钩签字，漏一次扣当月绩效，连续两次停岗培训。 | ||
一、严格执行医院消毒隔离制度。
二、暂时储存室及区域每周用 0.1-0.2 ％的含氯消毒剂对墙壁、地面或物体表面喷洒或拖地消毒一次。
三、防护用品在每天工作结束后要用 0.25 ％的含氯消毒剂浸泡消毒。
四、医疗废物转移出去后对其区域及用品用 0.1 ％的含氯消毒剂进行擦拭拖地消毒。
五、医疗废物转运推车及容器每日用 0.1 ％的含氯消毒剂喷洒擦洗消毒。
六、对医疗废物包装物表面被污染时要立即采用 0.2 ％的含氯消毒剂喷洒消毒
七、每次收集或转运医疗废物后立即进行手清洗和消毒，并洗澡。手消毒用 0.5 ％碘伏消毒液或 75 ％的酒精擦拭 1 — 3 分钟。
八、一旦发生医疗废物溢出、散落时，立即进行收集、消毒处理。
| 制定背景 | 实验室乱糟糟的，学生乱跑乱碰仪器，老出小事故，老师管不过来。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有进实验室的学生和带课老师。 | ||
| 职责分工 | 任课老师和实验老师一起管，老师带头检查，学生互相提醒监督。 | ||
| 管理规定 | 不许乱动仪器，不许吵闹，听清步骤再动手，废液倒指定桶里，走前关好水电火。 | ||
| 监督与罚则 | 每次实验老师现场盯，做完当场验收，没做到就重做一遍，损坏东西要赔钱，卫生没搞好要补扫。 | ||
中学(学校)实验室使用制度
1、学生要在任课教师或实验教师带领下有秩序地进入室内，并在指定座位就坐。
2、室内要保持肃静，严禁喧闹。
3、实验仪器、试剂盒设备，未经教师允许不得随意动用。
4、认真聆听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能，实验操作方法和注意事项。
5、严格遵守实验操作规程，切实注意安全;发生意外事故要及时报告领导。
6、节约用水用电和药品，爱护仪器设备，故意和因违反操作规程而损坏仪器者，要照价赔偿。
7、废渣、废液要倒入指定容器内，不得将含酸、含碱等有害溶液倒入下水道。
8、实验完毕后必须切断电源，关闭水源、熄灭火源，将仪器摆放整齐，经教师检查验收后方可离开。
9、室内一切物品，未经教师允许，一律不得私自带出。
10、保持室内整洁卫生，实验课后，值日人员要负责清洁。
| 制定背景 | 机房容易出火、被偷、被搞坏，还有病毒和黄毒，得提前防着。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管计算机中心所有工作人员和机房里的一切事儿。 | ||
| 职责分工 | 计算机中心工作人员要干活，专人管器材，保卫处盯着看。 | ||
| 管理规定 | 不准带火进机房，不准乱接电线，出门关窗断电，闲人不能进。 | ||
| 监督与罚则 | 定期查器材，人人学用灭火器，值班盯节假日，发现不对马上拦或报保卫处。 | ||
实验中学计算机房安全保卫制度
坚持预防为主的指导思想，采取有效措施，消除一切隐患。
1、全体同志应保持高度的责任心和警惕性，做好防火、防盗、防破坏、防计算机病毒、黄毒侵害的预防工作。
2、经常检查防火、防盗器材，保证器材完好无损、有专人负责，要求计算机中心工作人员人人熟练掌握防火器材的使用和操作。
3、严格遵守用电规程，杜绝不规范用电操作，防止因漏电、短路、电线老化等原因造成的火灾、人员伤亡事故发生。保证人身和设备安全。
4、计算机中心工作人员离开时，应严格检查各室的门窗是否关好，落实技防措施，并切断水源、电源。节假日要安排人员值班。
5、严禁携带火种进入计算机中心机房。
6、未经许可禁止闲杂人员进入计算机中心。发现可疑或正在破坏计算机中心的公共设施、设备的人员，中心工作人员有权制止或报告保卫处。
| 制定目的 | 怕学生上体育课受伤，怕受伤后处理不好，怕出事影响学习和健康。 | ||
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| 适用范围 | 所有上体育课的学生，操场、体育馆这些地方。 | ||
| 职责分工 | 老师要管好课堂，提醒风险；学生要听指挥，报告身体情况；家长要主动说孩子不能运动的事。 | ||
| 管理要求 | 穿运动服运动鞋，不戴硬物眼镜，做准备和放松活动，不乱跑不乱动，受伤马上喊老师。 | ||
| 监督与检查 | 体育老师每节课检查穿着和状态，班主任配合盯人，不遵守就暂停上课，再犯要找家长谈，出事要追查谁没提醒。 | ||
根据《学校体育工作条例》及上级有关文件精神，根据体育课教学的实际特点，为尽量避免学生在校参加体育活动及体育课上发生意外伤害事故 ， 为尽量减小因伤害事故造成的损失 ， 学校特做如下规定:
一、要穿着运动服，而且衣服上不要别胸针、校徽、证章等，上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、尖锐锋利的物品。
二、要穿运动鞋，不要穿塑料底的鞋或皮鞋。
三、不要佩戴各种金属或玻璃的装饰物、发卡。
四、患近视眼的同学尽量不要戴眼镜，如必戴，做运动时要倍加小心谨慎。
五、有伤残或其他不宜运动疾病的要向老师申请，提出不参加体育训练。学生有义务将身体状况如实报告老师，不能上体育课的特质学生家长必须第一时间告知学校。
六、每节课前必须做足准备运动，课后必须做好放松运动。
| 制度目标 | 管住危险品，不让人乱碰乱用，防止出事，保护大家安全。 | ||
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| 职责分工 | 消防安全管理人、消防管理员、实验室管理员一起管。专人保管，登记、交接、检查、出入库都要盯紧。 | ||
| 核心条款 | 危险品要分类放，不能混存；教室宿舍图书馆不准放；地下室和高层禁用液化气；闲人不能进存放点。 | ||
| 执行要求 | 每天清帐，每月结帐，帐物必须对得上；用之前要审批；保管员走前必须检查；丢了马上报校长；有应急预案随时启动。 | ||
对易燃易爆化学危险物品，要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施，严格危险物品存放、使用审批制度
学校易燃易爆化学危险物品安全管理制度
(一)易燃易爆化学危险物品由消防安全管理人、专兼职消防安全管理人员和实验室管理员负责管理。
(二)学校要建立严格的易燃易爆化学危险物品登记、交接、检查、出入库、领取清退等管理制度，要建立帐目，帐目要日清月结，做到帐物相符。
(三)对易燃易爆化学危险物品，要指定工作责任心强、具备一定保管知识的专人负责管理。要严格安全措施，严格危险物品存放、使用审批制度。
(四)除实验室等教学需要存放、使用易燃易爆化学危险物品的场所外，教室、宿舍、图书馆、计算机房等场所禁止存放、使用易燃易爆化学危险物品。
| 制定目的 | 怕出事，保护老师学生安全，不让实验室乱糟糟，减少火灾中毒爆炸这些危险。 | ||
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| 适用范围 | 全校所有实验室，管化学品、生物、辐射、废料、设备环境这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 副校长带头，院系领导盯自己地盘，实验室主任守自己屋子，老师学生按规矩干活。 | ||
| 禁止行为 | 不许乱买乱存危险品，不许没培训就进实验室，不许乱扔动物尸体和放射废料，不许关掉报警器和通风机。 | ||
| 检查与监督 | 国资处每月查一次，院系每周自查，发现隐患三天内要报，整改拖着不办就通报批评，年底还要考核打分。 | ||
第一章 总 则
第一条 为加强学校实验室安全管理，维护正常的教学、科研秩序，保障师生员工人身和学校财产的安全，预防和减少实验室安全事故发生，依据《高等学校实验室工作规程》（原国家教育委员会第20号令）等国家有关法律法规及学校实验室安全工作实际，特制定本办法。
第二条 本办法适用于学校各级各类实验室安全管理。实验室安全工作包括实验室安全管理工作体系、实验室安全分类管理（危险化学品、生物安全、辐射安全、实验废弃物安全、安全设施与实验环境）、实验室安全教育与准入、实验室安全检查与隐患整改、实验室安全事故处理等。
| 制度目标 | 让实验课不乱套，老师学生都清楚要做什么，仪器别坏掉，实验能开够数。 | ||
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| 职责分工 | 教科室管计划审核，实验室管器材准备和维护，任课教师备课带学生做实验，实验教师配合准备和登记。 | ||
| 核心条款 | 计划开学交两份，通知单提前交，演示1-3天，分组3-7天，课上老师不能代做，课后要小结写报告。 | ||
| 执行要求 | 每节课按通知单走，仪器提前检，安全要强调，登记表当场填，统计表每月汇，档案年底归。 | ||
县一中实验教学管理制度
(一)实验教学计划
1、各备课组对一个学期的实验教学必须制订总教学计划，于学期初交教科室和实验室各一份。计划应列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各备课组的实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。
(二)实验教学的组织与实施
1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间(演示实验提前1―3天，学生分组实验提前3――7天，不含节假日。)交实验室并检查所用仪器和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。