| 制定背景 | 上级停发班主任补贴，学校钱紧，想用勤工俭学的钱奖励班主任，鼓劲儿干活。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有班级的班主任老师。 | ||
| 职责分工 | 学校统一管，学部和各处室记分，校长抽查，班主任自己干好本班的事。 | ||
| 管理规定 | 班级上线率要高；不能打架、吵闹、乱扔垃圾；卫生天天扫；收费按时交；学生不能随便辍学；教室阳台不倒水；不体罚学生。 | ||
| 监督与罚则 | 每周汇总打分，教师会上念，公开栏贴名次；学期末按总分发奖金，分五档；绩效工资也加分；扣分多的少拿钱，严重的一票否决。 | ||
学校班主任工作考核制度
为了加强学校管理，调动班主任的工作积极性，实行班主任工作量化考核，在上级停发班主任补贴，学校经济十分困难的情况下，决定从勤工俭学中抽出部分资金给班主任以奖励。
一、量化考核内容
1、班级成绩(35%)分期中期末两次量化，期中占10%，期末占25%;主要以班级上线比率为依据计算，计算方法是:实际上线人数除以应上线人数得出上线率，再乘以所占比例得出分数。
2、纪律(20%)满分为20分，班级纪律可以倒扣分，扣完本项得分后可再倒扣10分。各周得分合计除以周数得出本学期该班的平均得分，以得分最高的班级为满分代入计算出本项得分。以下3-6项的计算方法类同。
| 制定目的 | 老师忙不过来，实验课老出问题，想让仪器有人管、课能开好、学生安全有保障。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 管实验员和仪器管理员，管仪器收发、登记、保养、实验准备、教室卫生这些事。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头定计划，实验员天天干活，校长和教研组长不定期查，查到问题马上说。 | ||
| 禁止行为 | 不准乱放仪器，不准不记账，不准用过期药品，不准危险品随便放，不准下班不关门窗。 | ||
| 检查与监督 | 每周按计划准备实验，每月查一次账和仪器，每学期末清点报损，没做到就重做，两次不行要谈话。 | ||
中学(学校)实验员、仪器管理员工作职责
一、工作品质
1 热爱事业，乐于奉献，为人师表。
2 树立为教学服务的思想。
3 热爱学生，关心集体，互相协助搞好实验室管理。
4 建立和完善实验室的各项规章制度。
二、工作计划
1 做好仪器的征订工作。
2 每学期开学要有计划，期末有检查，小结。
3 每周制定实验教学计划，并上报教务处。
三、工作常规
1 新购仪器及时拆封，检验，同时掌握仪器性能。
2 做好流水帐，分类帐的登记工作，帐帐相符，帐物相符。
3 做好仪器说明书的收藏工作。
4 外界仪器按规定登记，办好借用手续。
5 科学合理存放仪器，定橱定位。
6 经常检查药品，过期失效药品及时处理。
7 经常对仪器进行除尘保养，维修，定期对电器进行通电。