| 设立背景 | 公司开小初数学课，需要有人帮主讲老师备课、管班、辅导学生。 | ||
|---|---|---|---|
| 核心职能 | 帮老师备课、管班级、给学生补习、做学习习惯指导、心理疏导。 | ||
| 工作内容 | 写教案、盯作业、答疑、跟家长聊孩子情况、参加教研、分享教学资料。 | ||
| 协作关系 | 听主讲老师安排，和班主任一起管班，跟家长微信或电话沟通，和学科组长一起磨课。 | ||
任职要求：
1.本科及以上学历，专业不限;
2.具备本学科扎实的理论基础，普通话标准，有亲和力，沟通表达能力强;
3.热爱教育教学工作，具有良好的教师职业操守;
4.擅于与学生进行交流互动和学习心理疏导
| 制定背景 | 学生卫生习惯差，乱扔零食、不剪指甲、坐姿歪、眼操不认真，教室脏乱，影响健康和学习。 | ||
|---|---|---|---|
| 适用范围 | 全校学生、各班级、任课老师、班主任、健康教育老师、值周教师、办公室老师。 | ||
| 职责分工 | 班主任管班级日常，健康老师教卫生课，值周教师检查打分，办公室负责人安排值日，校医处理传染病。 | ||
| 管理规定 | 眼操要准，坐姿“三个一”，勤洗澡剪指甲，不吃零食，垃圾袋装，桌椅归位，教室天天扫两遍。 | ||
| 监督与罚则 | 每天上午必查 下午抽查，每周大扫除评比，挂流动红旗；不合格扣量化分；发现乱扔吃零食就取消当周资格；传染病马上隔离消毒。 | ||
一、学生个人卫生
1、教育学生认真做好眼保健操，准确率达90％以上。
2、督促检查学生读写姿势，要求做到“三个一”，即眼离书本一尺，胸离桌一拳，握笔指尖离本一寸。
3、培养学生养成良好个体健康行为，督促学生做到勤洗澡、勤理发、勤换衣、勤剪指甲。
4、教育学生在校不吃零食，不乱扔杂物和纸屑。
5、培养学生养成离开教室把凳子放到桌子下的习惯。
二、打扫和保洁
1、各班开学初第一周制定学生卫生值日表。各班必须每天坚持两次打扫教室和卫生区（打扫时间：上下午预备铃前，下午放学后15分钟内）。
| 制度目标 | 管好实验室的档案材料，不让资料乱丢乱放，方便以后查，帮老师学生找东西，让实验室越管越好。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 设备处管总，有专门档案员；实验室主任带头收材料、整材料、存材料；每个老师都要交自己负责的那部分。 | ||
| 核心条款 | 从建实验室那天起就要开始存档，每年都要续上；换人时必须把档案交清楚；借档案要登记签字。 | ||
| 执行要求 | 材料按十二类分好，每类按时交设备处；档案员年底统一整理归档；主任每学期查一次有没有漏交；交不齐的提醒两次，再不交就通报。 | ||
高校实验室档案管理制度
实验室工作档案是实验室发展、建设与管理的真实记录，是实验室工作的组成部分。