| 制度目标 | 防止出事故，出了事能快点处理，少受点损失。 | ||
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| 职责分工 | 区政府管统筹，安监部门盯落实，各单位自己编预案、做培训、搞演练。 | ||
| 核心条款 | 预案要写清谁负责、怎么报、怎么救、用啥资源、跟谁对接。 | ||
| 执行要求 | 单位自己组织培训，全员得知道咋自救咋帮忙；每年必须练一次，高危行业更要紧；出事立刻按预案动起来。 | ||
第一条 为预防生产安全事故的发生，有效处置安全生产事故，最大限度地减少事故造成的损失，根据《安全生产法》，结合本区实际，制定本制度。
第二条 本制度所称的应急预案，系指安全生产事故预案。应急预案管理应按照分类管理、分级负责、属地为主的原则，各级人民政府有关部门应当在各自的职责范围内监督、指导应急预案的制定、培训、演练和宣传教育等工作，协调相关应急预案的衔接关系，对应急预案所涉及的资源和保障措施的落实情况进行监督检查。
第三条 应急预案必须经制定单位组织论证和审查，并经实施应急预案有关单位认可，由制定单位发布，印送与应急预案实施有关的单位。
| 制定背景 | 怕出火灾事故，想早点发现隐患早点处理掉。 | ||
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| 适用范围 | 所有单位内部的消防隐患排查整改工作。 | ||
| 职责分工 | 发现人要马上报，主管人员得组织认定，安全员负责盯整改。 | ||
| 管理规定 | 隐患必须改，不能马上改的要上报，重大隐患要停用危险部位。 | ||
| 监督与罚则 | 整改要有部门、人、时间、钱，期间得保障安全，公安要求改的必须按时回函，不改要被追责。 | ||
（一）因违反或不符合消防法规而导致的各类潜在不安全因素，应认定为火灾隐患；
（二）发现火灾隐患应立即改正，不能立即改正的，应报告上级主管人员；
（三）消防安全管理人或部门消防安全责任人应组织对报告的火灾隐患进行认定，并对整改完毕的进行确认；
（四）明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限和所需经费来源；
（五）在火灾隐患整改期间，应采取相应措施，保障安全；
（六）对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患和重大火灾隐患，应在规定的期限内改正，并将火灾隐患整改复函送达公安消防机构；
（七）重大火灾隐患不能立即整改的，应自行将危险部位停止使用并整改；
（八）对于涉及城市规划布局而不能自身解决的重大火灾隐患，应提出解决方案并及时向上级主管部门或当地人民政府报告。
| 制定背景 | 工地老出事，大家安全意识不够，得有人管、有规矩守。 | ||
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| 适用范围 | 锦绣广场项目部所有人，包括分包队伍。 | ||
| 职责分工 | 项目经理带头干，技术负责人、安全员具体做，各部门各岗位都得负责。 | ||
| 管理规定 | 持证才能上岗，隐患要登记，整改定人定时定措施，用电用设备按标准来。 | ||
| 监督与罚则 | 培训要花钱办，检查按国标一条条对，隐患不改就追责，每月查台账看落实。 | ||
一、成立以项目经理为组长的隐患排查治理专项行动领导小组，下设副组长、组员若干名。
二、建立项目经理及技术负责人、分管负责人、安全管理人员、各部门、各岗位的安全生产责任制。
三、设立项目安全管理机构、配备2名专职安全员，建立技术设备安全管理制度和岗位安全操作规程，对重大危险源进行监控。
四、严格遵守国家安全生产法律法规和标准，制定合理的安全生产费使用计划。
五、建立安全教育培训制度，并安排培训经费，对项目全体员工进行培训教育和考核，项目经理、专职安全员和特种作业人员一定要持证上岗。
六、对需要分包的项目，依法签订分包合同，核查分包单位资质及安全生产许可证。
七、对施工现场脚手架与模板工程、“四口、五临边”、外用电梯、塔吊等重要部分和设备按《建筑施工安全检查标准》(jgj59-99)进行检查并落实。
| 制定背景 | 学校安全责任不清，出事不知道找谁。想让每个环节都有人盯，出了问题能快速处理。 | ||
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| 适用范围 | 全校老师、班主任、值周领导、后勤和各办公室人员。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，各部门主任管自己块儿，班主任盯班级，任课老师管课堂，值日老师守区域。 | ||
| 管理规定 | 不许擅离岗位，不许私自调课放假，不许体罚学生，不许隐瞒安全隐患，不许乱收费补课。 | ||
| 监督与罚则 | 小事故班里解决，大事故学校安全部牵头，严重的一律上报。检查靠日常巡查 定期排查，违规先批评再扣钱，重的调岗或处分。 | ||
为强化学校安全工作，为进一步明确责任，做到责任事故处理有制可循，有章可依，根据有《长春市教育系统安全责任事前追究暂行规定》和《长春市实行安全工作责任制和安全事故责任追究办法》，结合我校实际，特制定本制度。
一、责任追究原则:
1、领导:谁主管谁负责;
2、班主任:谁当班谁负责
3、教职工:有工作岗位就有安全责任;
4、上课:谁上课谁负责;
5、活动:谁组织谁负责;
6、值周领导及教师责任区:属地管理，全面负责。