| 制定背景 | 怕学生老师被电到，怕电线老化起火，怕乱接线出事故，想让大家用电时多留个心眼。 | ||
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| 适用范围 | 全校师生、各办公室、教室、宿舍、总务处、电工、班主任、宿舍管理员。 | ||
| 职责分工 | 总务处管设备和审批，电工负责维修检查，班主任盯教室，宿舍管理员盯寝室，值班领导天天看电路。 | ||
| 管理规定 | 不私拉电线，不乱装插座，不用大功率电器，不盖灯具，不堆易燃物，维修必须先断电。 | ||
| 监督与罚则 | 电工每周查，总务每月查，班主任天天看，宿舍管理员天天查，发现隐患马上修，不听劝的要提醒再提醒，真出事要追责。 | ||
1.加强安全用电教育，规范用电行为，成立学校安全用电领导小组，完善安全用电管理制度，并责任落实到人，防止用电事故的发生，保障正常用电，确保学校师生的安全用电。
2.电工必须持证上岗，熟悉岗位规章制度和用电设备的性能、操作方法，正确使用电工用具。电工要随时关注学校用电设备，周周有检查，及时消除事故隐患，及时维修开关、插座、电灯等，排除用电故障。维修用电器时程序要规范，严禁在未停电的情况下搬动用电设备。
3.学校各办公室、教室、宿舍的用电设备由学校总务处统一负责，不准私自变更和增设。
4.对全校的电线、灯具、插座、插头、各种电气开关每月进行一次检查，发现问题及时更换，确保用电安全。
| 设立背景 | 学校要对外宣传，得有人写新闻稿和校报，不然外面不知道咱干了啥。 | ||
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| 核心职能 | 写活动新闻，编校报，写领导讲话稿，做对外宣传材料。 | ||
| 工作内容 | 写德育活动新闻，写来宾来访稿，编校报，寄校报，写教师教学类新闻。 | ||
| 协作关系 | 跟德育处、党办、团委、工会对接拿素材；向办公室主任汇报；帮各科室改宣传稿。 | ||
岗位1：
1、学校各部门活动新闻的撰写（全校德育活动；领导调研；来宾来访；学校党、团、工会各种活动）
2、学校对外所需宣传资料的撰写
3、学校校报编辑
岗位2：
1、学校对外所需宣传资料的撰写
2、学校校报编辑
3、学校领导的各种讲话稿件的撰写
岗位3：
1、学校校报编辑
2、向上级主管领导、海淀区各中学、全国各工读学校寄送每期校报
岗位4：
2、学校活动新闻的撰写（教师活动、教学活动、班级活动、职高活动）