| 制定目的 | 远程培训需要有人盯着班级运转，不然学员容易掉队，学习效果就差了。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 班级管理员，管本班学员的学习、通知、简报、实践和成绩汇总。 | ||
| 职责分工 | 管理员自己干活，项目办看进度，辅导教师配合提醒，上级抽查简报和数据。 | ||
| 禁止行为 | 不准漏发账号资料，不准不通知开班仪式，不准放任学时不够的学员不管，不准简报造假。 | ||
| 检查与监督 | 管理员每周查一次学习情况，每月交简报，项目办每半月核对数据，没按时交扣绩效分，三次不交换人。 | ||
远程培训以班级为基本单位，班级是组织学员的学习与研讨，促进学员间的交流与协作的基本平台。班级管理员是班级的组织者和管理者，是班级辅导教师成功实施教学工作的重要保证。班级管理员的组织管理工作，是保障远程培训效果的重要因素。
1.负责本班学员信息的登记、学习帐号、相关学习资料的发放等工作。
| 制定背景 | 干部表现好坏没人统一评，服务老上不去。想让大家干得明白、评得公平，学了国家规定又结合咱局实际。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 局里科级及以下所有工作人员。 | ||
| 职责分工 | 局长带头管，考核小组具体干，人事监察科组织落实，大家互相打分提意见。 | ||
| 管理规定 | 德能勤绩廉五块全要考，重点看干活实绩。打分按标准来，“绩”占四成，其他各一成半。 | ||
| 监督与罚则 | 半年测一次，全年评一次。自己先打分，领导再评，小组审，局长定等次。60分以下要被谈话，结果记进档案。 | ||
粮食局机关干部考核制度
一、考核目的
为了正确评价我局干部的德才表现和工作实绩，弘扬先进， 进一步提高机关管理服务质量，根据《国家公务员考核暂行规定》和市级机关考核评议工作实施意见，结合我局实际情况，制定本考核制度。
二、考核范围
考核对象为本局机关科级及其以下工作人员。
三、考核原则
考核要坚持客观公正的原则，贯彻公开性和民主性。实行领导与群众相结合，平时与定期相结合。考核要注重实效，易于操作。
四、考核内容
考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，重点考核工作实绩。德，是指政治、思想和道德品质的表现。能，是指业务知识和工作能力。勤，是指工作态度和勤奋敬业表现。绩，是指工作数量、质量、效益和贡献。廉，是指廉政建设要求执行情况。