| 制度目标 | 保护股东权益,管好公司固定资产,让资产不贬值还能增值。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 公司设固定资产管理委员会,主任是总经理;各分(子)公司设管理组;车间设专兼职管理员;财务和设备部门一起干活。 | ||
| 核心条款 | 资产要登记建账,更新报废得审批,每年至少盘一次,调拨出租要走流程,折旧按规矩提。 | ||
| 执行要求 | 每月10-25日办调拨,报废表11月30日前交,清查结果12月底前报,所有手续当月做账,表格填错要追责。 | ||
第一章 说 明
第一条 为了确保公司股东的权益,提高公司固定资产管理水平,根据国家有关固定资产管理的规定,特制订本制度。
第二条 固定资产是企业生产经营的物质基础,应合理使用,提高固定资产的利用率,确保公司固定资产的保值和增值。
第三条 完善固定资产管理的基础工作和基本制度,建立健全各种固定资产台帐、档案。
第四条 对固定资产的管理实行分级管理,严格执行固定资产更新、新增、调拨、报废等审批手续。
第五条 有计划地组织对现有固定资产的更新改造工作,加强固定资产的日常维护保养和管理,及时处理多余和闲置的固定资产。
第六条 定期进行清查盘点,每年实地盘点至少一次,对盘亏、毁损和提前报废的固定资产,应查明原因,写出书面报告,并上报主管部门(公司总部,国资局)批准,及时进行帐务处理。
| 制定目的 | 老师一起备课容易走过场,教学进度乱,学生学得不扎实。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有学科教师、每周一次的集体备课活动。 | ||
| 职责分工 | 组长负责组织和记录,老师轮流当中心发言人,全员必须参加讨论。 | ||
| 管理要求 | 每次至少45分钟,要有总结、计划、教材分析、教法讨论、作业设计、实验安排、检测安排。 | ||
| 监督与检查 | 教研组长和教导主任定期查记录本,签字确认。没按时开、没记录、没签字的,要重开并通报。 | ||
初级中学关于教师集备活动的有关要求
一、指导思想:教师的集备活动要紧紧围绕“创新教育工程”,在培养学生的创新精神和实践能力上下功夫、作文章。要充分发挥课堂主渠道的作用、发挥学生的主体作用,切实提高课堂教学质量。
二、集备活动每周一次,由集备组长负责召集。每次活动时间不少于45分钟。
三、集备活动的主要内容及程序是:
1、总结上周的教学情况;
2、制定下周的教学进度;
3、下周教材分析、学情分析;
4、确定教学方法,主要例题,作业练习等;
5、确定教学手段,教学应用媒体;实验器材等;
6、确定检测反馈有关事宜。
四、每次集备活动要有中心发言人,发言人要经过充分准备,集备组长要组织全组充分讨论。活动的内容、过程及结论要记录在案。
| 设立背景 | 公司要管好产品质量,得有人专门盯生产过程和问题整改。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 盯产品品质,查问题原因,推改进措施,防缺陷流出。 | ||
| 工作内容 | 写质量计划,审生产过程,验来料和成品,分析数据,做整改跟踪,算次品率。 | ||
| 协作关系 | 跟生产班组长天天碰,向质量经理汇报,配合技术部改工艺,帮采购处理供应商来料问题,有时要和售后一起看市场投诉。 | ||
职位描述:
职责描述:
1、策划质量管理方案并制订年度质量目标、短、中、长期等各阶段品质提升计划;
2、负责项目跟踪,产品过程审核,质量问题的调查、审查、分析、整改;
3、负责对公司生产的产品、外购件、外协件进行检验知道和质量问题处理;
4、负责过程的监视与测量、产品的监视与测量和数据分析工作;
5、负责策划产品交付前出现的质量缺陷的解决方案及市场应急预案的制定、风险评估;
6、负责牵头、解决有关质量问题,并负责跟踪、协调解决,及时关闭;
7、监测次品率和报废率,提供废品趋势预警,参与降低质量成本和不断改进(ftq)工作。
| 设立背景 | 公司要做新药研发,得有人搞原料药合成路线设计和优化。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 负责原料药的合成工艺开发、优化和放大。写申报资料里的工艺部分。 | ||
| 工作内容 | 做实验跑反应、调条件、分析数据、写实验记录、整理申报材料。 | ||
| 协作关系 | 跟分析研究员一起测样品,向项目组长汇报,配合注册部交资料,和生产部门沟通放大问题。 | ||
职位描述:
任职资格:
1、本科及以上学历,有机合成、药物化学、化学工艺等相关专业;
2、熟悉从原料药工艺开发及优化到药物申报资料撰写及审批等各流程的操作;
3、在制药等相关行业工作五年以上,从事原药料工艺及申报工作三年以上。
| 设立背景 | 公司要管好流程,得有人专门盯着这事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 搭流程框架,改流程毛病,推流程上线,教大家怎么用。 | ||
| 工作内容 | 收流程建议,开评审会,发更新通知,做宣导材料,线上答疑,批例外,写月度分析,跟it聊开发。 | ||
| 协作关系 | 跟各业务部门要建议,向流程负责人汇报,和it同事一起搞系统,和培训组合作做宣导,帮一线同事解流程问题。 | ||
流程管理专员岗位职责
职责描述:
1、流程体系建设
建立并持续优化、完善自如流程体系:全渠道受理流程优化提案,组织流程变更评审,发布流程更新规则,维护和更新流程体系文件;
根据各阶段工作重点,按月选择流程宣导重点,制作流程宣导素材和工具;
2、流程运营
根据作业指南进行流程宣导,提升流程知晓率;
在线答疑,流程例外情况审批,每月例外流程总结和分析;
3、流程o2o建设
推进流程信息化建设,如新功能/规则/模块的开发。
任职要求:
1、统招本科及以上学历;
2、逻辑思维严密,做事情有韧性,有始有终,善于发现问题、定义问题、分析问题、解决问题;
3、优秀的口头和书面表达能力,性格温和、耐心,抗压能力强、服务意识优秀,对自如业务充满热情;
4、熟练使用excel/ppt。
| 制度目标 | 让老师多交流教学方法,提高课堂质量,帮学生学得更好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 校长统筹,分管领导参加对应年级组,教研组长组织活动、定计划、做记录。 | ||
| 核心条款 | 每周五下午搞教研,学大纲、钻教材、改教法,备教辅改考析评都要研究。 | ||
| 执行要求 | 组长提前定好计划,老师必须听课、定个人专题、上优质课、写教案、交论文,每次活动要记录,没特殊情况不能停。 | ||
镇小学教研活动管理制度
一、健全机构,学校分年级,分学科成立教研组:一至六年级语文教研组;一至六年级数学教研组;一至六年级英语教研组;音、体、美教研组;史、地教研组;自然、劳动教研组;思品教研组,每组设有一个教研组长,每次教研活动由组长主持。
二、领导带头,学校领导按学校工作计划安排到所分管的年级及教研组参加教研活动,并做到带头学习教育理论,带头上好优质课,带头开好教学专题讲座,带头总结教学经验。
三、制定计划,各教研组长每学期开学组织本组教师讨论制定学期教学计划、教研计划、培尖辅差计划、期末制定复习计划。
四、活动内容:学习大纲,学习教育理论、钻研教材、改进教法,研究备、教、辅、改、考、析、评等活动,并对各项活动及时总结和交流。
五、活动时间:每周星期五下午进行教研活动,没有特殊情况,严格按组内教研计划进行。
| 制定背景 | 老师迟到早退、私自调课、上课玩手机、体罚学生、收家长东西,学校管不住,得立个规矩。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校所有在职教师,包括代课老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责,教导处管日常,年级组长盯本组,同事互相提醒监督。 | ||
| 管理规定 | 不空课换课,不体罚学生,不收家长东西,不喝酒吸烟,不打牌聊天,上课不玩手机。 | ||
| 监督与罚则 | 每月查考勤和课堂,家长可匿名反映,第一次提醒,第二次扣绩效,三次调岗。每学期开一次师德评议会。 | ||
实验小学教师廉洁制度
1. 遵守上下班制度,服从工作安排,按时参加学校活动,服从大局。
2. 讲普通话,写规范字。
3. 尊重课程表的权威性,不私自空课和随意换课。
4. 加强学习,勤于钻研;精心备课,认真上课,杜绝无准备之课;精批细改作业,认真辅导学生;课上不接打手机;不在办公室、课堂等公共场所吸烟;中午不饮酒。
5. 工作时间不参与打扑克、下象棋、上网玩游戏和聊天等非教学活动。
6. 热爱学生,尊重学生人格,不打骂、侮辱、体罚学生;对学生不良行为要积极干预,对安全和伤害事故要承担第一目击责任。
7. 尊重家长,热心接待家长,杜绝与家长争吵,拒绝接受家长请酒或馈赠。
8. 仪态端庄,举止大方,言谈得体,着装整洁,为人师表。
| 设立背景 | 小区住户多,事情杂,得有人专门管接待、办手续、收信、整理资料这些事。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮业主办各种手续,接投诉电话,管档案,发通知,收信件,盯日常小事。 | ||
| 工作内容 | 接待来访业主,办装修/过户/收楼手续,收发登记信件,整理前台和档案,填报表,更新业户信息。 | ||
| 协作关系 | 跟主管汇报,配合维修、保洁、安保同事,对接业委会,帮办公室做会务,代收转交业主快递信件。 | ||
物业客服工作职责范文一:
1、负责协助当值前台客服助理接待业主来访、受理装修申请和各项办证业务;
2、负责部门内务管理工作和各种文件的拟定、打印与分派;
3、负责汇总呈报部门月材料需用计划和月材料消耗报表;
4、负责本部门工作资料档案和业户档案的建立与管理;
5、物业管理相关法律法规的收集整理工作;
6、负责信件的收发和登记;
7、协助主管编制本部门的相关统计报表;
8、完成上级领导交办的其他任务。
物业客服工作职责范文二:
●负责对业主办理收楼、装修、出租登记、过户登记等各种手续,并及时更新业户资料。
●负责接听业主的投诉电话,及时反映给予相关部门,并做好相应的投诉记录。
●负责前台内务的整理。
●严格控制外来人员进入办公区域。
●协助管理处办公室做好办公接待事务及一些会务接待工作。
| 设立背景 | 工厂要用数控机床做零件,得有人懂怎么编程序、调机器、修毛病。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 编加工程序、调机床参数、修机器故障、改工艺夹具、做设备保养。 | ||
| 工作内容 | 写工艺文件、现场调机、查故障、画夹具图、验外发夹具、填维护表。 | ||
| 协作关系 | 跟生产班组长对接调试问题,向设备主管汇报维修情况,和工艺员一起改流程,配合质检员确认零件质量。 | ||
职位概述
cnc(数控机床)是计算机数字控制机床(computer numerical control)的简称,是一种由程序控制的自动化机床。该控制系统能够逻辑地处理具有控制编码或其他符号指令规定的程序,通过计算机将其译码,从而使机床执行规定好了的动作,通过刀具切削将毛坯料加工成半成品成品零件。
cnc工程师就是指从事数控机床的开发、编程、设计、操作、维护等工作的专业技术人员。
由于利用数控机床生产能提高产品的质量和效率,由此带动了数控机床的研制和开发,这是最近几年发展比较迅速的产业之一。
| 设立背景 | 矿井用电安全太重要了,得有人专门管电气设备 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 修电气设备、保防爆性能、查安全隐患、做日常维护 | ||
| 工作内容 | 检查设备完好、贴防爆证、挂电缆、填检修日志、停送电操作 | ||
| 协作关系 | 跟司机一起试车验收,听班组长安排,和安检员配合查问题,设备有问题找技术员 | ||
1、 电钳工要经过安全技术培训和安全操作技术的专门培训,经有关安全技术部门考试合格后,方可持证上岗工作。
2、 应熟练掌握本工种电气设备的性能、构造、原理,各种技术参数和有关安全操作技术规程、规定,做到应知应会。
3、 经常按照完好标准对分管设备进行维修,发现问题及时处理。
4、 设备保护装置不准甩掉不用。
5、 井下电气设备要专人检查验收,并贴有防爆合格证,不合格的不准下井使用。
6、 井下防爆电器的安装、运行、维修必须符合防爆性能的各种技术要求,防爆性能受到破坏的设备应立即进行处理或更换,不准继续使用。
7、 井下电气设备要按照电气完好标准执行,应做到:无鸡爪子、无羊尾巴、无明接头,有螺丝和弹簧垫圈,有密封圈和挡板、抗圈,有接地装置,电缆悬挂整齐,设备硐室清洁卫生、整齐,防护装置齐全、电气设备必须有漏电保护装置。
8、 修搬迁电气设备必须停电,严禁带电作业,坚持特殊工种持证上岗。
e物业质量记录控制程序
1目的
对质量管理体系所要求的记录予以控制。
2范围
适用于为证明服务符合要求和质量管理体系有效运行的记录。
3职责
3.1质管部负责监督、管理各部门的质量记录。
3.2各部门资料员负责收集、整理、保管本部门的质量记录。
3.3管理部档案室负责保管超过一年的质量记录。
3.4各部门负责人负责批准本部门编制的质量记录格式。
4程序
4.1各部门资料员负责收集、整理、保存本部门的质量记录。
4.2质量记录的标识编号
质量记录的标识编号按《文件控制程序》执行。
4.3质量记录填写
4.3.1质量记录填写要及时、真实、内容完整、字迹清晰,不得随意涂改;如因某种原因不能填写的项目,应能说明理由,并将该项用单杠划去;各相关栏目负责人签名不允许空白。
4.3.2如因笔误或计算错误要修改原数据,应采用单杠划去原数据,在其上方写上更改后的数据,加盖或签上更改人的印章或姓名及日期。
4.4质量记录的保存、保护
4.4.1各部门的资料员必须把所有质量记录分类,依日期顺序整理好,存放于通风,干燥的地方,所有的质量记录保持清洁,字迹清晰。各部门按规定的期限保存记录,对于保存一年以上的记录交档案室保存。
| 设立背景 | 公司做基因检测业务需要有人天天动手做实验 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 亲手做核酸提取和荧光pcr实验,看结果写记录 | ||
| 工作内容 | 提核酸、跑pcr、记数据、扫实验室、盯进度不拖拉 | ||
| 协作关系 | 跟检测组长汇报,和样本接收员交接标本,有问题找研发同事问,用lis系统录数据 | ||
岗位职责:
1、负责核酸提取、荧光pcr 及相关辅助工作;
2、负责检测结果的分析和相关工作的记录;
3、及时与相关人员沟通协调,及时处理工作中出现的问题;
4、保持实验室整洁有序;
5、按时、保质、保量地完成检测任务。
任职资格:
1、良好的实验室工作能力,实验操作规范、熟练,有pcr上岗证者优先,医学检验专业;
2、熟悉分子生物学操作技术如(核酸提取、荧光pcr的原理及操作过程);
3、良好的口头及书面表达能力,专业英语阅读能力;
4、能熟练掌握实验室信息系统;
5、踏实、稳定,具有良好的沟通能力,责任心强,工作积极主动并具有团队合作精神。