| 制度目标 | 管住老师和门卫，让小朋友上课下课都平平安安的，不出事。 | ||
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| 职责分工 | 老师管课堂和学员进出安全；门卫管门口停车和进出；全员发现隐患马上报。 | ||
| 核心条款 | 老师不能擅自带孩子外出；必须等孩子全走完再关电关门；家长要签协议接送孩子。 | ||
| 执行要求 | 老师每天课前课后课间都要盯紧；门卫天天守门口；隐患发现就报，当场处理；协议不签不能参加活动。 | ||
1.教师负责教学时间(包括课前、课后和课间)教学场所的全程安全管理。
2.教师应加强与学员监护人的密切联系，掌握家长的通讯联系方式。
3、教师必须在所有学员安全离开教学活动区后，关闭所有用电设备，并关好门窗后方能离开。
4.教师未经同意，不得擅自组织学员外出活动，组织集体活动实行报批制度，并实行安全责任制，采取必要的安全防护措施。
5.门卫管理人员负责管理门前停车和师生进出，保证少年宫门前安全无事故。
7.所有教职员工，如发现安全隐患或事故，必须零时间报告，并进行恰当的处理，不得离开事发现场。
8.所有参加活动的学员必须由家长负责接送，并与少年宫签订《安全管理协议书》。
| 设立背景 | 幼儿园要教小朋友搭乐高，得有专门老师来上课。 | ||
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| 核心职能 | 带3到5岁孩子玩乐高、学搭建，帮他们开动脑筋。 | ||
| 工作内容 | 上课、排课表、记孩子进步、跟家长聊孩子表现。 | ||
| 协作关系 | 和园长汇报，跟其他老师一起备课，和家长微信或当面沟通，有时配合前台安排试听课。 | ||
职责描述：
岗位职责：
1、负责3-5岁少儿乐高课程教学;
2、负责学员课程的安排与跟进，帮助孩子提高学习兴趣;
3、对于学员的学习情况定期和家长保持沟通，提高家长满意度;
4、优秀教师有机会带队参加国际、国内比赛。
任职要求：
1、具有学前教育等师范类相关专业，大专及以上学历;
2、形象好，气质佳，对孩子有爱心，有耐心;
3、表达能力较强，喜欢与孩子和家长互动，动手能力强;
4、有很强的团队协作精神，爱岗敬业，有较强的学习能力。