| 制度目标 | 让幼儿园用电更安全，少浪费电，保护孩子和老师，不让灯一直亮着，也不让电器乱用。 | ||
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| 职责分工 | 主班老师管教室，保育员管中午，办公室自己管自己，电子室专人管，门卫管走廊和总开关，食堂水房各负责人管自己地儿。 | ||
| 核心条款 | 人走关灯关电，空调不许开两台，不能私拉电线，不能乱碰配电箱，开水器消毒柜要专人开。 | ||
| 执行要求 | 每天下班放学必须关电，谁用谁关，电工每月查线路设备并记录，总务室定期检查，发现违规按考核扣分，出事要负责。 | ||
市幼儿园安全节约用电管理制度
安全用电、节约用电是学校安全节能工作的重要组成部分，是学校健康持续发展的必要保障，为加强管理，明确要求，规范各类用电行为，特制定本安全节约用电管理制度。
一、用电要求及措施
1、各班级、行政办公室、电子备课室、活动室、水房、食堂、厕所、走廊等场所的照明设备要根据作息时间及时关闭，要严格执行“人走电关”的规定，坚决杜绝“白昼灯”和“长明灯”现象。
2、计算机、打印机、电视机、dvd、电风扇、空调、电灯、消毒柜、开水器、多媒体等电源由本办公室(班级)负责人或指定负责人在下班(放学或使用结束)后关闭电源。如要继续使用，则谁用谁关掉。
| 制定背景 | 老师上课水平不齐，青年教师经验少，大家听课能互相学、帮着改课，让课堂更有效。 | ||
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| 适用范围 | 全校所有任课教师、教研组长、校长和教导主任。 | ||
| 职责分工 | 教导处牵头组织，教研组长落实组内听课，校长和主任带头听，老师自己执行，教务处检查笔记。 | ||
| 管理规定 | 不能拒绝别人来听，课前进教室，不打扰上课，认真记过程，课后要交流意见，不准抄笔记。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查听课记录，期末算总账，纳入考核；推门听课占四成以上；没完成或造假按教学事故处理；领导听课本交区里检查。 | ||
篇一:小学教师听课制度范文
听课是教师互相学习、互相借鉴、互相交流的极好方法，也是领导加强对课堂教学的检查与指导的有效途径。
听课数量:
学校校长、教导主任每周听课4节以上。教研组长每周听课2节。 任课教师每周听课1节。 青年教师每周听课不少于2节。
听课形式:
1、独立听课。任何教师可随时到任意班级听课。
2、集体听课。学校(业务组)组织的校级(业务组)性公开课、观摩课、研讨课、汇报课等。
3、新教师、青年教师与指导老师跟班听课。
听课要求:
1、听课可不事先通知被听课人，任课教师不得以任何理由拒绝他人听课。
2、听课人要在上课前进入教室，遵守教学秩序，尊重任课教师，任何人听课均不得影响教师正常授课。