| 制定背景 | 学生基础差，不爱学计算机课。老师讲得累，学生没学会。课堂气氛沉闷，动手能力弱。想让学生真会操作、喜欢上课。 | ||
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| 适用范围 | 忻州市技工学校全体计算机任课教师和在校学生。 | ||
| 职责分工 | 教务处牵头组织，各计算机老师具体执行，教研组长日常检查，校领导抽查监督。 | ||
| 管理规定 | 每节课必须有实操任务，禁止单纯讲理论。用学生能懂的话讲课，多让学生上机练。作业要当堂反馈，不拖到第二天。 | ||
| 监督与罚则 | 每月听一次计算机课，看学生是否真在操作。期中期末查学生作品集。发现光讲不练的，提醒整改；两次不改，安排听课指导。 | ||
山西省忻州市技工学校李巧英
摘要：随着技工教育改革的不断深化，课堂教学的有效性问题成为亟待解决的问题。怎样使学生用最短的时间、获得最大的收获并拥有积极的情感体验，取得高效的课堂教学，是计算机教学改革追求的目标。针对计算机教学中存在的教学目标不明确，学生缺乏学习兴趣，不积极思考，教学方法不得当以及评价制度不健全等问题，作者从有效教学的角度出发，提出创新教法教材，改变学生学习方式，实施有效评价等建议，希望通过教师的教，使学生爱学、能学，提高课堂教学效果，为学生职业生涯发展奠定良好的基础。
| 设立背景 | 公司要帮客户做税务筹划，得有人盯各地税收政策变化。 | ||
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| 核心职能 | 盯政策、帮出方案、落实方案。不是光查资料，得真能落地。 | ||
| 工作内容 | 刷官网看新政、整理政策清单、写简单方案草稿、跟客户确认细节、填表跑流程。 | ||
| 协作关系 | 听税务筹划顾问安排，和销售同事一起见客户，偶尔找会计核数，每周向主管交进度表。 | ||
职位描述：
职责描述：
1、及时掌握、了解最新的各地方的税收优惠政策，
2、辅助税务筹划顾问为企业提供税务筹划方案；
3、为企业的税务筹划方案提供落地服务；
4、负责上级领导交办的其他事项。
职位要求：
1、学历专业：____年毕业应届生，本科含以上，会计学、财务管理、市场营销、经管类专业；
2、相关证书：有驾照、计算机等级证书优先；
3、相关经验：了解四大、会计师事务所注册类咨询公司或具备销售经验优先；
4、能力要求：形象气质佳，沟通能力佳