| 设立背景 | 做游戏场景要用unity搭地图，得有人把原画变成能玩的场景效果。 | ||
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| 核心职能 | 把原画变成游戏里能跑的地图，调灯光、贴图、渲染，让场景有氛围感。 | ||
| 工作内容 | 用unity搭场景，做3d模型和贴图，布光烘焙，整合资源，配合程序优化地图。 | ||
| 协作关系 | 跟策划要需求，跟程序调地图，听主美改风格，跟ta对技术实现，每周同步进度。 | ||
1. 熟练使用unity引擎，了解游戏地图编辑相关功能，使用引擎编辑器对场景进行搭建，对场景原画进行还原和再创作，控制场景最终游戏效果.
2.独立完成3d场景模型、次世代贴图的制作，并为整个场景调整灯光、渲染等效果.
3.布置灯光以及烘焙灯光贴图，对场景的效果和气氛有较好的控制，能迅速准确的表达出场景的气氛，能整体把握关卡场景风格表现效果.
4.导入资源完成场景的拼合整合工作，配合程序对地图场景进行优化工作.
职位要求：
1. 具备3年以上次世代场景制作经验，精通次世代场景/物件制作，具备1年以上场景地编经验;
2.精通unity(熟练使用unity场景地编相关内容)、熟练使用3dmax、photoshop、bodypaint 3d等相关软件;
3.具有扎实的美术功底，熟悉次世代场景模型制作方式，如具有手绘3d场景模型制作能力更佳。
| 设立背景 | 线上数学思维课要讲得有趣，孩子愿意听，得靠故事和游戏撑起来。 | ||
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| 核心职能 | 给数学课编小故事、设计互动游戏。配合研发同事写脚本。让知识变好玩。 | ||
| 工作内容 | 写故事梗概、搭游戏流程、改脚本、存文档、开会聊点子、交材料。 | ||
| 协作关系 | 天天跟教学研发老师碰，听他们讲知识点；向课程组长汇报；偶尔帮美术和动画同事理逻辑。 | ||
工作职责：
1、设计线上数学思维课件的小故事，互动游戏等，与教学研发人员配合完成课件脚本设计。
2、有2年以上儿童故事策划经验或者有2年以上教学经验。
3、关注当下少儿教育产品的故事体系和发展方向。
4、定期分享故事策划方面的经验，并能够保持深入研究。
5、做好故事脚本等文档的整理工作。
6、协同完成领导安排的其他工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，有少儿教育行业从业经验者优先考虑
2、阅读能力强、好奇心强、对各类儿童教育产品感兴趣
3、具有良好的沟通能力、应变能力和学习能力
4、热爱教育事业，工作积极主动、责任心强
5、具有较强的耐心，有亲和力