| 制定背景 | 培训公司管得乱，课讲得不好，教案也不齐，想让教学更规范点。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 所有上课的老师、教学管理人员、来培训的学员。 | ||
| 职责分工 | 培训中心领导牵头，教学部具体干，人事部管选人，班主任盯学员考勤。 | ||
| 管理规定 | 老师必须提前备课写教案，带电子课件；不能缺课，不能无教案上课；学员不能迟到早退旷课。 | ||
| 监督与罚则 | 教学部不定期查教案和课表，检查结果跟月度考核挂钩；有问题就提醒，严重就扣钱或换人；考勤由老师和班主任记，定期通报单位。 | ||
一、目的
为促进培训公司的规范化管理，提高培训水平，完善各项工作制度，特制定本规章制度。
二、教学质量管理制度
（一）凡承担培训教学的教师，均应根据年度计划做好各工种备课，均应在开课前备好课。
（二）教师必须认真撰写教案，准备电子课件。
（三）教学管理人员不定期地认真对照大纲、课表、教案和“授课小结”进行检查，发现问题及时向任课老师指出，对优秀和较差者，在月度考核时给予相应的奖惩。
三、教师管理制度
（一）教师选聘制度
1、选聘教师的基本原则
从市培训处、事业单位、企业业主选聘经验丰富、理论水平较高的专业领域人员担任教师，坚持标准，公正合理。
2、选聘教师的基本条件
（1）热爱培训教育事业，熟悉有关政策法规，治学严谨、学风正派、教书育人、为人师表。
| 制定背景 | 老师老请假、开会迟到、上班不坐班，课堂没人管，学校乱糟糟的。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全体教职工，包括领导、班主任、教研组老师。 | ||
| 职责分工 | 校长总负责，级部和教务处管考勤，年级组长查课，大家互相监督。 | ||
| 管理规定 | 请假必须写条子、按时销假；开会点名两次不到算旷会；上课不能空堂；上班时间不准打球下棋喝酒。 | ||
| 监督与罚则 | 每天四次签到，不定时查课堂和坐班；扣分记在月考勤里；扣分影响绩效；每月汇总通报；连续扣分找人谈话。 | ||
良好的纪律是保证教育教学正常进行的重要手段，没有纪律的团队，永远也成就不了自己的事业。坚守工作岗位，就是对工作尽职，就是对良心尽责。
一、病事假必须履行请假手续，假满按时返校销假;不能坚持正常工作的，须办理续假手续。婚、丧、产假，执行上级有关请假规定。
凡是请假的教职工，必须履行请假手续，并写出请假条。
二、会议、*考勤
学校或级部召开集体会议时按时点名，到第二次点名未到者，为迟到或旷会，召开全体班主任会、教研组会或其他教研活动时，等同于集体会议。
三、考勤办法
1、上下岗签到
领导干部每天四次签到，每次签到时间为上课或放学前10分钟，截止时间为上课前预备铃及放学铃后5分钟。
2、岗位考勤
(1)学校不定时查课堂、坐班。