| 制定背景 | 以前行政管理乱七八糟，各部门自己搞一套，事情老推来推去，得统一规矩，让大家做事有章法。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 公司所有部门和全体员工，管办公、文书、会议这些事儿。 | ||
| 职责分工 | 行政部牵头定规矩，各部门负责人执行，主管领导盯着看，普通员工也得照着做。 | ||
| 管理规定 | 听指挥不拖拉，有事一级一级报，谁管谁负责，离岗必须交接，指令下来马上回，制度不能随便改。 | ||
| 监督与罚则 | 日常靠自查和抽查，发现不对就提醒整改，屡次不改要谈话，严重了扣绩效，检查结果每月公示一次。 | ||
做好行政管理是每一个单位的必然管理，但单位性质不同，其行政管理的总则及制度目的等都有一定的差异，以下整理了详细的行政管理制度总则，可供参考。
行政管理是为实现管理目标而进行的动作、控制、授权、反馈等企业内部管理行为的总和，是区别于业务管理的企业基础管理。行政管理有责任对公司上下、各部门之间管理活动进行协调。本制度旨在规范公司各级管理机构的行政管理，建立统一、科学、严格的行政管理体制，为进一步提升整体管理水平奠定基础。
一、适用范围
本制度规范公司的行政管理工作，是公司整体管理制度的重要组成部分，公司所属职能部门和所有员工，在行政事项中除国家有关规定外，皆按本制度办理。
| 制度目标 | 让学校行政工作有章可循，保证教学、德育、安全等事有人管、不乱套。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长总负责；副校长协助；德育办抓思想教育；教导处管教学；总务管后勤；专人管印章档案。 | ||
| 核心条款 | 校长定计划、听评课、查教案作业；禁有偿家教；禁推销教辅；印章专人保管；档案及时归档。 | ||
| 执行要求 | 每月检查教师工作；每单元测学生；推门听课15节以上；学年考评存档；安全教育常开展；接待按类别分工落实。 | ||
学校行政管理工作是学校各项工作的灵魂工作，在学校的总体工作种占有主导地位，学校工作千头万绪，作好学校行政管理工作，学校的其它各项工作才会正常开展有序进行，学校的成就源于管理，行政管理是学校各项工作管理的主体，为此现就学校行政管理工作制定如下制度。
一、校长工作
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，按教育规律办事，不断提高教学质量。
2、认真执行党的各项政策，组织教师学习政治与钻研业务，使之不断提高政治思想觉悟，职业道德、文化业务水平及教育教学能力。
3、全面主持学校工作
(1)在上级党委政府及教育主管部门的指导下，根据学校实际制定学校工作计划并带领团队认真执行。
(2)领导和组织德育工作。
| 制度目标 | 防止公章乱用乱盖，避免学校被牵连担责，让盖章有记录可查。 | ||
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| 职责分工 | 办公室主任管校章，各部门负责人管本部门章。校长批特殊带章外出，保管人出事要负责。 | ||
| 核心条款 | 盖章必须登记时间用途和人；不外借；不给私人谋利盖；不盖超权或假证明；章要锁好放牢。 | ||
| 执行要求 | 每次用章当场登记，带章出校必须校长签字同意，办公室每月查登记本，发现乱盖马上叫停并追查。 | ||
州泰实验中学学校印章管理制度
1.学校公章由办公室主任负责保管，一般情况不随身携带，特殊情况要带出学校，要由校长批准。
2.严格公章使用手续，凡使用印章者要登记，注明使用时间、用处及使用人。
3.公章不许外借，更不许外单位人携公章出校。
4.超出学校职权范围的证明，学校不可加盖公章。为私人谋取私利的证明，学校不加盖公章，有伪证行为的证明，学校不可加盖公章。如违背规定，谁盖章谁负责。
5.公章要保管好，不能随意搁放，要有保密性、保险性，若公章一旦被盗、外流，谁保管谁负责。
6.更换公章必须经校长同意，在公安部门备案。
7.各职能部门的印章，由各部门负责人保管，并按以上保管条例保管及使用，谁出失误谁负责。
8.未经法人代表批准、私自盗用公章者，视其情况进行处罚。