| 制度目标 | 让电教设备用得更久，不乱动不乱用，老师上课顺手，学生看得清楚听得到。 | ||
|---|---|---|---|
| 职责分工 | 电教管理员管开关、清洁、记录；老师用前申请，用后检查；学生不能碰设备。 | ||
| 核心条款 | 设备不准挪用，投影机要定位放好，每天擦，盖盖子；广播一直开着，不能关。 | ||
| 执行要求 | 每次用完马上关投影，当天擦干净；管理员每天记使用情况；学校每月查一次，打分贴公示栏。 | ||
厘莫中学电教设备管理制度
一、电教设备是学校开展现代化教育的专用设备，不得移作它用。
二、电教设备由电教管理员负责，协助教师开关，其他人员不得随意乱动，若有损坏，照价赔偿，并作违纪处分。
三、电教管理员负责设备的清洁卫生、安放、开关及作好详细的使用记录。
四、投影机等设备安放要定位，及时关闭，盖好盖子，每日擦干净。
五、广播时刻保持开着，不准随意关闭。
六、学校对电教设备定期检查打分，分数作为评文明班级的参考分。
七、电教设备包括：投影机、语音座、背投电视机、投影幕、广播、网络线插座等。
| 制度目标 | 让大家用电脑时更安全，别乱动设备，保护机器不坏。 | ||
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| 职责分工 | it部负责修机器、管保养；各部门负责人提醒员工守规矩；员工自己照着做。 | ||
| 核心条款 | 不能乱插拔非usb设备，不能直接拔电源关机，打印机没人看着不能开，不准拉打印头。 | ||
| 执行要求 | 每天打扫卫生，开机前检查连接，故障马上报it，不准外人碰电脑，主管不定期看看谁没照做。 | ||
1、计算机操作者必须具有一定的计算机基础知识。
2、严禁随意变动设备连接，严禁带电情况下插接和断开非usb接口的外围设备。
3、严禁采取直接断开电源的方式关闭算机。
4、严禁在无人状态下使打印机工作，在打印机带电的情况下，严禁人为拉动打印头。
5、随时做好设备的清洁卫生工作。
6、做好微机保养工作，严禁其他部门人员使用微机系统。
7、计算机设备出现故障后，交由技术人员处理，其他人员不得拆卸。
学校多媒体教室管理制度6
一、电教室必须有专人管理，未经许可，外人不得擅自动用仪器、设备。
二、按配备标准及教学要求，及时申购仪器、设备及器材，保证教学正常进行。
三、仪器、设备及器材入库，要凭单据及时记帐，编号后分类存放，定期核销易耗材料，做到帐物相符。
四、账册实行计算机管理，每年年底调整一次，做到和财产账相符。
五、经批准出借的仪器设备，按出借制度执行。
六、经批准报废报损的仪器、设备，按报废报损制度执行。
七、做好各类仪器、设备的维修保养工作，保持常用仪器、设备完好无损。
八、根据教学安排，及时做好准备工作，使用完毕，做好使用记录和档案资料管理工作。
九、保持室内整洁有序，不准存放其他无关物品。
十、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
| 制度目标 | 管好电教室，不让乱用乱动，保护设备干净安全，方便大家上课开会。 | ||
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| 职责分工 | 管理员负责审批预约、检查设备、处理故障。老师要带学生守秩序。学生不能乱画乱扔。 | ||
| 核心条款 | 先预约才能用。不准装外来软件。不许喧哗乱写。用完关电源关窗关门。设备不外借。 | ||
| 执行要求 | 预约要提前填表。管理员每天巡检。老师课后要检查记录。学生离开前清桌面。 | ||
| 制度目标 | 管好机房不让设备乱放，保证网络不瘫痪，数据不丢不乱。 | ||
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| 职责分工 | 网管负责安全补丁和杀毒；专人24小时看机房；负责人批设备改动；数据保管员管备份。 | ||
| 核心条款 | 设备不能私换挪用；机房禁带火种磁铁；数据要加密存档；备份每周五做异地放。 | ||
| 执行要求 | 进出要登记签字；故障必须写清过程；病毒检测每周做；权限按用途定；负责人每月查记录；交接全得留字据。 | ||
为科学、有效地管理机房，促进网络系统安全的应用、高效运行，特制定本规章制度，请遵照执行。
一、机房管理
1、路由器、交换机和服务器以及通信设备是网络的关键设备，须放置计算机机房内，不得自行配置或更换，更不能挪用它用。
2、计算机房要保持清洁、卫生，并由专人7*24负责管理和维护（包括温度、湿度、电力系统、网络设备等），无关人员未经管理人员批准严禁进入机房。
3、严禁易燃易爆和强磁物品及其它与机房工作无关的物品进入机房。
4、建立机房登记制度，对本地局域网络、广域网的运行，建立档案。未发生故障或故障隐患时当班人员不可对中继、光纤、网线及各种设备进行任何调试，对所发生的故障、处理过程和结果等做好详细登记。
5、网管人员应做好网络安全工作，服务器的各种账号严格保密。监控网络上的数据流，从中检测出攻击的行为并给予响应和处理。
| 制度目标 | 管好机器设备，别老坏，让生产不卡壳，大家干活顺手。 | ||
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| 职责分工 | 设备科买设备、管档案；部门主管盯日常、查交接；操作工自己用自己管；行政部每月检查、录数据、发奖罚。 | ||
| 核心条款 | 谁用谁负责；不能带病操作；下班关电源、擦干净、加润滑油；工具不乱放；重要设备挂检查卡。 | ||
| 执行要求 | 操作工每天做清洁保养，填检查卡；主管每周查交接；设备科按时间做保养、修故障；行政部每月查一次，罚20-50元，奖50元；检查结果当评优参考。 | ||
一、目的：为了增强对公司机器设备的管理，做好机器设备的维护颐养工作，确保公司机器设备完好和正常运用，保证生产工作的顺利进行，特制定本制度。
二、范围：公司机器设备的操作工、部门管理及设备科
三、内容
1、公司一切的机器设备均由设备科依据生产工作需求按规则程序申报、配置
2、公司所配置的一切机器由该运用部门主管担任，应严厉落实“谁运用，谁担任”的方针;对重要机器设备进行《重要设备颐养检查卡》管理工作(挂在该机器设备上方)
3、机器设备操作工的职责：
3.1、操作工不得违规操作、带毛病操作和随意让别人操作。
3.2、操作工应做到“四会、三无”，即：会运用、会检查、会日常清洁维护颐养、会扫除普通毛病，无灰尘、无锈蚀、无破损。
| 制度目标 | 让大家知道要爱惜学校东西，别乱弄坏，坏了得赔钱，还要扣班级分。 | ||
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| 职责分工 | 班主任管学生教育，总务处管报修赔偿，值周老师巡查，各室管理员负责日常维护和监督。 | ||
| 核心条款 | 东西坏了要马上报修，不报被查到要多赔钱；故意损坏要重罚；举报故意破坏有奖励。 | ||
| 执行要求 | 发现损坏立刻去总务处填表，老师要检查学生行为，值日生每天打扫，每月清查器材，期末核对数量，损坏照价赔或折价赔。 | ||
镇小学后勤管理制度(七)
公共场所财产管理制度
1、爱护公共场所财产人人有责。班主任、少先队大队部及总务处有关管理人员，要加强对学生爱护公物的教育，提高学生道德素质。值周教师加强巡查。
2、公共场所的财产损坏，由当事人或班主任及时到总务处办理报修手续、赔偿手续。
3、财产损坏不报被查实的，除照价赔偿外，还将按该财产市场价的3――5倍对当事人进行经济处罚。对该学生所在班级加倍扣分。
4、发现有人故意损坏财产，应积极举报，学校对举报者予以保密，给予奖励。对故意损坏财产者要进行重罚。
计算机房管理制度
为了规范计算机房管理，现制定如下管理制度:
1、未经老师允许，任何人不得随意进入机房。
| 制定目的 | 资产来源多，怕记混记错，想让每件东西都有账可查，不丢不乱不重复买。 | ||
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| 适用范围 | 所有项目区域办公室和用设备的人，管设备验收、登记、领用、调配、维修、报废这些事。 | ||
| 职责分工 | 区域办公室牵头，指定专人干活，使用部门负责人盯落实，行政部不定期抽查对账。 东西买来调来都得马上登记，旧的没法查价就估个数，报废变卖必须按账面原价销掉。 | ||
| 检查与监督 | 新资产三天内填表登记，每月核对一次表，少登漏登补登，两次不对扣当月绩效，季度末汇总报行政部。 | ||
一、范围:
凡购入、调拨等不同来源取得的财产设备，均属于资产的范围。
二、分类:
第一类:专用设备;
第二类:交通工具;
第三类:一般设备，包括办公和公务用的家具设备;
第四类:其它，凡不属于以上各类资产均列入其它。
三、计价:
1、新建、购入和调入的资产，分别按造价、购价和调拨价入账。
2、无偿调入和旧有的资产，无法查原价的，可估价入账。
3、调出、变卖和报废的固定资产，按账面原价注销。
四、管理:
1、各项目区域办公室为项目区域资产管理部门，并指定专人负责办理固定资产的验收、登记、领发、调配、清查、维修以及处理报损、报废等具体管理工作。
2、对在用的资产，按使用部门和存放地点登记，落实到部门、人，实行"谁用谁管，人走物不走"的原则。