| 制定目的 | 县教育局要求强师德树形象上质量，想让老师批改作业更规范更有效。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 语文数学英语老师，管批改笔录怎么写、写啥内容、啥时候写。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头定标准，老师自己写自己记，校长和教导主任抽查看有没有按要求做。 | ||
| 禁止行为 | 不能让学生或别人代写，不能乱写烦琐内容，不能不写日期和课题名，不能拖着不记。 | ||
| 检查与监督 | 老师每天上课后马上记，教务处每月抽3次查本子，没做到的扣绩效分，两次不合格要谈话整改。 | ||
县中心小学教师批改笔录管理办法
为认真贯彻县教育局“强师德、树形象、上质量”的主线工作，进一步提升教育教学管理水平，根据县局文件精神，特制订此办法。
1、批改笔录统一使用县局下发的规范文本，在语文、数学、英语三门学科的任课教相关师推广使用。封面用正楷书写学校全称“zz县**中心小学”后写班级学科如“三(1)语文”及教师姓名。
2、批改笔录内容记载书写需认真、规范。不得用班级学生或其他人代为记录。记录内容要具有典型性、实效性、不宜过于烦琐。同时注明日期和课题名称(数学、英语注清单元名称)，以便于查对。
3、批改笔录内容记载同学生课堂作业同步，兼顾补充习题等。需及时记载。
| 设立背景 | 管it资产安全，防丢防乱防违规，支撑公司资产不被乱用乱放。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯it资产的安全状况，查风险、推改进、建监控、做培训、查案子。 | ||
| 工作内容 | 定期评估资产安全情况，写报表；盯风险整改；建监控机制；定防控策略；培训资产管理员；查资损和违规事件。 | ||
| 协作关系 | 跟财务、审计、信息安全部的人一起干活；向信息技术部领导汇报；配合他们查账、过审、做安全检查。 | ||
工作职责：
1、 对it资产的信息安全、设备安全、权限控制、仓库建设、流程流转等状况进行定期评估，输出评估报表;
2、 对评估中的重大风险，确认影响程度及发生可能性，持续改善并追踪改进状况;
3、 对需改进的关键风险点建立产品化监控机制;
4、 制定it资产日常服务的安全防控策略，对风险进行事前、事中、事后的有效管理，杜绝风险的发生;
5、 定期对资产管理员进行专业的安全培训，并持续提升it资产管理员的风险防范意识;
6、 负责资损及违规案件的调查与复盘;
7、 对接集团内部财务部门、审计部门、信息安全部门，落实其他与安全、风控相关的工作。