| 制定目的 | 怕学生乱动仪器出事，想让大家安全做完实验，学会动手又不伤人不毁东西。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有上实验课的学生，管做物理化学生物实验的全过程。 | ||
| 职责分工 | 老师管讲解和检查，课代表帮收报告，值日生盯卫生，实验室管理员查设备缺损。 | ||
| 禁止行为 | 不准吃喝进实验室，不准私接电源，不准手拿药品，不准混合乱倒试剂，不准带器材出门。 | ||
| 检查与监督 | 每次课后清点器材，老师当场验收；没擦桌子扣小组分，损坏不报要赔钱，三次违规停课一周，下周二前交整改说明。 | ||
一、实验课堂常规
1、实验前应预习或复习有关的知识，明确实验目的和要求，掌握实验原理，熟悉实验方法及操作步骤。明确实验时要注意的事项。
2、不准携带食物、饮料进入实验室。按编定的位置入座，未经许可不得移位换组，实验未开始不得动用仪器、药品、不得调换仪器。进入实验室后，要保持安静。
3、开始前，要仔细核对仪器、药品、材料的名称及数量是否齐全，规格是否符合要求，发现问题，及时报告。经老师同意后，方可开始实验。
4、以科学态度上好实验课，认真听教师讲解，掌握仪器性能及实验操作方法。
5、实验中要服从教师指导，按正确的操作和规定的操作步骤，有条不紊地进行实验，仔细观察、分析实验现象，实事求是做好记录，写好实验报告。
| 制定目的 | 怕 kids 出事，想让大家平平安安上学放学，课间不疯跑，身体不舒服快说，同学之间别打架骂人。 | ||
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| 适用范围 | 全班学生，管走路、上下楼、课间玩啥、吃啥、卫生值日、上课纪律、作业考试。 | ||
| 职责分工 | 班主任定规矩盯执行，路队长管放学队，安全组长查隐患，值日生扫地擦黑板，老师上课时看着纪律。 | ||
| 禁止行为 | 不带刀火危险品，不买零食进教室，不爬栏杆打闹，不偷拿东西，不顶撞老师，不逃操不抄作业。 | ||
| 检查与监督 | 每天晨会讲一遍，班长记违规，每周班会通报，三次提醒后找家长，月底评安全小标兵，没做到扣文明分。 | ||
一、安全管理条例
1、放学按路队回家，听从路队长的指挥，走人行道，不随便下队，不在马路上玩耍，过马路走斑马线，当心车辆。
2、上学放学途中，不在建设工地、桥梁等危险地方逗留，不私自下河玩水，不与他人疯狂打闹。
3、课间、*、放学进出教室、上下楼梯靠右行，依照顺序，不推不挤。
4、课间活动注意安全，不攀爬栏杆、不追逐打闹或做危险性游戏，不在无老师的情况下玩体育健身器材。
5、未经允许，不带篮球进学校，更不允许在无老师的情况下哄抢篮球。
6、不吃脏烂食品，不喝生水，不带饮料食品进教室。
7、不管上课还是课间，若感到身体有突然发烧、剧烈疼痛等不适症状，及时向上课老师或班主任报告。